崗位職責是什么
感統(tǒng)，即感覺統(tǒng)合，是指大腦接收來自身體各感官的信息，并進行有效整合以指導個體適應性行為的過程。感統(tǒng)崗位職責主要涉及對兒童或有特殊需求人群的感覺統(tǒng)合能力的評估、干預及指導。
崗位職責要求
1. 熟練掌握感覺統(tǒng)合理論知識，包括各種感覺系統(tǒng)（如視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺）的功能及其相互作用。
2. 具備心理學、教育學等相關專業(yè)背景，持有相關證書或資格認證。
3. 擁有良好的溝通技巧，能夠與兒童、家長及教師建立有效的合作關系。
4. 能夠設計并實施個性化的感統(tǒng)訓練計劃，針對個體差異進行調整。
5. 對兒童發(fā)展有深入理解，能夠識別和處理發(fā)展障礙問題。
6. 注重觀察與記錄，定期評估訓練效果并做出相應調整。
崗位職責描述
感統(tǒng)崗位的工作主要圍繞以下幾個方面展開：
1. 評估與診斷：通過對兒童的行為觀察、游戲互動和專業(yè)測試，評估其感覺統(tǒng)合能力，識別潛在的問題。
2. 制定計劃：依據(jù)評估結果，設計針對性的感統(tǒng)訓練方案，包括活動選擇、時間安排和目標設定。
3. 實施訓練：引導兒童參與各類感覺刺激活動，如平衡游戲、觸覺探索等，促進感覺系統(tǒng)的協(xié)調發(fā)展。
4. 家長教育：向家長傳授感統(tǒng)知識，指導他們在家中如何進行輔助訓練，提升家庭環(huán)境的支持性。
5. 團隊協(xié)作：與其他教育工作者（如教師、心理咨詢師）共享信息，共同為兒童提供全面的支持。
6. 持續(xù)追蹤：定期回顧訓練進展，根據(jù)反饋調整訓練策略，確保訓練的有效性。
有哪些內容
1. 專業(yè)培訓：參與研討會、工作坊，保持對最新感統(tǒng)理論和技術的了解。
2. 環(huán)境創(chuàng)設：創(chuàng)建安全、富有挑戰(zhàn)性的訓練環(huán)境，激發(fā)兒童參與感統(tǒng)活動的興趣。
3. 記錄與報告：記錄兒童的進步，撰寫詳細的評估報告，為家長和教師提供參考。
4. 危機處理：在遇到訓練困難或情緒問題時，能及時調整策略，確保兒童的心理健康。
5. 案例研究：分析成功案例，提煉經驗，提升感統(tǒng)訓練的專業(yè)水平。
6. 創(chuàng)新與發(fā)展：不斷探索新的訓練方法，以適應兒童不斷變化的需求。
感統(tǒng)崗位的從業(yè)者需具備深厚的專業(yè)素養(yǎng)，以科學、關愛的態(tài)度幫助兒童克服感覺統(tǒng)合障礙，促進他們全面健康發(fā)展。
感統(tǒng)崗位職責范文
第1篇 感統(tǒng)訓練老師崗位職責任職要求
感統(tǒng)訓練老師崗位職責
兒童感統(tǒng)訓練早教老師 云南吉高文化教育有限公司 云南吉高文化教育有限公司，吉高崗位要求:
1、負責學員的感統(tǒng)教學工作;
2、根據(jù)學員測評結果及實際狀況，制定適宜的感統(tǒng)訓練計劃并實施教學;
3、按照課程編排進行備課、試講、授課，并保質保量完成教學任務;
4、關注與記錄兒童的心理和智力健康發(fā)展，根據(jù)學生特點，因材施教，培養(yǎng)其能力;
5、針對授課過程中出現(xiàn)的問題，及時調整和解決，配合教務部門做好教研活動;
6、團隊互相切磋、共同成長，積極參加內部各項培訓，不斷提高自身的專業(yè)水平與教學能力;
7、定期與學員家長進行電話回訪跟進，不斷提高教學服務質量，保證良好的服務口碑;
8、協(xié)同教學顧問完成新學員體驗課，并促進學員簽約和轉介紹。
任職要求:
1、大專及以上學歷，學前教育、特殊教育、心理學、幼兒教育等相關專業(yè)優(yōu)先考慮;
2、五官端正、身體健康、積極樂觀、陽光正向、性格開朗，身體協(xié)調性好，體型勻稱，有一定運動生理基礎知識者優(yōu)先;
3、經過專業(yè)培訓，對感覺統(tǒng)合有一定了解，熟悉兒童感覺統(tǒng)合訓練課程，有兩年以上感統(tǒng)課授課經驗，了解并能夠進行專業(yè)感統(tǒng)測評;
4、性格開朗，普通話標準，富有親和力，溝通能力強，善于調動兒童學習積極性和吸引兒童注意力，善于啟發(fā)引導孩子;
5、喜歡孩子，尊重孩子，熟悉兒童生活習性，了解兒童心理，富有愛心、耐心，高度的責任心以及良好的師德;
6、熱愛教育事業(yè)，善于學習和思考，有創(chuàng)新意識和鉆研精神;
7、工作積極主動，有奉獻精神和團結協(xié)作精神。
資深從業(yè)者薪酬待遇面談。
感統(tǒng)訓練老師崗位
第2篇 感統(tǒng)訓練老師崗位職責
兒童感統(tǒng)訓練早教老師 云南吉高文化教育有限公司 云南吉高文化教育有限公司,吉高 崗位要求:
1、負責學員的感統(tǒng)教學工作;
2、根據(jù)學員測評結果及實際狀況,制定適宜的感統(tǒng)訓練計劃并實施教學;
3、按照課程編排進行備課、試講、授課,并保質保量完成教學任務;
4、關注與記錄兒童的心理和智力健康發(fā)展,根據(jù)學生特點,因材施教,培養(yǎng)其能力;
5、針對授課過程中出現(xiàn)的問題,及時調整和解決,配合教務部門做好教研活動;
6、團隊互相切磋、共同成長,積極參加內部各項培訓,不斷提高自身的專業(yè)水平與教學能力;
7、定期與學員家長進行電話回訪跟進,不斷提高教學服務質量,保證良好的服務口碑;
8、協(xié)同教學顧問完成新學員體驗課,并促進學員簽約和轉介紹。
任職要求:
1、大專及以上學歷,學前教育、特殊教育、心理學、幼兒教育等相關專業(yè)優(yōu)先考慮;
2、五官端正、身體健康、積極樂觀、陽光正向、性格開朗,身體協(xié)調性好,體型勻稱,有一定運動生理基礎知識者優(yōu)先;
3、經過專業(yè)培訓,對感覺統(tǒng)合有一定了解,熟悉兒童感覺統(tǒng)合訓練課程,有兩年以上感統(tǒng)課授課經驗,了解并能夠進行專業(yè)感統(tǒng)測評;
4、性格開朗,普通話標準,富有親和力,溝通能力強,善于調動兒童學習積極性和吸引兒童注意力,善于啟發(fā)引導孩子;
5、喜歡孩子,尊重孩子,熟悉兒童生活習性,了解兒童心理,富有愛心、耐心,高度的責任心以及良好的師德;
6、熱愛教育事業(yè),善于學習和思考,有創(chuàng)新意識和鉆研精神;
7、工作積極主動,有奉獻精神和團結協(xié)作精神。
資深從業(yè)者薪酬待遇面談。
第3篇 感統(tǒng)教師崗位職責
感統(tǒng)教師(長陽) 優(yōu)勝教育集團 北京優(yōu)勝輝煌教育科技有限公司,優(yōu)勝,優(yōu)勝教育,優(yōu)勝教育濟南分公司,優(yōu)勝教育集團,優(yōu)勝輝煌教育科技,北京優(yōu)勝教育,北京優(yōu)勝教育合肥分校,北京優(yōu)勝教育集團,教育加盟網,優(yōu)勝輝煌 職責描述:
1、負責對感統(tǒng)失調兒童開展專業(yè)訓練;
2、負責根據(jù)教學部的安排開展個訓課;
3、負責制定和實施教學計劃和教學方案;
4、負責對教學進行記錄和總結;
5、負責對兒童學員和家長進行咨詢接待、教學溝通、答疑解惑;
任職要求:1、人品正直、誠心踏實、認真有責任感;
2、有耐心,愛心,熱愛教育事業(yè),對所從事的工作有榮譽感;
3、須通過學習、教研等不斷提高自身專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng);
4、要求有特教、幼教、康復相關工作經驗優(yōu)先考慮。
5、體育專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先,年齡20-30歲,形象好,氣質佳。
6.接觸過兒童心理學專業(yè)者優(yōu)先選擇。
第4篇 感統(tǒng)訓練教師崗位職責任職要求
感統(tǒng)訓練教師崗位職責
崗位職責:
1、負責校區(qū)日常的學習能力相關課程的教學活動;
2、負責關注與記錄學生的心理和智力健康發(fā)展;
3、根據(jù)學生特點，因材施教，培養(yǎng)其能力;
4、認真?zhèn)湔n，豐富教案內容，組織適合的教學活動;
5、按時參加公司組織的各類培訓，提高自身教學水平;
6、負責規(guī)整維護學能教室教材教具;
7、根據(jù)孩子自身的發(fā)展水平和學習進度與學能老師定期進行溝通協(xié)調;
8、定期與各部門協(xié)調組織各類活動;
9、保證與學員家長保持有效溝通，及時反饋孩子的學習情況;
10、配合教務部門做好教研活動。
任職資格
1、本科及以上學歷，心理學或教育相關專業(yè)，學習能力強者可適當放寬專業(yè)限制;
2、有志于從事教育事業(yè)，有責任心，有愛心、耐心以及良好的溝通協(xié)調能力;
3、有4-12歲兒童教育工作經驗者優(yōu)先;
4、善于啟發(fā)引導孩子，調動課堂氣氛，讓孩子能在專業(yè)指導下取得進步。
感統(tǒng)訓練教師崗位
第5篇 感統(tǒng)老師崗位職責
兒童感統(tǒng)訓練早教老師 云南吉高文化教育有限公司 云南吉高文化教育有限公司,吉高 崗位要求:
1、負責學員的感統(tǒng)教學工作;
2、根據(jù)學員測評結果及實際狀況,制定適宜的感統(tǒng)訓練計劃并實施教學;
3、按照課程編排進行備課、試講、授課,并保質保量完成教學任務;
4、關注與記錄兒童的心理和智力健康發(fā)展,根據(jù)學生特點,因材施教,培養(yǎng)其能力;
5、針對授課過程中出現(xiàn)的問題,及時調整和解決,配合教務部門做好教研活動;
6、團隊互相切磋、共同成長,積極參加內部各項培訓,不斷提高自身的專業(yè)水平與教學能力;
7、定期與學員家長進行電話回訪跟進,不斷提高教學服務質量,保證良好的服務口碑;
8、協(xié)同教學顧問完成新學員體驗課,并促進學員簽約和轉介紹。
任職要求:
1、大專及以上學歷,學前教育、特殊教育、心理學、幼兒教育等相關專業(yè)優(yōu)先考慮;
2、五官端正、身體健康、積極樂觀、陽光正向、性格開朗,身體協(xié)調性好,體型勻稱,有一定運動生理基礎知識者優(yōu)先;
3、經過專業(yè)培訓,對感覺統(tǒng)合有一定了解,熟悉兒童感覺統(tǒng)合訓練課程,有兩年以上感統(tǒng)課授課經驗,了解并能夠進行專業(yè)感統(tǒng)測評;
4、性格開朗,普通話標準,富有親和力,溝通能力強,善于調動兒童學習積極性和吸引兒童注意力,善于啟發(fā)引導孩子;
5、喜歡孩子,尊重孩子,熟悉兒童生活習性,了解兒童心理,富有愛心、耐心,高度的責任心以及良好的師德;
6、熱愛教育事業(yè),善于學習和思考,有創(chuàng)新意識和鉆研精神;
7、工作積極主動,有奉獻精神和團結協(xié)作精神。
資深從業(yè)者薪酬待遇面談。
第6篇 感統(tǒng)訓練師崗位職責
1、獨立完成0-12周歲學員的訓練課程,根據(jù)學員的測評情況制定個性化訓練方案,按照訓練方案進行課程設計;
2、課后學員訓練情況整理,與家長溝通教學內容;
3、積極參與教研活動,提出自己的疑惑進行會商,積極分享可行性建議;
4、參加個人和團隊開展的提高職業(yè)素養(yǎng)和教學技能的各類活動。
任職要求:
1、專科以上學歷,具有一定的教育學、心理學知識和熟練使用辦公軟件者優(yōu)先;
2、誠實可靠,有責任心、耐心,愛心,喜歡和孩子溝通,有教學研究精神;
3、普通話標準,無方言口音,具備良好的溝通交流和應變能力;
4、上課條理清晰,重點突出,有較強的課堂把控能力;
5、熱愛教育事業(yè)
第7篇 感統(tǒng)訓練師崗位職責職位要求
職責描述：
1、康復治療技術專業(yè)、特教專業(yè)、體育專業(yè)、幼師等相關專業(yè)，具有一定的教學經驗，為人熱情，有愛心、耐心、責任心！
2、性格開朗活潑，形象好，有進取心，喜歡與小孩溝通
3、有較強的責任感和團隊合作精神
4、具有良好的學習能力，積極向上的心態(tài)
5、有特殊兒童康復訓練、特殊教育培訓類相關工作經驗優(yōu)先。
6、取得了相關從業(yè)資格證書優(yōu)先考慮。
7、歡迎退伍軍人、體校畢業(yè)、康復治療技術專業(yè)、特教專業(yè)、幼師專業(yè)、師范類學校畢業(yè)應屆畢業(yè)生
崗位要求：
學歷要求：不限
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：無工作經驗
第8篇 感統(tǒng)訓練教師崗位職責
崗位職責:
1、根據(jù)測評結果,了解學員感統(tǒng)各項能力水平;
2、按照系統(tǒng)課程匹配方案備課,制定教學計劃,認真完成日常感統(tǒng)教學任務
3、熟練感統(tǒng)教學及特殊教育相關知識,掌握感統(tǒng)教具的使用方法技巧
4、實施訓練,完成訓練記錄;定期與家長溝通,反饋教學情況;
5、適時調整訓練項目,完善教學目標;
6、感統(tǒng)教室、感統(tǒng)教具整理、清潔、消毒;
7、協(xié)助體驗課、親子活動等活動;
任職資格:
1、學歷、專業(yè)要求:體育學、教育學或相關專業(yè)優(yōu)先,全日制?？苹蛞陨蠈W歷;
2、行業(yè)背景:有教育培訓經驗為佳;
3、技能技巧:具備良好的學習能力,溝通協(xié)調能力佳,有親和力,有愛心;
4、其他要求:熱愛教育事業(yè),工作認真細致,責任心強,具備良好團隊合作精神。
5、有感統(tǒng)師資認證,經受過感統(tǒng)專業(yè)知識培訓者
關于我們:
雄安“容城確保開端兒童早期發(fā)展中心”是經雄安新區(qū)政府批準設立的專注于0-3歲嬰幼兒開展早期教育的教育機構。我們以倡導生態(tài)早教、構建陽光樂園為辦學宗旨,全力推進兒童中心內涵發(fā)展,在全區(qū)形成以生態(tài)環(huán)境為特色的品牌早教,努力創(chuàng)建全國早期教育指導示范基地。在雄安新區(qū)的發(fā)展趨勢下,我們將在雄安新區(qū)建立三個(容城、雄縣、安新)兒童活動中心,若干個服務中心,從而更好的服務全區(qū)的每個家庭、每個孩子
第9篇 高提成課程銷售顧問+哈利喬感統(tǒng)中心崗位職責要求
職位描述：
職責描述：
1. 公司提供優(yōu)質意向資源，通過電話、網絡工具進行溝通，邀請客戶到訪中心；
2. 接待來電來訪的家長為其進行課程咨詢；
3. 結合客戶情況和需求，提供必要的兒童發(fā)展咨詢，推薦合適課程，完成每月的銷售業(yè)績目標；
4. 負責品牌形象的傳遞，積極參與市場推廣等活動，維護和推廣公司品牌；
5. 維護和發(fā)展客戶發(fā)系，做好轉介紹和續(xù)報；
6. 及時發(fā)現(xiàn)、跟進、解決客戶問題或異議；
7. 做好課前接待、課后回訪，時刻關注每一位孩子的成長，及時與家長進行交流和溝通。
職位要求
1. 大專及以上學歷，性格外向，具有正能量、積極進??；
2. 熱愛銷售，較強的學習能力、溝通和表達能力；
3. 喜歡孩子，喜歡教育行業(yè)，有教育行業(yè)工作經驗者優(yōu)先；
4. 對高薪有強烈欲望，吃苦耐勞，能承受工作壓力；
5. 有強烈的責任感和目標感，具有職業(yè)素養(yǎng)和服務意識，以及團隊合作精神；
6. 熟悉電腦和網絡基本操作。
晉升空間——
課程顧問—＞銷售主管—＞銷售經理/銷售培訓師—＞中心主任/店長—＞區(qū)域運營總監(jiān)—＞合伙人/股東
加入我們 你將獲得：
1、清晰的職業(yè)晉升和發(fā)展路徑，專業(yè)優(yōu)質的培訓；
2、與行業(yè)專家在同一公司平臺上共同發(fā)展；
3、持續(xù)深造的機會，展示才華的平臺，成為行業(yè)專家；
4、先進的育兒知識，子女享受課程優(yōu)惠政策；
5、享受社會保險，優(yōu)越健康的工作環(huán)境；
6、豐富多彩的員工團建活動，旅游活動；
7、享受所有法定假日及帶薪年/產/婚假。
第10篇 感統(tǒng)教師崗位職責任職要求
感統(tǒng)教師崗位職責
崗位職責:
1、負責校區(qū)日常的學習能力相關課程的教學活動;
2、負責關注與記錄學生的心理和智力健康發(fā)展;
3、根據(jù)學生特點，因材施教，培養(yǎng)其能力;
4、認真?zhèn)湔n，豐富教案內容，組織適合的教學活動;
5、按時參加公司組織的各類培訓，提高自身教學水平;
6、負責規(guī)整維護學能教室教材教具;
7、根據(jù)孩子自身的發(fā)展水平和學習進度與學能老師定期進行溝通協(xié)調;
8、定期與各部門協(xié)調組織各類活動;
9、保證與學員家長保持有效溝通，及時反饋孩子的學習情況;
10、配合教務部門做好教研活動。
任職資格
1、本科及以上學歷，心理學或教育相關專業(yè)，學習能力強者可適當放寬專業(yè)限制;
2、有志于從事教育事業(yè)，有責任心，有愛心、耐心以及良好的溝通協(xié)調能力;
3、有4-12歲兒童教育工作經驗者優(yōu)先;
4、善于啟發(fā)引導孩子，調動課堂氣氛，讓孩子能在專業(yè)指導下取得進步。
感統(tǒng)教師崗位
第11篇 感統(tǒng)老師崗位職責任職要求
感統(tǒng)老師崗位職責
崗位職責:
1、 負責制定學員感統(tǒng)訓練計劃及感統(tǒng)教學工作，了解學生的學習情況、性格，選擇恰當?shù)慕虒W方式，高質量完成教學任務
2、關注與記錄學生的心理和智力健康發(fā)展;根據(jù)學生特點，因材施教，培養(yǎng)其能力;
3、認真?zhèn)湔n，豐富教案內容，組織適合的教學活動;按時參加公司組織的各類培訓，提高自身教學水平;
4、保證與學員家長保持有效溝通，及時反饋孩子的學習情況;
5、配合教務部門做好教研活動等。
任職要求:
1、本科及以上學歷，35歲以下，心理、教育、體育相關專業(yè)優(yōu)先;
2、普通話標準，五官端正，親和力強，身體健康，教姿教態(tài)良好;
3、接受過專業(yè)感統(tǒng)課程培訓，有1年以上感統(tǒng)教師工作經歷優(yōu)先;
4、熱愛教育事業(yè)，有愛心，愛護孩子，有高度責任心。
5、有良好的團隊協(xié)作精神。
感統(tǒng)老師崗位
第12篇 感統(tǒng)訓練師崗位職責任職要求
感統(tǒng)訓練師崗位職責
感統(tǒng)訓練師(心理-康復-春節(jié)20天+系統(tǒng)培訓+出國機會) 廣州睿寶兒童健康管理有限公司 廣州睿寶兒童健康管理有限公司，睿寶 【個人職業(yè)發(fā)展】
1.本崗位提供清晰的職業(yè)規(guī)劃和升職空間，中心擁有良好的晉升平臺及完善的晉升機制;
2. 擁有完善的網絡專業(yè)的培訓系統(tǒng)
3. 擁有國內、中國港臺以及國外各種專業(yè)培訓渠道及出國機會
4. 根據(jù)預設職業(yè)梯進行系統(tǒng)的培訓考核，考核優(yōu)異突出者予以晉升調薪。
【崗位職責】
1、能識別各種兒童心理發(fā)展障礙存在感覺統(tǒng)合失調的情況;
2、熟悉感覺統(tǒng)合理論基礎，能為感覺統(tǒng)合失調兒童設計及提供感統(tǒng)訓練;
3、完成中心交付的其它工作
【任職要求】
1、 大專或以上學歷，康復醫(yī)學、心理學、教育學、師范專業(yè)相關專業(yè)背景者
2、 個性外向開朗活潑，能適應變化發(fā)展，抗壓性強，能自主學習;
3、 有文明有禮貌、熱愛學習、自驅性;
感統(tǒng)訓練師崗位
