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圍棋教師崗位職責(zé)匯編(3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):94

圍棋教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

圍棋教師是專門負(fù)責(zé)教授圍棋知識(shí)和技能的專業(yè)教育工作者,他們?cè)诮虒W(xué)過程中不僅傳授棋藝,更注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和策略理解。

崗位職責(zé)要求

1. 精通圍棋規(guī)則與戰(zhàn)術(shù):圍棋教師需具備深厚的圍棋功底,熟悉各種開局、布局及中盤戰(zhàn)術(shù),能夠靈活應(yīng)對(duì)不同的棋局變化。

2. 教學(xué)方法創(chuàng)新:教師應(yīng)善于運(yùn)用各種教學(xué)手段,如實(shí)例解析、模擬對(duì)弈等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3. 溝通與引導(dǎo):具備良好的溝通技巧,能耐心解答學(xué)生的問題,引導(dǎo)他們獨(dú)立思考和解決問題。

4. 心理素質(zhì):在教學(xué)中,教師需要關(guān)注學(xué)生的情緒變化,幫助他們建立正確的勝負(fù)觀和比賽心態(tài)。

5. 持續(xù)學(xué)習(xí):圍棋教師需保持對(duì)圍棋新知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

崗位職責(zé)描述

圍棋教師的工作不僅僅是教授棋譜和技巧,更是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和心理素質(zhì)。他們通過精心設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中體驗(yàn)圍棋的樂趣,同時(shí)鍛煉其邏輯推理和策略規(guī)劃能力。教師需以身作則,展示圍棋的禮儀和精神,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)過程中,教師會(huì)密切關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,確保每個(gè)學(xué)生都能得到個(gè)性化的指導(dǎo)。

有哪些內(nèi)容

1. 課程設(shè)計(jì):制定適合不同水平學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃,包括基礎(chǔ)課程、進(jìn)階課程和高級(jí)研討課。

2. 實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo):組織并參與學(xué)生間的對(duì)弈,提供實(shí)時(shí)指導(dǎo)和賽后分析,幫助學(xué)生理解實(shí)戰(zhàn)中的失誤和成功之處。

3. 課堂講解:講解圍棋的基本概念、定式和戰(zhàn)術(shù),通過案例分析加深學(xué)生理解。

4. 評(píng)估與反饋:定期評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,給予建設(shè)性的反饋,提出改進(jìn)建議。

5. 家校溝通:與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

6. 參與比賽:協(xié)助組織和指導(dǎo)學(xué)生參加圍棋比賽,提供賽前準(zhǔn)備和賽后總結(jié)。

7. 激發(fā)興趣:通過舉辦圍棋文化活動(dòng),如圍棋故事分享、名人棋局解析,激發(fā)學(xué)生對(duì)圍棋的熱愛。

圍棋教師的角色不僅是教育者,也是引導(dǎo)者和啟發(fā)者,他們的工作旨在培養(yǎng)出既有深厚棋藝,又具備優(yōu)秀思維品質(zhì)的學(xué)生。在教學(xué)實(shí)踐中,他們不斷探索、創(chuàng)新,致力于將圍棋的智慧與魅力傳遞給每一個(gè)學(xué)生。

圍棋教師崗位職責(zé)范文

第1篇 少兒圍棋教師崗位職責(zé)

職位描述:

1.教授課程,按教案?jìng)湔n,管理課程材料,課后教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié);

2. 服務(wù)學(xué)員,主導(dǎo)班級(jí)管理各項(xiàng)工作

3. 協(xié)助校區(qū)組織相關(guān)教研活動(dòng)和市場(chǎng)活動(dòng);

4. 協(xié)助校區(qū)及教務(wù)部建立良好的服務(wù)品質(zhì)。

職位要求:

1. 大專及以上學(xué)歷,學(xué)前教育、幼兒師范等相關(guān)專業(yè)畢業(yè);

2. 有幼教或者小學(xué)教育,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3. 熱愛傳統(tǒng)文化,具有優(yōu)秀的語言表達(dá)能力和豐富的肢體語言表現(xiàn)力;

4. 形象氣質(zhì)佳,開朗活潑,熱愛教育事業(yè),善于掌握兒童心理與注意力,能活潑引導(dǎo)兒童活動(dòng);

5. 敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力,有團(tuán)隊(duì)合作精神;

6. 周六、日能上班

補(bǔ)充說明:本崗位對(duì)圍棋棋力水平不作要求,歡迎圍棋零基礎(chǔ)者前來應(yīng)聘!。薪酬并不與棋力掛鉤。聶衛(wèi)平圍棋教室是以圍棋為工具,為孩子提供自然成長(zhǎng)、自由發(fā)展的學(xué)習(xí)空間,目的并非培養(yǎng)職業(yè)棋手。我們對(duì)所有老師提供完整的崗位培訓(xùn),您所需要的,只是一顆熱愛孩子的心,和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意愿。(我們會(huì)提供3個(gè)月-6個(gè)月的培訓(xùn)期。)

第2篇 圍棋教師崗位職責(zé)

圍棋老師/圍棋教師 東書房 上海立東教育培訓(xùn)有限公司,立東 工作職責(zé):

1. 完成校區(qū)教學(xué)主管安排的教學(xué)任務(wù)

2. 參與教學(xué)培訓(xùn),教學(xué)開發(fā)等工作

3. 配合教學(xué)部對(duì)新老師進(jìn)行培訓(xùn)

3.依據(jù)教學(xué)計(jì)劃協(xié)助學(xué)員完成教學(xué)目標(biāo)

4.按教學(xué)計(jì)劃教學(xué)大綱及教案,并按時(shí)完成備課任務(wù),確保上課質(zhì)量。

5.配合校區(qū)完成各項(xiàng)活動(dòng)。

任職要求:

1、熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,為人師表;

2、熟悉兒童教學(xué),有圍棋小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3、具備圍棋業(yè)余4段以上水平,有大賽經(jīng)驗(yàn)或___運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)者優(yōu)先;

4、講課條理清晰,風(fēng)趣幽默,有互動(dòng),能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);

5、普通話標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;

6、有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有責(zé)任心,有服務(wù)精神。

第3篇 幼兒圍棋教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)按照教學(xué)大綱,教授啟蒙階段幼兒圍棋課程;

2、協(xié)助市場(chǎng)人員進(jìn)行地推招生;

3、負(fù)責(zé)開展課前、課后與家長(zhǎng)之間的溝通和解答;

4、其他授課相關(guān)事務(wù)性工作。

任職要求:

1、具備在其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教授幼兒圍棋的工作經(jīng)驗(yàn);

2、具備一定的幼少兒授課技巧與控堂技巧;

3、大專以上學(xué)歷;

4、喜歡孩子、具備親和力,普通話過關(guān);

5、具備圍棋級(jí)位或段位的教師更佳。

圍棋教師崗位職責(zé)匯編(3篇)

圍棋教師是專門負(fù)責(zé)教授圍棋知識(shí)和技能的專業(yè)教育工作者,他們?cè)诮虒W(xué)過程中不僅傳授棋藝,更注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和策略理解。崗位職責(zé)要求1.精通圍棋規(guī)則與戰(zhàn)
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