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高級中學(xué)崗位職責(zé)7篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):60

高級中學(xué)崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

高級中學(xué)的崗位職責(zé)主要涵蓋了教育管理和教學(xué)實施兩個核心領(lǐng)域,旨在確保學(xué)校教育質(zhì)量的高水平和學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)得以實現(xiàn)。

崗位職責(zé)要求

1. 教育管理者需具備深厚的專業(yè)知識,以及對教育政策和法規(guī)的深入了解。

2. 高級中學(xué)教師需持有相關(guān)學(xué)科的教師資格證書,并持續(xù)更新教育教學(xué)理念與方法。

3. 所有崗位人員需具備良好的溝通能力,能夠與學(xué)生、家長及同事建立有效的關(guān)系。

4. 必須具備團隊合作精神,能積極參與學(xué)校的各項活動和決策過程。

崗位職責(zé)描述

高級中學(xué)的教育管理者承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)校的重任,他們負(fù)責(zé)制定和實施教育策略,監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,確保課程設(shè)置符合國家教育標(biāo)準(zhǔn)。他們需要關(guān)注學(xué)生個體差異,推動差異化教學(xué),以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

教師是教學(xué)實施的關(guān)鍵,他們需精心設(shè)計和執(zhí)行教學(xué)計劃,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,評估學(xué)生的學(xué)習(xí)進度,并提供必要的輔導(dǎo)和支持。此外,他們還需參與課程開發(fā),以保持教學(xué)內(nèi)容的前沿性和實用性。

在學(xué)生發(fā)展方面,高級中學(xué)的崗位職責(zé)還包括促進學(xué)生的社交、情感和道德成長。這要求教師和管理者關(guān)注學(xué)生的課外活動,組織各類社團和競賽,培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊協(xié)作能力。

有哪些內(nèi)容

1. 教學(xué)管理:制定教學(xué)大綱,評估教學(xué)質(zhì)量,監(jiān)督教師教學(xué)行為,確保教育公平和高效。

2. 課程設(shè)計:依據(jù)教育目標(biāo)和學(xué)生需求,開發(fā)和更新課程內(nèi)容,確保課程的科學(xué)性和趣味性。

3. 學(xué)生輔導(dǎo):提供個別或小組輔導(dǎo),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難題,提升學(xué)習(xí)成效。

4. 家校溝通:定期與家長交流,報告學(xué)生在校表現(xiàn),共同促進學(xué)生全面發(fā)展。

5. 團隊建設(shè):組織教師專業(yè)發(fā)展活動,提升教師隊伍的教學(xué)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

6. 學(xué)生活動:策劃和組織各類課外活動,如學(xué)術(shù)競賽、體育賽事、藝術(shù)表演等,以促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

7. 政策執(zhí)行:遵守并執(zhí)行國家和地方的教育政策,確保學(xué)校運營合規(guī)。

通過上述職責(zé)的履行,高級中學(xué)致力于為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、支持性和挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境,助力他們成長為有知識、有責(zé)任感、有能力的公民。

高級中學(xué)崗位職責(zé)范文

第1篇 高級中學(xué)門衛(wèi)保安崗位工作職責(zé)

高級中學(xué)門衛(wèi)保安崗位職責(zé)

學(xué)校保安負(fù)責(zé)守護好學(xué)校,保證學(xué)校公共財產(chǎn)不受損失,保證師生人身安全,維持校園良好的教育教學(xué)秩序,為此特定如下職責(zé):

一.認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律和治安保衛(wèi)常識;服從學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo);嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度;認(rèn)真履行《南京市臨江高級中學(xué)門衛(wèi)保安崗位職責(zé)》;積極維護校內(nèi)秩序,做好安全保衛(wèi)工作

二.做好傳達室和學(xué)校大門內(nèi)外衛(wèi)生保潔等工作。保持傳達室內(nèi)外每日打掃,做到窗明幾凈、物品有序擺放,保持傳達室及學(xué)校大門口內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,禁止商販在校門前擺攤設(shè)點,保持校門內(nèi)外道路通暢,實行門前“三包”,樹立良好的學(xué)校窗口形象。

三.學(xué)校保安人員肩負(fù)著學(xué)校安全保衛(wèi)重任,要有高度的責(zé)任感,嚴(yán)格遵守保安職業(yè)道德,要全天24小時在崗輪流值班,不得擅自離崗,確保學(xué)生和外來人員不隨意進出大門。

四.熱情規(guī)范做好來訪人員的接待工作。

1.門衛(wèi)保安應(yīng)統(tǒng)一著裝、佩帶標(biāo)志,工作熱情、語言文明,接待他人講禮貌。

2.對來校公務(wù)人員,在征得主辦部門的同意后,做好登記工作,方可進校;上級主管部門人員來校,應(yīng)及時通知校長室或相關(guān)部門;對校內(nèi)教師和職工的訪客,應(yīng)與相關(guān)教師和職工取得聯(lián)系,在征得同意后,做好登記手續(xù),方可進校;對來校看望學(xué)生的家長,做好請示登記后,等下課時間看望學(xué)生,上課時間一律不允許學(xué)生家長進入校園看望學(xué)生。因被訪對象不在學(xué)校等原因,不能滿足來訪需要的,要給予熱情解釋說明。

3.未經(jīng)上級教育主管部門和學(xué)校批準(zhǔn),謝絕一切新聞媒體的采訪;嚴(yán)禁閑雜人員進入校園。

五.外來車輛管理。外來車輛到校應(yīng)主動敬禮、詢問來訪目的、查看有效證件、登記來由和車牌號碼、進出校園時間,進入校區(qū)的車輛不得鳴號,且應(yīng)在指定的地方停放;因施工、送貨等其它原因,機動車輛需進校行駛和停放的,要按學(xué)校規(guī)定時間、路線引導(dǎo)行駛。對客運出租車輛(主要指的士、摩的等)一律不準(zhǔn)入內(nèi),并對校門外的車輛進行管理,指引在指定地點停放;對學(xué)校食堂、超市的貨運車輛,需按通行證上規(guī)定的時間段內(nèi)放行,如遇有特殊情況須在規(guī)定時間段外出入,需有關(guān)部門出具的證明方可放行。

六.對可疑人員攜帶的大件物品和貴重物品進行盤查。尤其是要嚴(yán)格控制學(xué)校財產(chǎn)外流,對有人攜帶大件物品和貴重物品外出,必須由相關(guān)部門出具證明方得放行,遇有可疑和緊急情況須立即報告保衛(wèi)科。對外來人員攜帶有易燃易爆等危險物品進入學(xué)校需憑學(xué)校的放行證進入,并記錄在卷備查。

七.協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生進出校門的管理:

(1)所有學(xué)生一律憑校牌進出校門。

(2)因特殊情況學(xué)生外出一律憑班主任出據(jù)的假條及校牌外出,并在門衛(wèi)做好登記及銷假等相關(guān)事宜。

八.加強校內(nèi)巡邏。保安人員每天應(yīng)經(jīng)常加強整個校園的巡邏,特別是校園圍墻周邊的巡邏,嚴(yán)禁學(xué)生在圍墻圍攔處購買食品、嚴(yán)防學(xué)生和校外人員翻越圍墻,在下課、放學(xué)、活動、晚自習(xí)等期間執(zhí)行校容監(jiān)察任務(wù),發(fā)現(xiàn)學(xué)生嬉鬧、追逐、打鬧、違紀(jì)等不良現(xiàn)象應(yīng)及時教育制止,及時清理進入校園的閑雜人員。夜間巡邏每2個小時一次,巡邏區(qū)域覆蓋整個校園,對重點部門、區(qū)域巡邏細(xì)致、警惕,發(fā)現(xiàn)情況、及時向有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)匯報。每次巡邏后及時、準(zhǔn)確填寫巡邏信息記錄。

九.緊急情況處置。對在值班過程中出現(xiàn)的緊急情況(如打架斗毆、尋釁滋事、聚眾鬧事等緊急情況),須立即報警并報告學(xué)校行政值班人員,同時要采取必要的處置措施,防止事態(tài)的進一步擴大。

十.做好值崗記錄,發(fā)現(xiàn)情況及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

十一、遇學(xué)校重大活動要主動配合,做好維護秩序、安全保衛(wèi)工作。

十二、完成學(xué)校交給的其它工作任務(wù)。

十三、保安工作要求

1、上班時間內(nèi)必須著裝整齊、儀態(tài)嚴(yán)謹(jǐn),遇到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師檢查工作,須起立問好,并積極報告工作中遇到的異常情況。

2、值班人員平時須對外來進出人員積極進行有關(guān)的盤查和登記工作,不能對可疑人員、可疑物品、可疑情況不管不問。

3、值班室內(nèi)不準(zhǔn)滯留無關(guān)和閑散人員,值班人員不得在值班室內(nèi)打牌、聊天、看書報、吃東西等與工作無關(guān)的行為。

4、在規(guī)定的站崗時間段內(nèi),必須由保安隊長安排人按要求站崗,不得缺崗、誤崗(遲到和早退),在崗臺上的執(zhí)勤保安不得隨意走動,也不得有其他的小動作。

第2篇 高級中學(xué)執(zhí)行中輟學(xué)生復(fù)學(xué)及輔導(dǎo)崗位職責(zé)

注冊組職責(zé)

導(dǎo)師職責(zé):

1.發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課,即以電話連絡(luò)或家庭訪問了解學(xué)生動向。

2.若學(xué)生曠課連續(xù)滿三天,立即填寫『中輟校內(nèi)通報單』(需有三天之輔導(dǎo)情形),向訓(xùn)導(dǎo)處生教組通報。

3.導(dǎo)師于輟學(xué)生上網(wǎng)通報教育部之當(dāng)天,應(yīng)立即家庭訪問并填報「適齡未入學(xué)及中輟學(xué)生家庭訪問表」,并配合輔導(dǎo)教師填寫「中途輟學(xué)學(xué)生追蹤輔導(dǎo)紀(jì)錄表」,將家訪表影本送交注冊組辦理函報事宜,且繼續(xù)配合各單位追蹤輔導(dǎo)。

4.導(dǎo)師對中輟生曠課達三日以上未報告,應(yīng)向?qū)W校說明理由。

生教組職責(zé):

1.印製『中輟校內(nèi)通報單』及『尋獲復(fù)學(xué)校內(nèi)通報單』供導(dǎo)師填寫。

2.依流程通報:注冊組、輔導(dǎo)組、家長。

3.配合協(xié)助各單位繼續(xù)追蹤輔導(dǎo)。

注冊組職責(zé):

1.認(rèn)定中輟及復(fù)學(xué)。

2.認(rèn)定學(xué)生中輟,應(yīng)立即上網(wǎng)通報教育部,同時檢送中輟通報單及家訪表函報該鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、市)強迫入學(xué)委員會并副知本府教育局及各該管轄警察分局。

3.輟學(xué)生復(fù)學(xué)后,應(yīng)立即上網(wǎng)通報教育部,同時檢送尋獲復(fù)學(xué)通報單函報該鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、市)強迫入學(xué)委員會并副知本府教育局及各該管轄警察分局。

4.11月、4月、6月提供輔導(dǎo)室填報『中途輟學(xué)學(xué)生一覽表』。

輔導(dǎo)組職責(zé):

1.需印刷『中輟學(xué)生輔導(dǎo)記錄表』供導(dǎo)師、輔導(dǎo)教師填寫。

2.學(xué)生復(fù)學(xué)后,安排認(rèn)輔老師從事安置輔導(dǎo),持續(xù)追蹤三個月后結(jié)案。

3.若需轉(zhuǎn)介請?zhí)顚憽恨D(zhuǎn)介名冊』、『轉(zhuǎn)介個案資料』,由教育局專業(yè)輔導(dǎo)人員于每星期三前收回以利轉(zhuǎn)介分案。

4.11月、4月、6月填報『中途輟學(xué)學(xué)生一覽表』的學(xué)生資料由青少年輔導(dǎo)團員收回。

家長職責(zé):

1.發(fā)現(xiàn)子女中輟情形,了解中輟原因,予以輔導(dǎo)管教。

2.親自帶中輟子女前往學(xué)校辦理復(fù)學(xué)(導(dǎo)師→訓(xùn)導(dǎo)處、輔導(dǎo)室)。

3.持續(xù)與學(xué)校導(dǎo)師、相關(guān)處室合作輔導(dǎo)。

第3篇 高級中學(xué)設(shè)備操作工崗位職責(zé)

高級中學(xué)設(shè)備操作工崗位職責(zé)

(一)、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識,參加專業(yè)理論培訓(xùn),經(jīng)考核合格后才能持證上崗。

(二)、熟悉設(shè)備的技術(shù)特性、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)以及可能發(fā)生的事故和應(yīng)及時采取的措施。做到四懂三會,即懂原理、懂性能、懂結(jié)構(gòu)、懂用途;會使用、會維護、會排除故障。

(三)、操作時必須嚴(yán)格按照操作規(guī)程,嚴(yán)禁違規(guī)運行。

(四)、做好設(shè)備的日常維護工作和檢查記錄工作。

(五)、保持設(shè)備間及周圍的環(huán)境衛(wèi)生整潔。

(六)、服從學(xué)校安排,做好其他后勤工作。

第4篇 某高級中學(xué)電教室管理人員崗位職責(zé)

高級中學(xué)電教室管理人員崗位職責(zé)

一、熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度。

二、定期對教室、多媒體教室及微機室電教設(shè)備進行檢查維護,確保設(shè)備的正常使用。

二、根據(jù)學(xué)校的工作計劃和信息技術(shù)課程計劃,協(xié)助信息技術(shù)教師制定學(xué)期上機計劃。

三、熟悉教材規(guī)定的全部教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生提出的問題能夠給予正確的解答。

四、學(xué)生上機操作時要積極協(xié)助信息技術(shù)教師,保證上機課的正常進行。要求學(xué)生認(rèn)真填寫好上機使用情況登記冊。

五、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的上機習(xí)慣,要求學(xué)生認(rèn)真遵守《思南中學(xué)學(xué)生微機室上機管理規(guī)定》。

六、注意提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)和更新計算機軟件、硬件知識,以適應(yīng)信息技術(shù)教育不斷發(fā)展的需要。

七、認(rèn)真做好電教設(shè)備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的殺毒和重要文件的備份工作。

八、積極參與電教室教學(xué)研究活動,不斷改進管理方法,積極向?qū)W校提出電教室建設(shè)和設(shè)備更新等方面的建議。

九、做好計算機教室環(huán)境衛(wèi)生、安全防范和財產(chǎn)保護工作,熟悉消防等有關(guān)器材的使用,經(jīng)常檢查安全措施的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,妥善處理。

十、因工作變動,調(diào)入、調(diào)出電教室時,應(yīng)及時辦理好交接手續(xù),做到帳目清楚,帳物相符。

第5篇 高級中學(xué)后勤副校長崗位職責(zé)

高級中學(xué)后勤副校長工作崗位職責(zé)

一、協(xié)助校長管理學(xué)校后勤工作。圍繞黨的教育方針,執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)方向,為教育教學(xué)服務(wù)。

二、制定各學(xué)年的經(jīng)費預(yù)算、決算計劃,提交校長辦公會議審定。按照學(xué)校資金周轉(zhuǎn)情況調(diào)節(jié)資金。堅持學(xué)校財務(wù)公開制度,定期向校務(wù)委員會通報資金使用情況。

三、領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)處管好校舍、校產(chǎn),執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,建立健全財務(wù)制度,堅持總務(wù)、后勤為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的思想。

四、負(fù)責(zé)學(xué)校基本建設(shè)(含后勤工作)的總體規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的基本建設(shè)的實施,管理好校舍和設(shè)備。妥善解決好各實驗室、計算機房、圖書室、多媒體教室等對資金的需求,努力解決與之配套的教學(xué)儀器、設(shè)備和圖書的添置問題。合理調(diào)節(jié)資金與維修、保養(yǎng)和添置現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備。

五、搞好綠化、美化、凈化工作,每年有計劃地安排裁花植樹,安排校園標(biāo)志宣傳的設(shè)置,搞好校園文化建設(shè)。

六、貫徹勤工儉學(xué)、勤儉辦學(xué)的方針,根據(jù)學(xué)校條件,搞好創(chuàng)收工作,努力改善辦學(xué)條件。落實好教職工的福利,保證逐年有所提高。

七、督促有關(guān)人員做好后勤服務(wù)工作,做好開學(xué)前后勤各項物資準(zhǔn)備和學(xué)期結(jié)束的財產(chǎn)清點工作。

八、積極向省、地、縣報告學(xué)校的建設(shè)情況,協(xié)調(diào)上下左右關(guān)系,爭取上級以及社會的支持,千方百計把學(xué)校建設(shè)好。保證按時足額發(fā)放工資、津貼。

九、按照政策組織收費。努力做好學(xué)費、雜費、住宿費不流失。精打細(xì)算,督促總務(wù)處安排人員維修好課桌椅、校舍及道路,以及平時水、電設(shè)施維修。

十、完成學(xué)校分配的其他工作。

第6篇 高級中學(xué)教師崗位職責(zé)任職要求

高級中學(xué)教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):公立高中學(xué)科教研教學(xué)工作

任職要求:本科及以上學(xué)歷,專業(yè)對口,持對應(yīng)教師資格證

待遇:公立高中教師待遇

語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)中學(xué)老師各兩名

高級中學(xué)教師崗位

第7篇 高級中學(xué)教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):公立高中學(xué)科教研教學(xué)工作

任職要求:本科及以上學(xué)歷,專業(yè)對口,持對應(yīng)教師資格證

待遇:公立高中教師待遇

語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)中學(xué)老師各兩名

高級中學(xué)崗位職責(zé)7篇

高級中學(xué)的崗位職責(zé)主要涵蓋了教育管理和教學(xué)實施兩個核心領(lǐng)域,旨在確保學(xué)校教育質(zhì)量的高水平和學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)得以實現(xiàn)。崗位職責(zé)要求1.教育管理者需具備
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