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崗位職責(zé)是什么
職業(yè)教育崗位是指在教育領(lǐng)域中專注于提供職業(yè)技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育的職位，旨在為學(xué)生和在職人員提供實(shí)用知識和技能，以適應(yīng)不斷變化的就業(yè)市場需求。
崗位職責(zé)要求
1. 教學(xué)能力：具備相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的深厚理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能有效傳授技能。
2. 課程設(shè)計(jì)：能根據(jù)行業(yè)需求和發(fā)展趨勢，設(shè)計(jì)并更新課程內(nèi)容。
3. 學(xué)習(xí)敏銳度：關(guān)注行業(yè)動態(tài)，及時(shí)了解新技術(shù)、新工藝和新政策。
4. 溝通技巧：善于與學(xué)生、企業(yè)及社區(qū)建立聯(lián)系，理解他們的需求。
5. 評估與反饋：能夠定期評估教學(xué)效果，給予學(xué)生針對性的反饋和指導(dǎo)。
6. 創(chuàng)新思維：鼓勵創(chuàng)新，推動教學(xué)方法和技術(shù)的革新。
崗位職責(zé)描述
職業(yè)教育崗位從業(yè)者扮演著橋梁的角色，連接學(xué)術(shù)界與產(chǎn)業(yè)界，確保教育內(nèi)容與實(shí)際工作需求相匹配。他們不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，還要有敏銳的洞察力，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略以適應(yīng)快速變化的職業(yè)環(huán)境。此外，良好的溝通能力使他們能與多方合作，為學(xué)生創(chuàng)造豐富的實(shí)踐機(jī)會，提升其就業(yè)競爭力。
有哪些內(nèi)容
1. 課程開發(fā)：設(shè)計(jì)和實(shí)施符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)訓(xùn)課程，包括理論教學(xué)和實(shí)踐操作。
2. 實(shí)踐指導(dǎo)：組織實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，讓學(xué)生在真實(shí)環(huán)境中應(yīng)用所學(xué)知識。
3. 行業(yè)合作：與企業(yè)建立合作關(guān)系，了解行業(yè)需求，引入真實(shí)的項(xiàng)目案例。
4. 師資培訓(xùn)：提升教師隊(duì)伍的專業(yè)技能和教學(xué)能力，保持教學(xué)團(tuán)隊(duì)的活力。
5. 學(xué)生輔導(dǎo)：提供職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)目標(biāo)。
6. 教學(xué)評估：持續(xù)評估教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)方法，確保教學(xué)效果。
7. 社區(qū)參與：參與行業(yè)研討會，分享教學(xué)成果，促進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展。
職業(yè)教育崗位要求從業(yè)者具備多方面的才能，既要精通專業(yè)知識，又要善于教學(xué)創(chuàng)新，同時(shí)還需要有強(qiáng)烈的行業(yè)敏感性和協(xié)作精神，以滿足不斷演進(jìn)的職業(yè)教育需求。
職業(yè)教育崗位職責(zé)范文
第1篇 職業(yè)教育運(yùn)營崗位職責(zé)任職要求
職業(yè)教育運(yùn)營崗位職責(zé)
在線職業(yè)教育產(chǎn)品運(yùn)營專家 崗位描述:
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，完成在線職業(yè)教育平臺從0到1搭建和啟動運(yùn)營，通過規(guī)?；龑?dǎo)第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入駐，提供知識付費(fèi)、在線班化教學(xué)等學(xué)習(xí)型產(chǎn)品，幫助用戶提升職業(yè)技能，獲得成長。
1)平臺視角:有較強(qiáng)的互聯(lián)網(wǎng)思維，對在線教育型產(chǎn)品有較深的思考和認(rèn)知，有在線教育平臺核心崗位從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
2)用戶視角:關(guān)注用戶需求和用戶體驗(yàn)，了解職業(yè)教育用戶人群畫像及痛點(diǎn)，能在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中提出運(yùn)營端想法，規(guī)劃用戶路徑;并能基于不同的用戶場景產(chǎn)出系統(tǒng)的用戶端運(yùn)營策略;
3)數(shù)據(jù)能力:有敏銳的數(shù)據(jù)洞察和分析能力，針對各業(yè)務(wù)場景，關(guān)注數(shù)據(jù)表現(xiàn)背后的原因和邏輯，產(chǎn)出優(yōu)化方案;
4)產(chǎn)品運(yùn)營:針對某條產(chǎn)品線，能產(chǎn)出可落地的運(yùn)營規(guī)劃，并通過調(diào)動和協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源，快速切入合作場景，拿到結(jié)果;
5)活動策劃/內(nèi)容運(yùn)營:良好的活動策劃能力，對內(nèi)容的爆點(diǎn)有清晰的市場判斷，通過搭建內(nèi)容及流量矩陣，打造優(yōu)勢課程產(chǎn)品。針對不同形態(tài)的知識付費(fèi)類課程、班化服務(wù)類課程，設(shè)計(jì)不同的營銷端玩法，對uv、營收負(fù)責(zé)。有較強(qiáng)的內(nèi)容運(yùn)營、營銷策劃能力，熟悉直播、短視頻類產(chǎn)品。
崗位要求:
1)5年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉在線教育行業(yè)，有平臺型工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
2)系統(tǒng)化思維和單點(diǎn)突破的能力，項(xiàng)目管理能力;
3)數(shù)據(jù)分析思維，擅長抓住業(yè)務(wù)痛點(diǎn)提取產(chǎn)品需求;
4)積極，主動，適應(yīng)高壓。 崗位描述:
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，完成在線職業(yè)教育平臺從0到1搭建和啟動運(yùn)營，通過規(guī)?；龑?dǎo)第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入駐，提供知識付費(fèi)、在線班化教學(xué)等學(xué)習(xí)型產(chǎn)品，幫助用戶提升職業(yè)技能，獲得成長。
1)平臺視角:有較強(qiáng)的互聯(lián)網(wǎng)思維，對在線教育型產(chǎn)品有較深的思考和認(rèn)知，有在線教育平臺核心崗位從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
2)用戶視角:關(guān)注用戶需求和用戶體驗(yàn)，了解職業(yè)教育用戶人群畫像及痛點(diǎn)，能在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中提出運(yùn)營端想法，規(guī)劃用戶路徑;并能基于不同的用戶場景產(chǎn)出系統(tǒng)的用戶端運(yùn)營策略;
3)數(shù)據(jù)能力:有敏銳的數(shù)據(jù)洞察和分析能力，針對各業(yè)務(wù)場景，關(guān)注數(shù)據(jù)表現(xiàn)背后的原因和邏輯，產(chǎn)出優(yōu)化方案;
4)產(chǎn)品運(yùn)營:針對某條產(chǎn)品線，能產(chǎn)出可落地的運(yùn)營規(guī)劃，并通過調(diào)動和協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源，快速切入合作場景，拿到結(jié)果;
5)活動策劃/內(nèi)容運(yùn)營:良好的活動策劃能力，對內(nèi)容的爆點(diǎn)有清晰的市場判斷，通過搭建內(nèi)容及流量矩陣，打造優(yōu)勢課程產(chǎn)品。針對不同形態(tài)的知識付費(fèi)類課程、班化服務(wù)類課程，設(shè)計(jì)不同的營銷端玩法，對uv、營收負(fù)責(zé)。有較強(qiáng)的內(nèi)容運(yùn)營、營銷策劃能力，熟悉直播、短視頻類產(chǎn)品。
崗位要求:
1)5年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉在線教育行業(yè)，有平臺型工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
2)系統(tǒng)化思維和單點(diǎn)突破的能力，項(xiàng)目管理能力;
3)數(shù)據(jù)分析思維，擅長抓住業(yè)務(wù)痛點(diǎn)提取產(chǎn)品需求;
4)積極，主動，適應(yīng)高壓。
第2篇 職業(yè)教育運(yùn)營崗位職責(zé)
垂類運(yùn)營(職業(yè)技能教育方向) 北京快手科技有限公司 北京達(dá)佳互聯(lián)信息技術(shù)有限公司,北京快手科技有限公司,快手,達(dá)佳 職責(zé)描述:
1、平臺內(nèi)教育類內(nèi)容(職業(yè)教育方向)運(yùn)營,提升內(nèi)容數(shù)量和質(zhì)量
2、平臺內(nèi)教育類賬戶(職業(yè)教育方向)成長,搭建運(yùn)營體系、優(yōu)化產(chǎn)品路徑
3、平臺內(nèi)教育類生態(tài)(職業(yè)教育方向)健康,幫助學(xué)生成長、提升老師收入
任職要求:
1、有愿景:有志于促進(jìn)職業(yè)教育,迫切希望做些實(shí)事,讓技能類勞動者更有尊嚴(yán)
2、有能力:深入理解職業(yè)教育領(lǐng)域,過往有值得自己自豪的成績
2、有情懷:理解職校覆蓋的人群,感同身受他們在職業(yè)教育的困難,從平臺的高度去嘗試解決
第3篇 vocational education business development manager 職業(yè)教育業(yè)務(wù)拓展經(jīng)理崗位職責(zé)要求
職位描述：
job description:
1. fulfill stable growth of german dual system consulting services by cooperating with government， vocational schools and partners.
2. full understanding of german dual system and tr__ning methodology.
3. dual system consulting project planning， project management and deliverable controlling to meet project requirements.
4. communicate with project tr__ners and ensure them fit in the needs of project requirement.
5. vocational education marketing planning and development by attending related market seminar to e_plore business partner.
6. vocational education system m__ntenance and to ensure ourservice quality.
job requirement:
1. bachelor degree or above， majoring in vocational education in germany is preferred.
2. solid dual system implementation e_perience either in vocational schools and government projects.
3. at least 8 years of related working e_perience.
4. fluent english or german speaking is preferred.
第4篇 職業(yè)教育崗位職責(zé)任職要求
職業(yè)教育崗位職責(zé)
工作職責(zé)
1、負(fù)責(zé)與學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、課程講師等權(quán)利人洽談合作，引入優(yōu)質(zhì)課程資源;
2、負(fù)責(zé)已簽約課程資源的質(zhì)量評估、合同簽訂和上線流程跟進(jìn);
3、根據(jù)公司運(yùn)營和戰(zhàn)略發(fā)展方向，不斷開發(fā)新客戶資源;
4、 維系好客戶關(guān)系，持續(xù)不斷挖掘新的內(nèi)容資源;
5、 跟進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目，并能夠根據(jù)客戶需求制定合作推廣方案;
6、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
任職資格
1、本科以上中文、法律、媒體類等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，以往業(yè)績突出者可適當(dāng)放寬;
2、熟悉數(shù)字出版或在線培訓(xùn)行業(yè)，擁有2年以上版權(quán)商務(wù)工作經(jīng)驗(yàn);
3、對知識付費(fèi)和在線教育的價(jià)值判斷準(zhǔn)確、經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉數(shù)字內(nèi)容運(yùn)作模式;
4、具有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力、良好的談判能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，抗壓能力強(qiáng);
5、能獨(dú)立完成合作方案的策劃與制作，有責(zé)任感，有很強(qiáng)的計(jì)劃、推動和執(zhí)行力;
6、有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、講師課程、出版、廣播、影視、有聲資源者優(yōu)先考慮;
7、能接受經(jīng)常出差工作，具有一定抗壓能力。
實(shí)際薪資面議工作職責(zé)
1、負(fù)責(zé)與學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、課程講師等權(quán)利人洽談合作，引入優(yōu)質(zhì)課程資源;
2、負(fù)責(zé)已簽約課程資源的質(zhì)量評估、合同簽訂和上線流程跟進(jìn);
3、根據(jù)公司運(yùn)營和戰(zhàn)略發(fā)展方向，不斷開發(fā)新客戶資源;
4、 維系好客戶關(guān)系，持續(xù)不斷挖掘新的內(nèi)容資源;
5、 跟進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目，并能夠根據(jù)客戶需求制定合作推廣方案;
6、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
任職資格
1、本科以上中文、法律、媒體類等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，以往業(yè)績突出者可適當(dāng)放寬;
2、熟悉數(shù)字出版或在線培訓(xùn)行業(yè)，擁有2年以上版權(quán)商務(wù)工作經(jīng)驗(yàn);
3、對知識付費(fèi)和在線教育的價(jià)值判斷準(zhǔn)確、經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉數(shù)字內(nèi)容運(yùn)作模式;
4、具有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力、良好的談判能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，抗壓能力強(qiáng);
5、能獨(dú)立完成合作方案的策劃與制作，有責(zé)任感，有很強(qiáng)的計(jì)劃、推動和執(zhí)行力;
6、有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、講師課程、出版、廣播、影視、有聲資源者優(yōu)先考慮;
7、能接受經(jīng)常出差工作，具有一定抗壓能力。
職業(yè)教育崗位
第5篇 職業(yè)教育崗位職責(zé)
vocational education business development manager 職業(yè)教育業(yè)務(wù)拓展經(jīng)理 萊茵技術(shù) 萊茵技術(shù)(上海)有限公司,tuv,上海萊茵,萊茵技術(shù),萊茵集團(tuán) job description:
1. fulfill stable growth of german dual system consulting services by cooperating with government, vocational schools and partners.
2. full understanding of german dual system and tr__ning methodology.
3. dual system consulting project planning, project management and deliverable controlling to meet project requirements.
4. communicate with project tr__ners and ensure them fit in the needs of project requirement.
5. vocational education marketing planning and development by attending related market seminar to e_plore business partner.
6. vocational education system m__ntenance and to ensure ourservice quality.
job requirement:
1. bachelor degree or above, majoring in vocational education in germany is preferred.
2. solid dual system implementation e_perience either in vocational schools and government projects.
3. at least 8 years of related working e_perience.
4. fluent english or german speaking is preferred.
第6篇 職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教崗位職責(zé)以及職位要求
家教是指被個(gè)別家庭以特定的報(bào)酬聘為私人教師的從業(yè)者，全稱為家庭教師，香港則稱上門導(dǎo)師。家教教師一般由在職老師、專職家教構(gòu)成，負(fù)責(zé)補(bǔ)習(xí)功課，或者是教授某些技能，例如樂器、語言等。
職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教職位要求
1.擁有專業(yè)的外表和較好的形象氣質(zhì)；
2.工作高效，能對客戶產(chǎn)生一定的思維沖擊和洗禮，幫助客戶有效提升進(jìn)步；
3.身體素質(zhì)好，能適應(yīng)經(jīng)常性出差講課；
4.擅長領(lǐng)域廣泛，如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)內(nèi)部流程改造、溝通學(xué)、lt思維管理、執(zhí)行力提升、個(gè)人激勵、職業(yè)生涯開發(fā)和規(guī)劃、成功學(xué)等；
5.嚴(yán)肅而不淡漠，善于與學(xué)員交流；
6.掌握一定的培訓(xùn)技能，能吸引學(xué)員的興趣，提高注意力；
7.學(xué)無止境，有較強(qiáng)的自我提高意識；
8.擁有相關(guān)的從業(yè)資格證書。
職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教崗位職責(zé)
1.具有一定的家教經(jīng)驗(yàn)；
2.把握教學(xué)原則和教育規(guī)律；
3.熟練掌握所教內(nèi)容，并擁有良好的概括分析能力；
4.有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，關(guān)愛學(xué)生。
