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第1篇少先隊工作總結(jié)--狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育 第2篇2023年縣區(qū)教育局實施“三開”“減負(fù)” 和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為工作總結(jié) 第3篇規(guī)范民辦學(xué)前幼兒教育辦學(xué)行為工作總結(jié) 第4篇2023年學(xué)年小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作總結(jié)范文 第5篇教育局政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化活動總結(jié)范文 第6篇學(xué)生日常行為規(guī)范教育總結(jié) 第7篇共青團規(guī)范教育年終工作總結(jié) 第8篇學(xué)年小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作總結(jié) 第9篇共青團規(guī)范教育年終工作總結(jié)范文 第10篇行為規(guī)范教育月總結(jié) 第11篇行為規(guī)范教育月的總結(jié) 第12篇共青團規(guī)范教育年終總結(jié)范文 第13篇共青團規(guī)范教育工作總結(jié)范文 第14篇開展規(guī)范漢字書寫教育工作總結(jié) 第15篇共青團規(guī)范教育工作總結(jié)2000字范文 第16篇行為規(guī)范教育月總結(jié)范例參考
【第1篇 少先隊工作總結(jié)--狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育
少先隊工作總結(jié)
本學(xué)期,我校少先隊工作以“以人為本,以德為先”為宗旨,以加強未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo),狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,從而為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康成長服務(wù)。
一學(xué)期來,大隊部著重做好了以下幾項工作:
一、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育
本學(xué)期一開始,大隊部就以爭創(chuàng)浙江省教育強市、寧波市行規(guī)示范校為契機,以創(chuàng)“寧波市行規(guī)示范學(xué)?!睘槟繕?biāo),開展了一系列的活動,進(jìn)一步加強在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
首先,大隊部開展“四項競賽”活動。大隊部根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定,制定四項競賽的內(nèi)容為:儀表、文明言行、衛(wèi)生、兩操,每塊都有具體的實施辦法。評比為一天一檢查,一周一評比,雙周一小結(jié)。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合,采用扣分制衡量執(zhí)行情況,每周公布一次各班總分。分高、低段各取總分前
六、五名為優(yōu)秀中隊。評為優(yōu)秀中隊的在班主任考核時,一次加2分,依此類推。
同時,完善“班級”---“學(xué)?!?--“大隊部”三級檢查制度,自下而上進(jìn)行自主管理,自我教育。班內(nèi)組織班級值日崗,開展經(jīng)常性的自檢工作,學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由值周班級輪流負(fù)責(zé)檢查。此外,大隊部再抽調(diào)人員加強四項競賽檢查力量,負(fù)責(zé)全校的四項競賽檢查工作。檢查要做到扣分與激勵并舉,要對四項競賽中表現(xiàn)突出的事跡,通過紅領(lǐng)巾電視臺等陣地,及時、快速地進(jìn)行表揚。在平時,加強例會制度,加強對四項競賽檢查人員的培訓(xùn),每周一中午12:00在電腦室集中,內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說明等。
“四項競賽”活動得到了班主任的重視,各個班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕,不甘示弱。有了班主任的管理與班級的一系列相應(yīng)措施的監(jiān)督。在管理與被管理中,學(xué)生的民主意識得到增強,因而煥發(fā)出管理的積極性和對班級的責(zé)任感,最終,使學(xué)生的行為規(guī)范得到了加強。于是,校園比以往整潔了;隊員行為比以前規(guī)范了;中隊比以往有活力了,更溫馨了……
二、開展系列教育活動
這學(xué)期,大隊部開展了各種各樣的教育活動,豐富了學(xué)生的生活,主要有以下幾方面的活動。
1、日常工作
如行為規(guī)范教育、班報校報的刊出、四項競賽檢查及展示、大隊委員培訓(xùn)、宣傳窗的布置及更新。其中,班報、校報為一個月更新一次,班報9月份的主題是新學(xué)期寄語,10月份的主題為慶祝國慶,11月份的主題為家校聯(lián)系,12月份的主題為學(xué)習(xí)園地,1月份的主題為迎新年。校報由各個班級輪流刊出,分別有安全教育、時事新聞、家校聯(lián)系,以及創(chuàng)強專刊等。此外,本學(xué)期的宣傳窗的內(nèi)容有:大隊委員展示、安全知識宣傳、禽流感宣傳、四項競賽展示、小記者專欄等等。每一期的板報和宣傳窗都成為了校園和各個班級對外的一個窗口,成了一道美麗的風(fēng)景線。
2、校級競賽
為了豐富校園生活,為了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,提升整個校園的學(xué)習(xí)氛圍,體現(xiàn)教室春風(fēng)化雨、潛移默化的教育功能,同時,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力以及保持環(huán)境衛(wèi)生的意識,大隊部開展了校黑板報比賽以及教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。教室布置包括:學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的張貼;布告欄(包括作息時間表、值日表、課程表、各類規(guī)章制度等)、衛(wèi)生角、班隊角、學(xué)習(xí)園地、墻面張貼(格言等)、黑板布置、低年級的競賽角,以及各班根據(jù)自己的實際情況,創(chuàng)設(shè)的生活角、圖書角、心愿角等各種溫馨角。
同時,為了促進(jìn)校園精神文明建設(shè),豐富和活躍我校學(xué)生的課內(nèi)外生活,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個性。大隊部開展了“‘迎元旦’詩歌朗誦比賽”。此次活動,一至三年級以“快快樂樂迎新年”為主題;四至六年級以“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,歌頌英烈”為主題。選擇抒情、內(nèi)容積極向上,有助于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的詩歌為朗誦比賽內(nèi)容。每一次活動都得到了班主任的重視,取得了良好的效果。
3、教育活動
包括:大隊委員競選;向一年級新生獻(xiàn)小黃帽,暨交通安全教育;入隊儀式;交通安全知識競賽;在“十一前夕”觀看交通安全教育錄像;觀看德育教育錄像;參加奉化市少代會;利用直播系統(tǒng)開展了幾次電視講座,內(nèi)容包括:
(1)校園安全教育
(2)禽流感預(yù)防
(3)法制教育;小記者報名;感恩父母書信活動;新一屆鼓號隊員選拔與培訓(xùn),等等。
下學(xué)期,大隊部將繼續(xù)努力,以“兒童為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”理念為指導(dǎo),發(fā)揚好的,改善差的;認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
竺葉兒
__年1月
【第2篇 2023年縣區(qū)教育局實施“三開”“減負(fù)” 和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為工作總結(jié)
行為和教師從教行為集中整治活動深入推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的通知》、《關(guān)于切實推進(jìn)課程“三開”和幼兒園、中小學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”的實施意見》等文件,召開了全縣規(guī)范學(xué)校辦學(xué)教師從教行為暨課程三開幼兒園小學(xué)生減負(fù)工作推進(jìn)會, 10月21日 在馬嶺中心校組織了全縣貫徹落實課程“三開”各學(xué)科課堂教學(xué)展示與交流活動,9個學(xué)科在活動中就如何上好每一堂課進(jìn)行了交流。開展了對學(xué)校的督導(dǎo)檢查,并對存在的問題在全縣進(jìn)行了通報,聘請了義務(wù)監(jiān)督員,加強對學(xué)校辦學(xué)行為、課程“三開”、校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督。
2、規(guī)范學(xué)校招生行為,對城區(qū)小學(xué)招生實行劃片就近入學(xué)的原則,初中學(xué)校招生實行隨機分配,限定班額人數(shù),不得進(jìn)行以升學(xué)為目的的考試,不得分重點班和非重點班,對違規(guī)招生的學(xué)校進(jìn)行通報并納入對學(xué)校的考核評估。
3、加大對民辦學(xué)校的管理,實行年審制度,對辦學(xué)條件不合格、有嚴(yán)重違規(guī)行為的學(xué)校不予年審,取消其辦學(xué)資格,同時加大對民辦學(xué)前教育教材的管理,對今年未按要求征訂教材的學(xué)校進(jìn)行了清理和通報,明確要求各民辦學(xué)前教育學(xué)校要統(tǒng)一使用市教育局指定的用書目錄內(nèi)的教材,進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)前教育的辦學(xué)行為。
七、古藺縣
1、嚴(yán)格實行課程“三開”,認(rèn)真落實課業(yè)“減負(fù)”。一是思想高度重視。我縣高度重視課程“三開”和學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”工作,把“開齊、開足、開好”課程當(dāng)作一項重要任務(wù)來抓,新學(xué)期開始,我們在部署開校工作的同時,明確要求全縣各學(xué)校,務(wù)必遵照《瀘州市義務(wù)教育課程計劃》“開齊、開足、開好”課程,把落實課程“三開”作為全縣教育工作的最基本底線,任何學(xué)校不得有所突破。與此同時,我們認(rèn)真抓了學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”工作,我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?;静淮嬖趯W(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題,學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”工作的重點在城區(qū)學(xué)校,我們由教育股、監(jiān)察室牽頭,狠抓城區(qū)學(xué)校學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”工作,抓出了成效,建立了長效機制。二是評估正確導(dǎo)向。2023年,全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽檢,加重了“文綜”和“理綜”的檢測比重,“文綜”和“理綜”擴大到了10個科目,分值增加到50分。全縣教學(xué)質(zhì)量綜合評估不再單純的以成績高低排座次,更加注重學(xué)生綜合素質(zhì)的考評,更加注重學(xué)生的全面發(fā)展。三是加強隊伍培訓(xùn)。落實好課程“三開”,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是關(guān)鍵,我們在教師隊伍建設(shè)上下足了功夫,積極組織教師職業(yè)技能培訓(xùn),培訓(xùn)涵蓋
2023年縣區(qū)教育局實施“三開”“減負(fù)” 和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為工作總結(jié)
一、江陽區(qū)
1.規(guī)范辦學(xué)行為和從教行為
繼續(xù)貫徹落實《省政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為,深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見的通知》等文件精神,堅決執(zhí)行“八條嚴(yán)禁”,開展“課堂效益年”活動,切實提高課堂效益。大力開展行風(fēng)整治工作,學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為取得明顯成效。
2.“三開”“減負(fù)”工作
制定并印發(fā)了《“三開”和“減負(fù)”工作推進(jìn)與督查實施方案》,堅持教育局領(lǐng)導(dǎo)每月巡查學(xué)校制度和中小學(xué)集中教學(xué)視導(dǎo)制度,強化了“三開”和“減負(fù)”工作推進(jìn)與督查,及時處理和糾正學(xué)校、教師違反“三開”“減負(fù)”和行為和做法。
3.規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為
規(guī)范幼兒園管理。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《瀘州市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為集中整治活動深入推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的通知》精神,嚴(yán)格按照國家、省、市規(guī)定的課程設(shè)置和課程計劃開齊開齊課程,開足課時、開好課程,不得隨意擠占語、數(shù)以外學(xué)科的教學(xué)時間。幼兒園、小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè),嚴(yán)禁任何形式機械、重復(fù)、懲罰性作業(yè)。各校園認(rèn)真貫徹《瀘州市教育局關(guān)于取消學(xué)校附設(shè)學(xué)前班進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育辦園行為的通知》中規(guī)定的各項要求,嚴(yán)格執(zhí)行我局要求從2023年9月起,取消城市小學(xué)和幼兒園附設(shè)的學(xué)前班規(guī)定。從2023年9月起,各城市小學(xué)和公、民辦幼兒園不得招收學(xué)前班和使用學(xué)前班教材,并嚴(yán)格按照幼兒年齡進(jìn)行編班。農(nóng)村小學(xué)逐步取消附設(shè)學(xué)前班。我區(qū)公辦幼兒園從2023年起已全部按要求配備安保人員和必要的安全防護(hù)設(shè)備設(shè)施。開展了清理整頓無證辦園工作,對清理出來的無證辦學(xué)者要求其整改,對存在嚴(yán)重安全隱患、管理混亂的無證辦園單位責(zé)令其停止辦學(xué)。
二、龍馬潭區(qū)
切實推進(jìn)“三開”、“減負(fù)”,努力打造高效課堂
1、按照省教廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)25條要求,根據(jù)瀘州市教育局“三開”及“減負(fù)”文件精神,龍馬潭區(qū)教育局先后制定并下發(fā)了《關(guān)于中小學(xué)“減負(fù)增效”的實施方案》和《關(guān)于全區(qū)進(jìn)一步推進(jìn)課程“三開”和幼兒園、中小學(xué)學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”的實施意見》,并召開專題會議,進(jìn)行全面安排部署。
2、開 藝體學(xué)科、科學(xué)、自然、小學(xué)英語、初中理化實驗等所有課程,加強了班主任培訓(xùn)、村小教師培訓(xùn)。四是加強教學(xué)督察。我們對全縣各學(xué)校是否按照國家、省、市要求“開齊、開足、開好”課程作了硬性要求,對于極個別學(xué)校因為場地、師資等原因未“開齊、開足”課程的,在全縣范圍內(nèi)給予通報批評,并計入學(xué)校的年度目標(biāo)管理,獎懲逗硬。
2、實施陽光招生工程,規(guī)范學(xué)校招生秩序。認(rèn)真執(zhí)行省市各項招生政策,深入實施學(xué)校招生“陽光工程”,建立完善公開透明的招生工作體系,禁止各種不正當(dāng)競爭行為,維護(hù)正常招生秩序,規(guī)范高中招生行為,超額完成了市教育局下達(dá)目標(biāo)任務(wù)。全縣學(xué)校沒有發(fā)生違規(guī)招生現(xiàn)象。
3、深入推進(jìn)素質(zhì)教育,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。一是鞏固“兩全普九”成果,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,制定下發(fā)了《古藺縣人民政府辦公室 貫徹落實省政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見的通知》、《古藺縣人民政府教育督導(dǎo)室古藺縣教育局 中共古藺縣委宣傳部 關(guān)于在全縣開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項督導(dǎo)檢查的》等文件,指導(dǎo)全縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作的有序開展。二是貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)和國家及省有關(guān)規(guī)定,縣教育局下發(fā)了《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的實施意見》、《進(jìn)一步加強義務(wù)教育和高中階段學(xué)校招生管理的實施意見》,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校不準(zhǔn)辦實驗班、重點班的規(guī)定,對中小學(xué)收費、編班、教學(xué)、招生、教材征訂等行為作了具體明確的規(guī)定。高中學(xué)校嚴(yán)格按計劃招生,執(zhí)行“三限”政策。全縣中小學(xué)未發(fā)生有“亂收費、亂招生、亂辦班”的現(xiàn)象。三是規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為。按照“積極鼓勵,大力支持,正確引導(dǎo),依法管理”的方針,積極引導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)合理調(diào)整幼兒園布局,適當(dāng)撤銷、合并部分不具備辦園條件的民辦園,鼓勵聯(lián)合辦園、規(guī)模辦園,遏制惡性競爭。根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》所要求的“管、辦、評”分離的原則和瀘州市教育局的要求,實施了民辦教育年度評估制度,通過“以評促改”的方式扶持了一批民辦幼兒園實現(xiàn)了規(guī)范辦學(xué),使其成為公辦幼兒園的有益補充。
3、“三開”的落腳點和歸宿在于開好課。提高教育教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場在課堂,打造高效課堂就是課改、教研工作的著力點。各學(xué)校積極探索課堂教學(xué)模式、學(xué)科教學(xué)模式,教研室開展培訓(xùn)和引導(dǎo)工作。首先在一些學(xué)校和一些學(xué)科開展“導(dǎo)學(xué)案”試點,然后推廣到其他學(xué)科、其他學(xué)校。組織開展“高效課堂教學(xué)”專題研討活動。初中以開展“常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化、優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化”研究為抓手,繼續(xù)開展高效教學(xué)的實踐與研究,推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”,優(yōu)化教學(xué)方式。
4、強化監(jiān)督檢查,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;樹立以提高教育質(zhì)量為核心的發(fā)展觀,注重教育內(nèi)涵發(fā)展。幼兒園和小學(xué)一、二年級學(xué)生不布置家庭書面作業(yè),3-6年級作業(yè)量控制在1小時以內(nèi),初中學(xué)生作業(yè)量控制在1.5小時以內(nèi)。加大課堂容量,加強課內(nèi)訓(xùn)練量,向40分鐘要質(zhì)量。成立了 “三開”、“減負(fù)”督查組,并制定了督查安排表,對區(qū)內(nèi)各中小學(xué)進(jìn)行為期一個月的不定期專項督查,通過“查、看、聽、訪、問卷”等形式,了解各校貫徹落實文件精神情況,對存在問題及時提出了整改意見和建議。聘請了區(qū)級“課業(yè)負(fù)擔(dān)義務(wù)監(jiān)督員”十名,并頒發(fā)聘書和督查證,監(jiān)督員持督查證進(jìn)入學(xué)校了解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)狀況,確?!皽p負(fù)”工作落到實處。
【第3篇 規(guī)范民辦學(xué)前幼兒教育辦學(xué)行為工作總結(jié)
以前國家的地方政府對幼兒教育并不是很重視,這從以前幼兒園的數(shù)量就可以看出來,不過這也和之前國民還不是很富裕有關(guān)。
現(xiàn)在的情況不一樣了,國家開始重視幼兒(學(xué)前)教育了,時代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步,國家重視幼兒教育也是時代進(jìn)步和發(fā)展的必然選擇。這當(dāng)然是時代的進(jìn)步了,教育要從娃娃抓起,是我們的鄧爺爺說的,我們一定要重視幼兒教育。
全市規(guī)范民辦幼兒教育(學(xué)前)辦學(xué)行學(xué)工作專題會召開以后,我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,認(rèn)真貫徹落實會議精神,積極、穩(wěn)妥地做好全鎮(zhèn)規(guī)范民辦幼兒教育(學(xué)前)辦學(xué)行為工作。目前,此項工作得到了廣大民辦幼兒園業(yè)主和幼兒家長的極大理解和支持,工作進(jìn)展順利,取得了階段性成果。我們的做法主要有:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識
全市規(guī)范民辦幼兒教育(學(xué)前)辦學(xué)行學(xué)工作專題會召開以后,我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視此項工作,把規(guī)范全鎮(zhèn)民辦幼兒教育(學(xué)前)辦學(xué)行學(xué)工作當(dāng)作建設(shè)和諧、平安新農(nóng)村的一項重要工作來抓,于會后迅速成立了以鎮(zhèn)黨委副書記王軍同志任組長、黨委委員夏天科同志任副組長、中心學(xué)校、派出所、衛(wèi)生院、交警、交管站等單位負(fù)責(zé)人為成員的黃土崗鎮(zhèn)規(guī)范民辦幼兒教育(學(xué)前)辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并在麻城市專題會后的第二天召開了有全鎮(zhèn)民辦幼兒園舉辦人參加的規(guī)范民辦幼兒園工作會議,會上傳達(dá)了全市規(guī)范民辦幼兒園工作會議精神,宣傳了民辦教育和幼兒教育法律法規(guī),并對全鎮(zhèn)民辦幼兒園的清理整頓工作作了部署和安排。各幼兒園園主也明確表示認(rèn)真執(zhí)行政策,全力配合好清整工作。
二、嚴(yán)格程序,堅持原則
為了使我鎮(zhèn)的規(guī)范民辦幼兒教育(學(xué)前)辦學(xué)行為工作穩(wěn)妥、順利開展,我們嚴(yán)格按照《關(guān)于規(guī)范全市民辦幼兒教育(學(xué)前)辦學(xué)行為工作實施方案》通知要求操作,于8月15日前完成了全鎮(zhèn)民辦幼兒園調(diào)查摸底登記和告知申報審批工作。從8月18日開始,我鎮(zhèn)辦園條件和水平評估專班對申報辦園的24所幼兒園進(jìn)行了為期5天的評估。評估過程中,我們嚴(yán)格以《麻城市民辦幼兒園辦園條件和水平量化評估標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)》,客觀、公正地打分、評定。
為確保幼兒的安全,我們對幼兒園工作人員身體素質(zhì)、衛(wèi)生保健和園內(nèi)園外的環(huán)境作了仔細(xì)地檢查,還走訪了周邊群眾和幼兒家長,了解他們對幼兒園的看法。
對評估得分較高的幼兒園,我們及時指出其還存在的不足,提出整改意見,促其辦園水平的提高。對評估得分較低或?qū)儆凇耙黄狈駴Q”的幼兒園,我們不徇私情,誠懇地向舉辦人講明了相關(guān)政策。
三、友情操作,確保穩(wěn)定
在清理不符合辦園條件的幼兒園時,我們遵循“無情取締,有情操作”的原則進(jìn)行,既嚴(yán)格依法依規(guī)辦事,又積極為幼兒園舉辦人和幼兒家庭著想。對不具備辦園條件又有繼續(xù)辦園意愿的舉辦人,我們一方面安排專人上門講政策、做工作,另一方面,要求舉辦人所在村委會及鎮(zhèn)工商部門幫助其轉(zhuǎn)崗致富或外出務(wù)工。對有學(xué)前教育需求的幼兒,我們做好臨近合格幼兒園和小學(xué)的疏通工作,安排幼兒到臨近幼兒園或小學(xué)學(xué)前班就讀,確保全鎮(zhèn)無一名有入學(xué)意愿的幼兒因此項工作而無法入學(xué)。
由于我們的工作深入、細(xì)致,目前,我鎮(zhèn)無被清理的幼兒園舉辦人鬧事上訪等現(xiàn)象,社會平安和諧,規(guī)范民辦幼兒教育(學(xué)前)辦學(xué)行為工作開展順利。
四、加強培訓(xùn),促辦園質(zhì)量提高
為提高教師素質(zhì),促進(jìn)辦園質(zhì)量提高,今天暑期,我們安排了17名幼兒園教師到市幼兒園學(xué)習(xí)培訓(xùn),其中有5名教師還被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。
孩子們的今天就是我們祖國的明天,祖國將來的強大與否,就看我們在他們小時候教育是否得當(dāng)了,所以我們一定要重視幼兒教育,在他們小的時候就把他們的素質(zhì)培養(yǎng)好,這是我們的責(zé)任。
教育好我們的未來,就是把我們的祖國的明天建設(shè)的更加的強大,我們今天的努力就是為將來的祖國做出巨大的貢獻(xiàn),我們將默默奉獻(xiàn),但是我們的默默奉獻(xiàn)是會得到后人的感激和贊揚的。中華民族的偉大崛起就看我們國家將來的人才有多少,只要把教育做好了,那我們的祖國的將來一定會繁榮昌盛,我們的中華民族也會更強大的屹立在世界的東方!
【第4篇 2023年學(xué)年小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作總結(jié)范文
__----__學(xué)年小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作總結(jié)
“習(xí)慣決定命運”已成為人們普遍的共識。而習(xí)慣是人們經(jīng)過反復(fù)練習(xí)而形成的較為穩(wěn)定的行為特征,良好的習(xí)慣一旦形成,就會變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量,終生受益;反之,從小忽略良好習(xí)慣的培養(yǎng),而讓不良習(xí)慣發(fā)展成惡習(xí),將貽誤終身。
實踐表明,習(xí)慣養(yǎng)成教育抓得越早越好,我們的教育不能等孩子上了大學(xué),走向社會,再回過頭來強調(diào)“節(jié)約糧食、尊敬師長”之類的要求,那是違背教育規(guī)律的。因此,這學(xué)期我們二年組非常重視學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,積極開展行為規(guī)范活動,下面就我在日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面的工作情況作一總結(jié)。
首先,確定指導(dǎo)思想:
1、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,關(guān)鍵是養(yǎng)成教育,須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。
2、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,應(yīng)落到實處,細(xì)微處入手,可以通過訓(xùn)練養(yǎng)成,加強訓(xùn)練,指導(dǎo)與主體意識相結(jié)合。
3、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,要持之以恒,常抓不懈,不是一蹴而就的,在實踐中體驗,在活動中感受。
一、考查內(nèi)容
(一)行為習(xí)慣方面養(yǎng)成了良好的珍惜文具,愛護(hù)桌凳;遵守校規(guī),安全第一;講究衛(wèi)生,不亂人垃圾;參加活動,鍛煉身體的良好習(xí)慣。
2、嚴(yán)格到校、休息時間。
(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣
讀寫規(guī)范,書寫認(rèn)真;課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);課堂表現(xiàn),主動積極;小組合作,善于交流;喜歡閱讀,注重積累。
(三)文明習(xí)慣
舉止文明,待人禮貌;嚴(yán)格訓(xùn)練,及時反饋。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,必須“曉之以理,動之以情,導(dǎo)之以行”。
二,考查方式
學(xué)生自評,小組互評,家長評價,教師評價。
三、考查結(jié)果
通過這次考查,全年級優(yōu)秀率95%,部分同學(xué)課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)不到位。
同時,也認(rèn)識到,養(yǎng)成教育不是校長、政教處、少先隊或某個老師的事,應(yīng)是全校師生共同的事情。明確要抓學(xué)生成績,抓教學(xué)質(zhì)量,必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手。樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念,形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育,從抓養(yǎng)成教育”的氛圍。
良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育,幾個活動就能完成的,它需要老師和學(xué)生持之以恒來完成。
四、取得的成效與努力方向。
在各個學(xué)生的共同努力和配合下,每人都能根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)完成,取得了一定的成效。學(xué)生都能夠在思想上形成共識,清楚在知道良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,對學(xué)生今后的自身發(fā)展非常重要。
雖然取得的成績也是可圈可點的,但并不表示沒有問題。行為規(guī)范訓(xùn)練是一項長期的工作,貴在堅持,持之以恒。今后,在這方面的工作更需要注意積累,不斷提高工作的能力和水平,不斷學(xué)習(xí),吸收別人的經(jīng)驗,把學(xué)生的養(yǎng)成教育做得更好。
【第5篇 教育局政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化活動總結(jié)范文
今年以來,金寨縣教育局認(rèn)真貫徹落實省市縣政務(wù)公開工作相關(guān)文件精神以及金寨縣政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組要求,緊密結(jié)合自身實際,認(rèn)真開展政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)“標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化”活動,不斷提高金寨縣教育局政務(wù)公開和公共服務(wù)水平。
一、高度重視,強化組織領(lǐng)導(dǎo)
我局高度重視政務(wù)公開工作,將其納入全年重點工作之一,成立了由局長為組長,分管副局長為副組長,相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)組,統(tǒng)籌負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)政務(wù)公開工作,并明確專人負(fù)責(zé)。不斷提升教育局政府信息公開常態(tài)化、規(guī)范化、制度化、信息化、精細(xì)化工作水平,增強部門公信力,保障人民群眾知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
二、深入開展政務(wù)公開示范點建設(shè)
按照文件精神,深入開展政務(wù)公開示范點建設(shè)。堅持“公開是原則,不公開是例外”,凡是依照國家法律、法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定,運用行政權(quán)力辦理的與人民群眾利益相關(guān)的各類事項,除涉密事項外,原則上都要公開。通過網(wǎng)絡(luò)、公開欄、服務(wù)指南、會議等形式廣泛公開,及時公開社會廣泛關(guān)注事項;利用宣傳牌、宣傳單、便民手冊等公布教育法律法規(guī)、教育相關(guān)知識、辦事指南等。
三、持續(xù)深化政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
一是推進(jìn)政務(wù)服務(wù)形象標(biāo)識應(yīng)用和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)氛圍營造。根據(jù)全省統(tǒng)一部署,加大安徽政務(wù)服務(wù)統(tǒng)一形象標(biāo)識的應(yīng)用和宣傳,我局充分利用服務(wù)場所、服務(wù)設(shè)施、網(wǎng)站、辦公用品等,多角度多方位規(guī)范應(yīng)用形象標(biāo)識,做到全覆蓋,并加強統(tǒng)一管理。通過網(wǎng)站開辟宣傳專欄、場所張貼宣傳用語、組織知識競賽、征文等多種形式,宣傳標(biāo)準(zhǔn)化知識,營造工作氛圍,推動全員參與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
二是落實教育領(lǐng)域信息公開標(biāo)準(zhǔn)。按照《教育重點信息公開目錄標(biāo)準(zhǔn)與信息內(nèi)容規(guī)范》,全面推進(jìn)教育領(lǐng)域信息公開。定期做好教育督導(dǎo)報告、義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估反饋意見、全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件工作進(jìn)展和實施成效等公開工作。暑期及時公開義務(wù)教育劃片工作程序、內(nèi)容、結(jié)果,隨遷子女入學(xué)辦法、入學(xué)流程、證件要求和辦理方式,接受社會監(jiān)督。
三是落實依申請公開工作辦理規(guī)范。落實依申請公開受理、審查、處理、答復(fù)以及檔案備查等程序規(guī)范,提高辦理水平。今年辦理依申請公開5件。
四、強化監(jiān)督調(diào)度
設(shè)立監(jiān)督舉報電話和舉報箱,對群眾投訴舉報的問題,由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)調(diào)查核實、處理,并將處理結(jié)果及時反饋和公開。及時召開調(diào)度會,對不能及時提供資料的科室進(jìn)度調(diào)度問責(zé),推進(jìn)政務(wù)公開工作及時、有效、便民。
下一步,我局將繼續(xù)對照省市政務(wù)公開“標(biāo)準(zhǔn)化深化年”相關(guān)要求,及時高效,扎實推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)政務(wù)公開工作,促進(jìn)全縣教育系統(tǒng)政務(wù)公開工作再上新臺階。
【第6篇 學(xué)生日常行為規(guī)范教育總結(jié)
學(xué)生日常行為規(guī)范教育總結(jié)
導(dǎo)語:學(xué)高為師,德高為范,學(xué)校應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,注重養(yǎng)成教育。以下是小編整理的學(xué)生日常行為規(guī)范教育總結(jié),歡迎各位的閱讀與參考。
本學(xué)期,學(xué)校德育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,以抓好養(yǎng)成教育為突破口,以各種活動為載體,扎實開展德育工作,效果良好?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、以身立教,師德垂范。
學(xué)高為師,德高為范。在貫徹落實“規(guī)范”中我們首先注重教師隊伍建設(shè),發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,著力抓好師德教育,強調(diào)教師示范作用,通過政治學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識水平,增強教書育人的光榮感和責(zé)任感;通過群體組合,優(yōu)勢互補,形成“規(guī)范”教育的整體力量,使校園內(nèi)正氣上升,團結(jié)向上,進(jìn)取奉獻(xiàn)的氣氛更濃。
二、把學(xué)生良好行為規(guī)范“養(yǎng)成教育”作為學(xué)校德育工作的主陣地。
(一)、構(gòu)建得力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),加強教師規(guī)范引領(lǐng)作用。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常深入各年級組,同時加強自身建設(shè),加強學(xué)習(xí),真正成為學(xué)校德育工作帶頭人。領(lǐng)導(dǎo)小組成員以自己的能力、人格,高尚的品德,帶好班主任隊伍和加強學(xué)校骨干隊伍建設(shè)。形成“全員參與、全程實施、提升觀念、注重實效”的德育工作作風(fēng)。
2、強化師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂,要確立人人是德育工作者,事事、處處都育人的管理理念?!鞍駱拥牧α渴菬o窮的”,教師是學(xué)生的榜樣,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。因此,教師首先行為要規(guī)范。教師每天自己打掃辦公室,升旗儀式時排在學(xué)生隊伍后面,與學(xué)生一起高唱國歌,按時值勤,護(hù)導(dǎo)護(hù)送按時到崗,半年來,我校教師從課堂到課間,從學(xué)校到社會,總能給學(xué)生以良好的行為示范。
(二)、我校組織的各類傳統(tǒng)活動、主題活動,始終把對學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育作為教育的主線。
三、做好典型事例的表揚與批評活動
1、在開展一日常規(guī)訓(xùn)練活動,少先隊總部充分發(fā)揮晨會、廣播、宣傳窗、手抄報等宣傳陣地作用,倡導(dǎo)學(xué)生從身邊事、日常事、小事做起,從學(xué)會做人開始,樹立以什么為榮,什么為辱的意識。開展“四不、五節(jié)約”實踐活動,倡導(dǎo)文明禮貌、摒棄違法亂紀(jì);倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、摒棄鋪張浪費。對于在活動中出現(xiàn)的好人好事,嚴(yán)重違紀(jì)行為等典型事例要及時地開展表揚與批評。
2、注重養(yǎng)成教育,強化行規(guī)訓(xùn)練力度
小學(xué)生良好的行為習(xí)慣是靠平時日積月累的知、行轉(zhuǎn)化中逐步養(yǎng)成的。因此,我們利用各種渠道,各種途徑,加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、體鍛衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
3、訓(xùn)練目標(biāo)細(xì)化、具體化
各班則由班主任與學(xué)生一起根據(jù)本年級本班的實際,對照《學(xué)校行為規(guī)范教育分層目標(biāo)》制定班級目標(biāo)及每周教育重點,有計劃、分階段地落實行規(guī)教育內(nèi)容。這樣使目標(biāo)更細(xì)化,使內(nèi)容更具體,要求更明確,這樣的訓(xùn)練,操作性強,學(xué)生更易接受。如:對學(xué)生進(jìn)行“課間午間文明休息”的教育。我們按低、中、高年級細(xì)化成具體要求,如,低年級做到:不罵人、不尖叫,不打架、不追逐,不在地上打滾,不進(jìn)入大花壇,不玩教具、媒體,準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,迅速做好生活上的事情(喝水、上廁所等)。根據(jù)這些要求制定一張表格,午會課上教師對這幾條反復(fù)抓、反復(fù)講,同時讓學(xué)生根據(jù)自己的行為對照評價,自我衡量,認(rèn)識到哪些做到了,哪些還需努力。我們發(fā)現(xiàn)通過一個階段的訓(xùn)練,學(xué)生的文明休息得到很大的提高。
四、學(xué)校、家庭、社會配合開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
學(xué)校是教育主要的實施機構(gòu),但只有學(xué)校、家庭、社會三位合一體,緊密配合,才能形成教育工作的.合力,實踐證明,學(xué)校德育工作由單一化向社會化轉(zhuǎn)變,是學(xué)校實施德育的一條極其有效的途徑。我校通過成立家長委員會、辦好家長學(xué)校,大力加強宣傳工作,把行為規(guī)范的內(nèi)容和要求,通過家長學(xué)校或家長會、致家長信等形式向家長宣傳,請家長竭力配合、耐心指導(dǎo)、正確評價學(xué)生行為。家長的積極性調(diào)動起來,學(xué)生在校外受到的不良影響就會大大減少,校內(nèi)教育就更加有效了。
五、養(yǎng)成教育系統(tǒng)化、經(jīng)?;?。
學(xué)生行為規(guī)范是一個反復(fù)抓,抓反復(fù)的過程。我們努力發(fā)揮午會課的陣地作用,經(jīng)常性,有針對性地開展行為規(guī)范教育訓(xùn)練。一方面,學(xué)校分層次細(xì)化行為規(guī)范教育要點,分為低、中、高三個年級段。劃分為對自己、對他人、對社會、對自然“在學(xué)校做個好學(xué)生,在家庭中做個好孩子,在社會做個好公民”,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀、體鍛衛(wèi)生和勞動習(xí)慣三方面,確立了具體內(nèi)容。每個課目低、中、高年級有不同要求,循序漸進(jìn),形成了分層要求的系統(tǒng)目標(biāo)。另一方面,根據(jù)實際情況,針對整體行為規(guī)范薄弱環(huán)節(jié),確定階段要點加以強化。這樣有針對性的教育收到了較好的教育效果。
六、多渠道、全方位地開展學(xué)校德育工作。
(一)“禮儀教育”正行為
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱。為了讓這種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中繼續(xù)發(fā)揚下去,學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,學(xué)會以禮待人。多年來,我們一直開展各種文明禮貌教育活動,努力提高學(xué)生禮貌意識,積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。
1.文明習(xí)慣養(yǎng)成教育
學(xué)校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育,引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明,人人爭做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開學(xué)初,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《汾水道小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則;二是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌:如“請使用文明語言”“請講普通話”“輕聲、慢步、禮讓、右行”,等,讓環(huán)境感化人;四是利用班會時間,讓學(xué)生自由發(fā)言、討論,對校內(nèi)外事件發(fā)表評論。五是設(shè)立每周一為學(xué)校文明日,強化學(xué)生文明習(xí)慣。
2.設(shè)立禮儀崗、監(jiān)督崗
學(xué)校在校門口設(shè)立禮儀崗,全校各班輪流值周,進(jìn)行禮儀示范,與學(xué)校老師、來賓鞠躬問候,讓大家一進(jìn)校便有一種親切、溫馨之感;在校園內(nèi)主要位置設(shè)立監(jiān)督崗,志愿者輪流值崗,對個別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督,制止一些不文明行為的發(fā)生。
七、與德育制度建設(shè)相結(jié)合,落實學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育
繼續(xù)制定、完善《少先隊評比、隊干部監(jiān)督制度》、《行政巡。視制度》、《班主任三到崗》和《班主任課間管理制度》,落實《路隊進(jìn)出?!?、《升國旗制度》。使德育制度管理促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
開展豐富多彩的教育活動,促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成
以少先隊為載體,開展弘揚民族精神、“我與祖國共成長”“好習(xí)慣伴我成長、手抄報比賽、推薦參加讀書征文比賽、演講比賽,開展日新月異新天津攝影比賽,召開主題班會,總結(jié)活動收獲,交流教育體會。
(1) 開展班級良好行為習(xí)慣積分儲蓄活動
為使習(xí)慣養(yǎng)成教育更具有針對性,我們在教育中把教育和接受教育的權(quán)利還給學(xué)生,建立積分儲蓄卡和成長記錄冊,讓學(xué)生自己動手設(shè)計并譜寫自己的成長之路。我們緊密結(jié)合《德育規(guī)程》和《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容分學(xué)段幫助學(xué)生制定自我約束、評價目標(biāo)。內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、生活、體育、衛(wèi)生幾部分,每周班級以小組形式小結(jié)每位學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育落實情況,以公開、公正為原則,以紅星、黃星為形式量化在班級展示牌中。為調(diào)動學(xué)生積極參與活動,班主任老師精心設(shè)計班級展示牌的內(nèi)容,一、二年級采用登山、賽跑、比一比誰最棒的活動形式,中高年級學(xué)生采用摘星等形式,豐富活動內(nèi)容,每月學(xué)校開展“文明飄香校園”評比活動,爭做行為習(xí)慣小標(biāo)兵活動在校園中蔚然成風(fēng)。學(xué)生在自我評價過程中,不斷反思、不斷總結(jié)自己有那些進(jìn)步、有哪些不足,不斷設(shè)計新的目標(biāo),在學(xué)生自我管理中充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性。
(2)傳承中華民族文化精髓,熏陶感染學(xué)生,逐步形成良好的習(xí)慣
我們開展了傳承中華民族文化精髓,學(xué)習(xí)誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》活動。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)教材,設(shè)立晨讀時間,落實誦讀,采用學(xué)校集中學(xué)習(xí)和班級自學(xué)兩種學(xué)習(xí)形式,每天有內(nèi)容,每月有檢查,班級紛紛在路隊行進(jìn)中整齊誦讀,展示班級學(xué)習(xí)成果,每天清晨,學(xué)生們踏者整齊的步伐、校園內(nèi)外詩聲朗朗,形成一道亮麗的校園風(fēng)景線。古詩文誦讀活動豐富了校園文化生活,學(xué)生們在誦讀中感悟,逐步內(nèi)化為良好行為習(xí)慣。
(3)開展讀書活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
開展校園讀書活動,搭建教師、學(xué)生讀書的平臺,充分利用現(xiàn)有資源,以校園圖書館為陣地,為師生閱讀交流提供便利。班級建立圖書角,營造讀書氛圍,鼓勵學(xué)生開展讀好書交流活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛書籍,熱愛閱讀的良好習(xí)慣。指導(dǎo)他們從書中獲取信息。探索求知,使書籍成為師生的生活需要,使閱讀成為師生的重要生活方式,使書香溢滿校園。
【第7篇 共青團規(guī)范教育年終工作總結(jié)
全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,這次會議的主要任務(wù)是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的屆__全會和礦黨委年工作會議精神,按照集團公司團委__屆八次全委擴大會議的要求,回顧總結(jié)年共青團工作,表彰先進(jìn)集體和個人,部署年工作任務(wù),團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年在新的起點上努力開創(chuàng)共青團工作新局面。下面我代表礦團委、青聯(lián),講一些內(nèi)容:
礦團委在礦黨委和集團公司團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,年。以“與祖國共奮進(jìn)、與企業(yè)同發(fā)展”主題活動為主線,深入貫徹集團公司團委“五彩陽光”品牌發(fā)展戰(zhàn)略,不斷提高共青團組織的服務(wù)力、學(xué)習(xí)力、凝聚力、影響力,動員全礦各級共青團、青聯(lián)組織和廣大團員青年圍繞企業(yè)中心工作,務(wù)實進(jìn)取、狠抓落實、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,較好的完成了全年的各項工作任務(wù),團的各項工作呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢。
(一)夯實基礎(chǔ),搭建舞臺,服務(wù)團員青年
創(chuàng)新團的組織模式,構(gòu)建“團委+青聯(lián)”的組織機構(gòu)。去年8月份我礦分來了22名大學(xué)生,礦團委準(zhǔn)確把握他們的特點,建立了聯(lián)絡(luò)員制度,設(shè)立了聯(lián)絡(luò)員,使大學(xué)生團員能夠參與團的生活。今年一季度,礦團委完成了基層團支部的集中換屆改選工作,批準(zhǔn)成立了機關(guān)二團支部和機關(guān)五團支部,將團員人數(shù)不足3人的通風(fēng)一團支部、機運工區(qū)團支部、運輸三團支部撤銷,同時按程序成立了青聯(lián)分會,從根本上解決了“有青年沒組織,有組織沒青年”的問題。注重加強制度建設(shè),使活動、工作制度化、規(guī)范化,堅持團內(nèi)民主生活會制度、團支部書記例會制度、工作通報制度、評先公示制度、團干學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、團支部工作綜合評價制度,堅持團支部書記述職報告制度,強化基層團支部書記的責(zé)任意識和作為意識。完成了全礦團員和35周歲以下青年信息的錄入工作,實現(xiàn)了團員青年信息的實時動態(tài)管理。推進(jìn)有形化建設(shè)工作,礦團委設(shè)立青年之家2個,基層團支部設(shè)立青年之家5個。
結(jié)合青工成長的需求,我們聯(lián)合組織人事科開展了優(yōu)秀團員青年見習(xí)黨支部書記協(xié)理、區(qū)長助理活動,見習(xí)期間享受副科級待遇,這項工作得到了基層團員青年的積極響應(yīng)和熱情支持,已經(jīng)落實見習(xí)青年6人。大力推進(jìn)青年“推優(yōu)薦才”工作,按要求落實“推優(yōu)入黨”工作,全年共推優(yōu)3人,入黨3人。繼續(xù)實施后備團干部培養(yǎng)制度,向上級輸送培養(yǎng)后備團干部3人次。
(二)大膽創(chuàng)新、突出特色、服務(wù)企業(yè)發(fā)展
在職工崗位行為規(guī)范集中教育活動中,組織大學(xué)生開展了“規(guī)范行為、牽手同行”活動。組織了宣講團,在我礦26個工區(qū)開展了“增強意識、規(guī)范行為、提高技能”為主題的宣講活動,增強了職工的安全意識。在六月安全生產(chǎn)月期間,開展了“團徽閃閃系安全”和“十個一”系列活動,營造出了濃厚的青年安全氛圍。深入開展了“祝你平安”青崗零點行動,組織青崗溫情查崗,全年查崗102次,治理“三違”12人,查處隱患213條。認(rèn)真組織“牽手1+1”青年“三違”幫教活動,共幫教“三違”青年11人。開展了“祝福 真情連線”活動,幫扶創(chuàng)業(yè)職工家庭166次。積極實施“青工技能振興計劃”,開展了“傳帶幫教、師徒共進(jìn)”活動,組織青工結(jié)對子拜師學(xué)技56對,35周歲以下青年中新增中等專業(yè)技能55名,在集團公司舉辦的專業(yè)技能比武中綜采二隊青工劉磊獲得綜采支架操作一等獎,救護(hù)中隊隊員蔡偉在全國救護(hù)大比武中“創(chuàng)傷與急救科目”獲得了三等獎。在國慶、中秋兩大節(jié)日期間,舉辦了“慶國慶、迎中秋”大中專生聯(lián)誼會, 年、 年入礦的大學(xué)生以及來自甘肅平?jīng)鰧嵙?xí)生近80人參加了聯(lián)誼會。積極協(xié)助、聯(lián)合其他部門做好工作,協(xié)助紀(jì)委開展了“集團公司廉潔文化展”,協(xié)助組織部門接待、安置新入礦大學(xué)生,聯(lián)合工會、質(zhì)管中心開展了環(huán)保宣傳活動。
(三)精心組織,突出品牌,服務(wù)文明建設(shè)
精心組織團員青年參加徐州市舉辦的“城市文化與市民素質(zhì)”演講比賽和團市委主辦的“迎七一、知榮辱”演講比賽。在集團公司團委舉辦的“規(guī)范行為、從我做起”演講比賽中,我隊獲得了優(yōu)秀組織獎,在“六月放歌、共唱安全”演講比賽中,一名選手獲得了三等獎,在“節(jié)約創(chuàng)造價值”演講比賽中,一名選手獲得了一等獎,兩名選手獲得了三等獎,為我礦爭得了榮譽。組織青年志愿者參加了第__屆“忠心向黨、愛心為民”捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞活動,20名志愿者踴躍參加,充分展示了我礦廣大志愿者充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的高尚情懷。在創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)活動中,舉辦了“創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)”演講比賽,開展了節(jié)約“金點子”征集活動,征集“金點子”132條,召開了“團員青年話節(jié)約”座談會,團員青年的節(jié)約意識明顯增強。在全礦團員青年中集中開展“從我做起,踐行‘八榮八恥’”主題教育活動,廣大團員青年堅持“知行合一,從我做起”的活動準(zhǔn)則,扎實學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,落實于行動,用“八榮八恥”對照自己的行為,團員青年的思想道德得到了加強。
回顧一年來的工作,我深深地感受到,共青團和青年工作的發(fā)展,得益于礦黨委和上級團組織的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,更得益于廣大團員青年的努力和奉獻(xiàn)。借此機會,我代表礦團委,向關(guān)心支持共青團和青年工作的各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工表示忠心的感謝!向努力奮斗在各條戰(zhàn)線、各個崗位上的廣大團員青年和團干部表示誠摯的問候!
在看到成績的同時,我們也清醒地認(rèn)識到,共青團工作離礦黨委、公司團委的要求,離青年的需要還有一定差距,主要表現(xiàn)為:
一是有些工作缺乏針對性和實效性,尤其是團的安全工作,青工中違章作業(yè)的現(xiàn)象仍時有發(fā)生;
二是開展工作缺乏創(chuàng)新性,方法還比較單一;
三是團干部的綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高;
四是在選樹各類典型上,力度還不夠,覆蓋面還不廣。
【第8篇 學(xué)年小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作總結(jié)
XX----XX學(xué)年小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作總結(jié)
“習(xí)慣決定命運”已成為人們普遍的共識。而習(xí)慣是人們經(jīng)過反復(fù)練習(xí)而形成的較為穩(wěn)定的行為特征,良好的習(xí)慣一旦形成,就會變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量,終生受益;反之,從小忽略良好習(xí)慣的培養(yǎng),而讓不良習(xí)慣發(fā)展成惡習(xí),將貽誤終身。
實踐表明,習(xí)慣養(yǎng)成教育抓得越早越好,我們的教育不能等孩子上了大學(xué),走向社會,再回過頭來強調(diào)“節(jié)約糧食、尊敬師長”之類的要求,那是違背教育規(guī)律的。因此,這學(xué)期我們二年組非常重視學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,積極開展行為規(guī)范活動,下面就我在日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面的工作情況作一總結(jié)。
首先,確定指導(dǎo)思想:
1、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,關(guān)鍵是養(yǎng)成教育,須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。
2、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,應(yīng)落到實處,細(xì)微處入手,可以通過訓(xùn)練養(yǎng)成,加強訓(xùn)練,指導(dǎo)與主體意識相結(jié)合。
3、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,要持之以恒,常抓不懈,不是一蹴而就的,在實踐中體驗,在活動中感受。
一、考查內(nèi)容
(一)行為習(xí)慣方面
1、養(yǎng)成了良好的珍惜文具,愛護(hù)桌凳;遵守校規(guī),安全第一;講究衛(wèi)生,不亂人垃圾;參加活動,鍛煉身體的良好習(xí)慣。
2、嚴(yán)格到校、休息時間。
(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣
讀寫規(guī)范,書寫認(rèn)真;課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);課堂表現(xiàn),主動積極;小組合作,善于交流;喜歡閱讀,注重積累。
(三)文明習(xí)慣
舉止文明,待人禮貌;嚴(yán)格訓(xùn)練,及時反饋。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,必須“曉之以理,動之以情,導(dǎo)之以行”。
二,考查方式
學(xué)生自評,小組互評,家長評價,教師評價。
三、考查結(jié)果
通過這次考查,全年級優(yōu)秀率95%,部分同學(xué)課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)不到位。
同時,也認(rèn)識到,養(yǎng)成教育不是校長、政教處、少先隊或某個老師的事,應(yīng)是全校師生共同的事情。明確要抓學(xué)生成績,抓教學(xué)質(zhì)量,必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手。樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念,形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育,從抓養(yǎng)成教育”的氛圍。
良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育,幾個活動就能完成的,它需要老師和學(xué)生持之以恒來完成。
四、取得的成效與努力方向。
在各個學(xué)生的共同努力和配合下,每人都能根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)完成,取得了一定的成效。學(xué)生都能夠在思想上形成共識,清楚在知道良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,對學(xué)生今后的自身發(fā)展非常重要。
雖然取得的成績也是可圈可點的,但并不表示沒有問題。行為規(guī)范訓(xùn)練是一項長期的工作,貴在堅持,持之以恒。今后,在這方面的工作更需要注意積累,不斷提高工作的能力和水平,不斷學(xué)習(xí),吸收別人的經(jīng)驗,把學(xué)生的養(yǎng)成教育做得更好。
【第9篇 共青團規(guī)范教育年終工作總結(jié)范文
全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,這次會議的主要任務(wù)是以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導(dǎo)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的屆六中全會和礦黨委年工作會議精神,按照集團公司團委二屆八次全委擴大會議的要求,回顧總結(jié)年共青團工作,表彰先進(jìn)集體和個人,部署年工作任務(wù),團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年在新的起點上努力開創(chuàng)共青團工作新局面。下面我代表礦團委、青聯(lián),講一些內(nèi)容:
礦團委在礦黨委和集團公司團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,年。以 與祖國共奮進(jìn)、與企業(yè)同發(fā)展 主題活動為主線,深入貫徹集團公司團委 五彩陽光 品牌發(fā)展戰(zhàn)略,不斷提高共青團組織的服務(wù)力、學(xué)習(xí)力、凝聚力、影響力,動員全礦各級共青團、青聯(lián)組織和廣大團員青年圍繞企業(yè)中心工作,務(wù)實進(jìn)取、狠抓落實、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,較好的完成了全年的各項工作任務(wù),團的各項工作呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢。
夯實基礎(chǔ),搭建舞臺,服務(wù)團員青年
創(chuàng)新團的組織模式,構(gòu)建 團委+青聯(lián) 的組織機構(gòu)。去年8月份我礦分來了22名大學(xué)生,礦團委準(zhǔn)確把握他們的特點,建立了聯(lián)絡(luò)員制度,設(shè)立了聯(lián)絡(luò)員,使大學(xué)生團員能夠參與團的生活。今年一季度,礦團委完成了基層團支部的集中換屆改選工作,批準(zhǔn)成立了機關(guān)二團支部和機關(guān)五團支部,將團員人數(shù)不足3人的通風(fēng)一團支部、機運工區(qū)團支部、運輸三團支部撤銷,同時按程序成立了青聯(lián)分會,從根本上解決了 有青年沒組織,有組織沒青年 的問題。注重加強制度建設(shè),使活動、工作制度化、規(guī)范化,堅持團內(nèi)民主生活會制度、團支部書記例會制度、工作通報制度、評先公示制度、團干學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、團支部工作綜合評價制度,堅持團支部書記述職報告制度,強化基層團支部書記的責(zé)任意識和作為意識。完成了全礦團員和35周歲以下青年信息的錄入工作,實現(xiàn)了團員青年信息的實時動態(tài)管理。推進(jìn)有形化建設(shè)工作,礦團委設(shè)立青年之家2個,基層團支部設(shè)立青年之家5個。
結(jié)合青工成長的需求,我們聯(lián)合組織人事科開展了優(yōu)秀團員青年見習(xí)黨支部書記協(xié)理、區(qū)長助理活動,見習(xí)期間享受副科級待遇,這項工作得到了基層團員青年的積極響應(yīng)和熱情支持,已經(jīng)落實見習(xí)青年6人。大力推進(jìn)青年 推優(yōu)薦才 工作,按要求落實 推優(yōu)入黨 工作,全年共推優(yōu)3人,入黨3人。繼續(xù)實施后備團干部培養(yǎng)制度,向上級輸送培養(yǎng)后備團干部3人次。
大膽創(chuàng)新、突出特色、服務(wù)企業(yè)發(fā)展
在職工崗位行為規(guī)范集中教育活動中,組織大學(xué)生開展了 規(guī)范行為、牽手同行 活動。組織了宣講團,在我礦26個工區(qū)開展了 增強意識、規(guī)范行為、提高技能 為主題的宣講活動,增強了職工的安全意識。在六月安全生產(chǎn)月期間,開展了 團徽閃閃系安全 和 十個一 系列活動,營造出了濃厚的青年安全氛圍。深入開展了 祝你平安 青崗零點行動,組織青崗溫情查崗,全年查崗102次,治理 三違 12人,查處隱患213條。認(rèn)真組織 牽手1+1 青年 三違 幫教活動,共幫教 三違 青年11人。開展了 祝福 真情連線 活動,幫扶創(chuàng)業(yè)職工家庭166次。積極實施 青工技能振興計劃 ,開展了 傳帶幫教、師徒共進(jìn) 活動,組織青工結(jié)對子拜師學(xué)技56對,35周歲以下青年中新增中等專業(yè)技能55名,在集團公司舉辦的專業(yè)技能比武中綜采二隊青工劉磊獲得綜采支架操作一等獎,救護(hù)中隊隊員蔡偉在全國救護(hù)大比武中 創(chuàng)傷與急救科目 獲得了三等獎。在國慶、中秋兩大節(jié)日期間,舉辦了 慶國慶、迎中秋 大中專生聯(lián)誼會, 年年入礦的大學(xué)生以及來自甘肅平?jīng)鰧嵙?xí)生近80人參加了聯(lián)誼會。積極協(xié)助、聯(lián)合其他部門做好工作,協(xié)助紀(jì)委開展了 集團公司廉潔文化展 ,協(xié)助組織部門接待、安置新入礦大學(xué)生,聯(lián)合工會、質(zhì)管中心開展了環(huán)保宣傳活動。
精心組織,突出品牌,服務(wù)文明建設(shè)
精心組織團員青年參加徐州市舉辦的 城市文化與市民素質(zhì) 演講比賽和團市委主辦的 迎七知榮辱 演講比賽。在集團公司團委舉辦的 規(guī)范行為、從我做起 演講比賽中,我隊獲得了優(yōu)秀組織獎,在 六月放歌、共唱安全 演講比賽中,一名選手獲得了三等獎,在 節(jié)約創(chuàng)造價值 演講比賽中,一名選手獲得了一等獎,兩名選手獲得了三等獎,為我礦爭得了榮譽。組織青年志愿者參加了第二屆 忠心向黨、愛心為民 捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞活動,20名志愿者踴躍參加,充分展示了我礦廣大志愿者充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的高尚情懷。在創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)活動中,舉辦了 創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè) 演講比賽,開展了節(jié)約 金點子 征集活動,征集 金點子 132條,召開了 團員青年話節(jié)約 座談會,團員青年的節(jié)約意識明顯增強。在全礦團員青年中集中開展 從我做起,踐行 八榮八恥 主題教育活動,廣大團員青年堅持 知行合一,從我做起 的活動準(zhǔn)則,扎實學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,落實于行動,用八榮八恥對照自己的行為,團員青年的思想道德得到了加強。
回顧一年來的工作,我深深地感受到,共青團和青年工作的發(fā)展,得益于礦黨委和上級團組織的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,更得益于廣大團員青年的努力和奉獻(xiàn)。借此機會,我代表礦團委,向關(guān)心支持共青團和青年工作的各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工表示忠心的感謝!向努力奮斗在各條戰(zhàn)線、各個崗位上的廣大團員青年和團干部表示誠摯的問候!
在看到成績的同時,我們也清醒地認(rèn)識到,共青團工作離礦黨委、公司團委的要求,離青年的需要還有一定差距,主要表現(xiàn)為:
一是有些工作缺乏針對性和實效性,尤其是團的安全工作,青工中違章作業(yè)的現(xiàn)象仍時有發(fā)生;
二是開展工作缺乏創(chuàng)新性,方法還比較單一;
三是團干部的綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高;
四是在選樹各類典型上,力度還不夠,覆蓋面還不廣。
面對這些問題,我們要堅持求真務(wù)實,加大創(chuàng)新力度,提升服務(wù)水平,推動共青團和青聯(lián)工作不斷向縱深發(fā)展。
【第10篇 行為規(guī)范教育月總結(jié)
開學(xué)以來,根據(jù)教育局和學(xué)校工作安排,德育處組織開展了行為規(guī)范教育月的同時繼續(xù)開展“五個教育”。在兩個月的時間里,各年級按照學(xué)校德育處總體安排,有計劃分階段扎實開展了系列教育活動,收到了良好效果,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的人和事。通過活動規(guī)范了同學(xué)們的行為,讓同學(xué)們切實從思想、語言、行為上得到規(guī)范和提高。本次教育月活動,始終得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,得到了全體師生的積極參與,收到了良好效果,主要表現(xiàn)在:
一、積極營造開展行為規(guī)范教育月活動氛圍
教育月開展以來,我們注重營造良好的教育氛圍,德育處組織召開了班主任會議,啟動靜海五中行為規(guī)范教育月和“五個教育”,全校師生明確了開展行為規(guī)范月活動的重要意義,并通過國旗下講話、主題班會、班級黑板報等宣傳陣地,加大宣傳力度,營造良好的輿論氛圍。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)背誦《守則》《規(guī)范》、“五尊、五不、五遠(yuǎn)離”和靜海五中學(xué)生德育管理手冊,營造了校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好氛圍。規(guī)范了學(xué)生座右銘,“五個教育”學(xué)生格言和五個教育活動臺賬,利用學(xué)校電子大屏幕,播放文明用語,溫馨提示,強化對行為教育月和“五個教育”的宣傳,使校園洋溢文明氣息,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中陶冶情操。
二、細(xì)化過程,把行為規(guī)范教育月活動和“五個教育”落到實處
一是組織全體學(xué)生重新學(xué)習(xí)了“守則、規(guī)范”,做到人人會背,人人會講,并能按照“守則、規(guī)范”嚴(yán)格要求自己。二是糾正學(xué)生遲到問題,建立學(xué)生到校報告制度,由班長填寫學(xué)生到校情況統(tǒng)計表,班主任簽字,每天放學(xué)前上交德育處。三是糾正了學(xué)生課上不遵守課堂常規(guī),亂說、亂講、隨意性強的不良表現(xiàn),形成了規(guī)范有序的課堂秩序。四是通過開展教育月,加強學(xué)生不文明現(xiàn)象的治理,強化學(xué)生的文明禮儀,杜絕說臟話,講假話的現(xiàn)象,創(chuàng)造校園文明氛圍。真正讓學(xué)生在樓道靜下來,讓學(xué)生在教室坐下來,讓學(xué)生真正學(xué)起來。五是組織學(xué)生儀容儀表檢查,學(xué)生中午早到校檢查和班風(fēng)班貌評比等活動,共糾正違規(guī)違紀(jì)行為人 52 次。六是開展了學(xué)生守則規(guī)范考試,將各班學(xué)生成績納入考核。七是為深化“五個教育”組織學(xué)生開展了為家人做一件有意義的事,讓學(xué)生感受感恩教育和責(zé)任教育的內(nèi)涵。
三、活動開展有實效
在教育月中,我們積極組織教育活動,正面引領(lǐng),正面教育。一是各年級分別以爭做優(yōu)秀中學(xué)生為主題,召開了行為規(guī)范教育月主題班會。二是為推動教育月的開展,召開三位年級組長和各年級部分學(xué)生座談會,根據(jù)反饋,有針對性地搞好推動工作,三是組織學(xué)生開展了行為規(guī)范回頭看活動,不少同學(xué)寫出了行為教育月以來自身的變化,四是圍繞“五個教育”設(shè)計了學(xué)生《修身本》,《值周班長記錄冊》,每天利用第八節(jié)課放學(xué)前的五分鐘,總結(jié)一天來班級管理中的優(yōu)缺點,有力地促進(jìn)了晚總結(jié)的進(jìn)行,我們在早宣誓前要求各班唱班歌,其目的是促進(jìn)積極、團結(jié)、向上的良好班風(fēng)的形成。五是為了保證各項工作落到實處,學(xué)校延長了教育月活動時間的同時,建立了課間教學(xué)樓的巡查制度,班級學(xué)生違規(guī)違紀(jì)通報機制,班主任工作失誤報告制度,校園行為抓拍制度,所有檢查結(jié)果,班主任例會上進(jìn)行了檢查情況得通報。
四、存在的問題。
在總結(jié)成績的同時,我們還應(yīng)看到在同學(xué)們身上還存在許多不規(guī)范的行為需要我們?nèi)ジ恼?,一是亂丟廢棄物現(xiàn)象、跑鬧打逗行為、說臟話謊話行為、和校外人員來往行為、帶手機行為等等,這些行為嚴(yán)重制約著同學(xué)們的`進(jìn)步與成長,影響著我們學(xué)校榮譽與發(fā)展,二是各班養(yǎng)成教育活動開展的不平衡。通過查閱資料和調(diào)查學(xué)生,少數(shù)班級學(xué)生對養(yǎng)成教育活動的目的及內(nèi)容認(rèn)識模糊,對《守則》《規(guī)范》具體內(nèi)容知之甚少,甚至一問三不知。
良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于人的一生是至關(guān)重要的,但我們更要明白的是:行為習(xí)慣的養(yǎng)成絕不是一次教育活動、兩個月時間就能完成的,要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣必須持之以恒,并且要從校內(nèi)延伸到校外,不論在學(xué)校、在家庭,還是在社會,我們都要遵守一定的道德行為規(guī)范。希望全體同學(xué)都能夠自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,學(xué)《規(guī)范》、講《規(guī)范》、守《規(guī)范》,把《守則》和《規(guī)范》作為自己的行動指南,作為塑造自己健康人格,創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑,從小事作起,由易到難,由小到大,從校內(nèi)到校外,從他律到自律,不斷矯正,不斷規(guī)范,不斷加強自身修養(yǎng),我們的行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動雖然已告一段落,但行為習(xí)慣養(yǎng)成教育并沒有結(jié)束,同學(xué)們還要一如既往地嚴(yán)格要求自己,學(xué)文明禮儀、做文明學(xué)生,自覺維護(hù)學(xué)校的良好形象,促進(jìn)我們的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育再上一個新的臺階。
【第11篇 行為規(guī)范教育月的總結(jié)
行為規(guī)范教育月的總結(jié)
國有國法,家有家規(guī)',作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.如下是小編給大家整理的行為規(guī)范教育月總結(jié),希望對大家有所作用。
行為規(guī)范教育月總結(jié)篇一
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社會過度的時期,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。
但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。
學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會,目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學(xué)來管理其他同學(xué)的組織,而是一個促使大家互相監(jiān)督,做好自律的一個新的學(xué)生團體,只為讓我們的學(xué)習(xí)生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員,我相信每位成員都和我一樣,希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭?,為大家服?wù)。
要自律,當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面,我們要提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,我們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上,我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益,在幾年后,當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的`工作和生活也有很大的影響,因為當(dāng)我們還是學(xué)生時,犯了錯誤我們還有再來一次,從頭開始的機會,可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé),承擔(dān)后果,這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監(jiān)督,做到自覺自律,為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
行為規(guī)范教育月總結(jié)篇
【第12篇 共青團規(guī)范教育年終總結(jié)范文
全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,這次會議的主要任務(wù)是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的屆六中全會和礦黨委年工作會議精神,按照集團公司團委二屆八次全委擴大會議的要求,回顧總結(jié)年共青團工作,表彰先進(jìn)集體和個人,部署年工作任務(wù),團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年在新的起點上努力開創(chuàng)共青團工作新局面。下面我代表礦團委、青聯(lián),講一些內(nèi)容:
礦團委在礦黨委和集團公司團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,年。以“與祖國共奮進(jìn)、與企業(yè)同發(fā)展”主題活動為主線,深入貫徹集團公司團委“五彩陽光”品牌發(fā)展戰(zhàn)略,不斷提高共青團組織的服務(wù)力、學(xué)習(xí)力、凝聚力、影響力,動員全礦各級共青團、青聯(lián)組織和廣大團員青年圍繞企業(yè)中心工作,務(wù)實進(jìn)取、狠抓落實、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,較好的完成了全年的各項工作任務(wù),團的各項工作呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢。
(一)夯實基礎(chǔ),搭建舞臺,服務(wù)團員青年
創(chuàng)新團的組織模式,構(gòu)建“團委+青聯(lián)”的組織機構(gòu)。去年8月份我礦分來了22名大學(xué)生,礦團委準(zhǔn)確把握他們的特點,建立了聯(lián)絡(luò)員制度,設(shè)立了聯(lián)絡(luò)員,使大學(xué)生團員能夠參與團的生活。今年一季度,礦團委完成了基層團支部的集中換屆改選工作,批準(zhǔn)成立了機關(guān)二團支部和機關(guān)五團支部,將團員人數(shù)不足3人的通風(fēng)一團支部、機運工區(qū)團支部、運輸三團支部撤銷,同時按程序成立了青聯(lián)分會,從根本上解決了“有青年沒組織,有組織沒青年”的問題。注重加強制度建設(shè),使活動、工作制度化、規(guī)范化,堅持團內(nèi)民主生活會制度、團支部書記例會制度、工作通報制度、評先公示制度、團干學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、團支部工作綜合評價制度,堅持團支部書記述職報告制度,強化基層團支部書記的責(zé)任意識和作為意識。完成了全礦團員和35周歲以下青年信息的錄入工作,實現(xiàn)了團員青年信息的實時動態(tài)管理。推進(jìn)有形化建設(shè)工作,礦團委設(shè)立青年之家2個,基層團支部設(shè)立青年之家5個。
結(jié)合青工成長的需求,我們聯(lián)合組織人事科開展了優(yōu)秀團員青年見習(xí)黨支部書記協(xié)理、區(qū)長助理活動,見習(xí)期間享受副科級待遇,這項工作得到了基層團員青年的積極響應(yīng)和熱情支持,已經(jīng)落實見習(xí)青年6人。大力推進(jìn)青年“推優(yōu)薦才”工作,按要求落實“推優(yōu)入黨”工作,全年共推優(yōu)3人,入黨3人。繼續(xù)實施后備團干部培養(yǎng)制度,向上級輸送培養(yǎng)后備團干部3人次。
(二)大膽創(chuàng)新、突出特色、服務(wù)企業(yè)發(fā)展
在職工崗位行為規(guī)范集中教育活動中,組織大學(xué)生開展了“規(guī)范行為、牽手同行”活動。組織了宣講團,在我礦26個工區(qū)開展了“增強意識、規(guī)范行為、提高技能”為主題的宣講活動,增強了職工的安全意識。在六月安全生產(chǎn)月期間,開展了“團徽閃閃系安全”和“十個一”系列活動,營造出了濃厚的青年安全氛圍。深入開展了“祝你平安”青崗零點行動,組織青崗溫情查崗,全年查崗102次,治理“三違”12人,查處隱患213條。認(rèn)真組織“牽手1+1”青年“三違”幫教活動,共幫教“三違”青年11人。開展了“祝福 真情連線”活動,幫扶創(chuàng)業(yè)職工家庭166次。積極實施“青工技能振興計劃”,開展了“傳帶幫教、師徒共進(jìn)”活動,組織青工結(jié)對子拜師學(xué)技56對,35周歲以下青年中新增中等專業(yè)技能55名,在集團公司舉辦的專業(yè)技能比武中綜采二隊青工劉磊獲得綜采支架操作一等獎,救護(hù)中隊隊員蔡偉在全國救護(hù)大比武中“創(chuàng)傷與急救科目”獲得了三等獎。在國慶、中秋兩大節(jié)日期間,舉辦了“慶國慶、迎中秋”大中專生聯(lián)誼會, 年、 年入礦的大學(xué)生以及來自甘肅平?jīng)鰧嵙?xí)生近80人參加了聯(lián)誼會。積極協(xié)助、聯(lián)合其他部門做好工作,協(xié)助紀(jì)委開展了“集團公司廉潔文化展”,協(xié)助組織部門接待、安置新入礦大學(xué)生,聯(lián)合工會、質(zhì)管中心開展了環(huán)保宣傳活動。
(三)精心組織,突出品牌,服務(wù)文明建設(shè)
精心組織團員青年參加徐州市舉辦的“城市文化與市民素質(zhì)”演講比賽和團市委主辦的“迎七一、知榮辱”演講比賽。在集團公司團委舉辦的“規(guī)范行為、從我做起”演講比賽中,我隊獲得了優(yōu)秀組織獎,在“六月放歌、共唱安全”演講比賽中,一名選手獲得了三等獎,在“節(jié)約創(chuàng)造價值”演講比賽中,一名選手獲得了一等獎,兩名選手獲得了三等獎,為我礦爭得了榮譽。組織青年志愿者參加了第二屆“忠心向黨、愛心為民”捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞活動,20名志愿者踴躍參加,充分展示了我礦廣大志愿者充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的高尚情懷。在創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)活動中,舉辦了“創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)”演講比賽,開展了節(jié)約“金點子”征集活動,征集“金點子”132條,召開了“團員青年話節(jié)約”座談會,團員青年的節(jié)約意識明顯增強。在全礦團員青年中集中開展“從我做起,踐行‘八榮八恥’”主題教育活動,廣大團員青年堅持“知行合一,從我做起”的活動準(zhǔn)則,扎實學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,落實于行動,用“八榮八恥”對照自己的行為,團員青年的思想道德得到了加強。
回顧一年來的工作,我深深地感受到,共青團和青年工作的發(fā)展,得益于礦黨委和上級團組織的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,更得益于廣大團員青年的努力和奉獻(xiàn)。借此機會,我代表礦團委,向關(guān)心支持共青團和青年工作的各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工表示忠心的感謝!向努力奮斗在各條戰(zhàn)線、各個崗位上的廣大團員青年和團干部表示誠摯的問候!
在看到成績的同時,我們也清醒地認(rèn)識到,共青團工作離礦黨委、公司團委的要求,離青年的需要還有一定差距,主要表現(xiàn)為:
一是有些工作缺乏針對性和實效性,尤其是團的安全工作,青工中違章作業(yè)的現(xiàn)象仍時有發(fā)生;
二是開展工作缺乏創(chuàng)新性,方法還比較單一;
三是團干部的綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高;
四是在選樹各類典型上,力度還不夠,覆蓋面還不廣。
面對這些問題,我們要堅持求真務(wù)實,加大創(chuàng)新力度,提升服務(wù)水平,推動共青團和青聯(lián)工作不斷向縱深發(fā)展。
【第13篇 共青團規(guī)范教育工作總結(jié)范文
共青團規(guī)范教育工作總結(jié)范文
全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,這次會議的主要任務(wù)是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的屆六中全會和礦黨委年工作會議精神,按照集團公司團委二屆八次全委擴大會議的要求,回顧總結(jié)年共青團工作,表彰先進(jìn)集體和個人,部署年工作任務(wù),團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年在新的起點上努力開創(chuàng)共青團工作新局面。下面我代表礦團委、青聯(lián),講一些內(nèi)容:
礦團委在礦黨委和集團公司團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,年。以“與祖國共奮進(jìn)、與企業(yè)同發(fā)展”主題活動為主線,深入貫徹集團公司團委“五彩陽光”品牌發(fā)展戰(zhàn)略,不斷提高共青團組織的服務(wù)力、學(xué)習(xí)力、凝聚力、影響力,動員全礦各級共青團、青聯(lián)組織和廣大團員青年圍繞企業(yè)中心工作,務(wù)實進(jìn)取、狠抓落實、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,較好的完成了全年的各項工作任務(wù),團的各項工作呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢。
(一)夯實基礎(chǔ),搭建舞臺,服務(wù)團員青年
創(chuàng)新團的組織模式,構(gòu)建“團委+青聯(lián)”的組織機構(gòu)。去年8月份我礦分來了22名大學(xué)生,礦團委準(zhǔn)確把握他們的特點,建立了聯(lián)絡(luò)員制度,設(shè)立了聯(lián)絡(luò)員,使大學(xué)生團員能夠參與團的生活。今年一季度,礦團委完成了基層團支部的集中換屆改選工作,批準(zhǔn)成立了機關(guān)二團支部和機關(guān)五團支部,將團員人數(shù)不足3人的通風(fēng)一團支部、機運工區(qū)團支部、運輸三團支部撤銷,同時按程序成立了青聯(lián)分會,從根本上解決了“有青年沒組織,有組織沒青年”的問題。注重加強制度建設(shè),使活動、工作制度化、規(guī)范化,堅持團內(nèi)民主生活會制度、團支部書記例會制度、工作通報制度、評先公示制度、團干學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、團支部工作綜合評價制度,堅持團支部書記述職報告制度,強化基層團支部書記的責(zé)任意識和作為意識。完成了全礦團員和35周歲以下青年信息的錄入工作,實現(xiàn)了團員青年信息的實時動態(tài)管理。推進(jìn)有形化建設(shè)工作,礦團委設(shè)立青年之家2個,基層團支部設(shè)立青年之家5個。
結(jié)合青工成長的需求,我們聯(lián)合組織人事科開展了優(yōu)秀團員青年見習(xí)黨支部書記協(xié)理、區(qū)長助理活動,見習(xí)期間享受副科級待遇,這項工作得到了基層團員青年的積極響應(yīng)和熱情支持,已經(jīng)落實見習(xí)青年6人。大力推進(jìn)青年“推優(yōu)薦才”工作,按要求落實“推優(yōu)入黨”工作,全年共推優(yōu)3人,入黨3人。繼續(xù)實施后備團干部培養(yǎng)制度,向上級輸送培養(yǎng)后備團干部3人次。
(二)大膽創(chuàng)新、突出特色、服務(wù)企業(yè)發(fā)展
在職工崗位行為規(guī)范集中教育活動中,組織大學(xué)生開展了“規(guī)范行為、牽手同行”活動。組織了宣講團,在我礦26個工區(qū)開展了“增強意識、規(guī)范行為、提高技能”為主題的宣講活動,增強了職工的安全意識。在六月安全生產(chǎn)月期間,開展了“團徽閃閃系安全”和“十個一”系列活動,營造出了濃厚的青年安全氛圍。深入開展了“祝你平安”青崗零點行動,組織青崗溫情查崗,全年查崗102次,治理“三違”12人,查處隱患213條。認(rèn)真組織“牽手1+1”青年“三違”幫教活動,共幫教“三違”青年11人。開展了“祝福 真情連線”活動,幫扶創(chuàng)業(yè)職工家庭166次。積極實施“青工技能振興計劃”,開展了“傳帶幫教、師徒共進(jìn)”活動,組織青工結(jié)對子拜師學(xué)技56對,35周歲以下青年中新增中等專業(yè)技能55名,在集團公司舉辦的專業(yè)技能比武中綜采二隊青工劉磊獲得綜采支架操作一等獎,救護(hù)中隊隊員蔡偉在全國救護(hù)大比武中“創(chuàng)傷與急救科目”獲得了三等獎。在國慶、中秋兩大節(jié)日期間,舉辦了“慶國慶、迎中秋”大中專生聯(lián)誼會, 年、 年入礦的大學(xué)生以及來自甘肅平?jīng)鰧嵙?xí)生近80人參加了聯(lián)誼會。積極協(xié)助、聯(lián)合其他部門做好工作,協(xié)助紀(jì)委開展了“集團公司廉潔文化展”,協(xié)助組織部門接待、安置新入礦大學(xué)生,聯(lián)合工會、質(zhì)管中心開展了環(huán)保宣傳活動。
(三)精心組織,突出品牌,服務(wù)文明建設(shè)
精心組織團員青年參加徐州市舉辦的“城市文化與市民素質(zhì)”演講比賽和團市委主辦的“迎七一、知榮辱”演講比賽。在集團公司團委舉辦的“規(guī)范行為、從我做起”演講比賽中,我隊獲得了優(yōu)秀組織獎,在“六月放歌、共唱安全”演講比賽中,一名選手獲得了三等獎,在“節(jié)約創(chuàng)造價值”演講比賽中,一名選手獲得了一等獎,兩名選手獲得了三等獎,為我礦爭得了榮譽。組織青年志愿者參加了第二屆“忠心向黨、愛心為民”捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞活動,20名志愿者踴躍參加,充分展示了我礦廣大志愿者充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的高尚情懷。在創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)活動中,舉辦了“創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)”演講比賽,開展了節(jié)約“金點子”征集活動,征集“金點子”132條,召開了“團員青年話節(jié)約”座談會,團員青年的節(jié)約意識明顯增強。在全礦團員青年中集中開展“從我做起,踐行‘八榮八恥’”主題教育活動,廣大團員青年堅持“知行合一,從我做起”的活動準(zhǔn)則,扎實學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,落實于行動,用“八榮八恥”對照自己的行為,團員青年的思想道德得到了加強。
回顧一年來的工作,我深深地感受到,共青團和青年工作的發(fā)展,得益于礦黨委和上級團組織的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,更得益于廣大團員青年的努力和奉獻(xiàn)。借此機會,我代表礦團委,向關(guān)心支持共青團和青年工作的各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工表示忠心的感謝!向努力奮斗在各條戰(zhàn)線、各個崗位上的廣大團員青年和團干部表示誠摯的問候!
在看到成績的同時,我們也清醒地認(rèn)識到,共青團工作離礦黨委、公司團委的要求,離青年的需要還有一定差距,主要表現(xiàn)為
一是有些工作缺乏針對性和實效性,尤其是團的安全工作,青工中違章作業(yè)的現(xiàn)象仍時有發(fā)生;
二是開展工作缺乏創(chuàng)新性,方法還比較單一;
三是團干部的綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高;
四是在選樹各類典型上,力度還不夠,覆蓋面還不廣。
面對這些問題,我們要堅持求真務(wù)實,加大創(chuàng)新力度,提升服務(wù)水平,推動共青團和青聯(lián)工作不斷向縱深發(fā)展。
【第14篇 開展規(guī)范漢字書寫教育工作總結(jié)
規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是學(xué)生應(yīng)具備的一項語文基本功。寫字教學(xué)是中小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分,是鞏固識字教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生正確書寫規(guī)范漢字能力的重要途徑,對于學(xué)習(xí)其他課程、形成終身學(xué)習(xí)能力具有基礎(chǔ)作用?;诖?,我校從2023年開始重視寫字教育,現(xiàn)將所做的工作總結(jié)于后。
一、學(xué)校高度重視,全面分析現(xiàn)狀。
開展寫字教育源于我校學(xué)生寫字基礎(chǔ)差和師資水平薄弱。我們認(rèn)為寫字是人的一種基本技能。長期以來,由于對語文學(xué)科性質(zhì)和任務(wù)不明確,尤其是受到應(yīng)試教育所帶來的種種消極影響,小學(xué)寫字教學(xué)沒有得到應(yīng)有的重視,更是缺乏系統(tǒng)的研究,導(dǎo)致寫字課教師指導(dǎo)無計劃。忽視寫字過程中的寫字姿勢,寫字習(xí)慣的培養(yǎng);忽視寫字興趣的培養(yǎng);重視開展書法興趣小組以培養(yǎng)尖子,忽視了面向全體的訓(xùn)練。學(xué)生在硬筆字的起步階段就缺乏規(guī)范要求和嚴(yán)格訓(xùn)練。
小學(xué)階段就應(yīng)該培養(yǎng)小學(xué)生正確的書寫姿勢,教給學(xué)生簡單的書寫知識,是非常必要的。于是,我校向遵義縣教育局教研室提出申請,申報《優(yōu)化寫字教學(xué)與促進(jìn)師生書寫能力的研究》校本課題。得到教育局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,該課題中重在優(yōu)化寫字教學(xué)模式、提升教師和學(xué)生的硬筆書寫技能。我們從2023年起,采用“培訓(xùn)——指導(dǎo)——訓(xùn)練——放手”的工作思路,讓教師和學(xué)生的書寫技能得到同步提高。
二、抓教師培訓(xùn),提高教師書寫水平和寫字教學(xué)能力。
1、研究目標(biāo)
⑴學(xué)生發(fā)展目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣,糾正學(xué)生在書寫時不正確的書寫習(xí)慣,掌握正確的書寫技能,陶冶學(xué)生的情操。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情。
⑵教師發(fā)展目標(biāo):優(yōu)化小學(xué)寫字教學(xué)的課堂模式,構(gòu)建寫字評價體系和寫字教學(xué)管理體系;進(jìn)一步落實新課標(biāo),提高實施新課標(biāo)的水平,形成一支高素質(zhì)的具備可持續(xù)發(fā)展觀念、熱心寫字教學(xué)事業(yè)的教師隊伍。
⑶成果狀態(tài)目標(biāo):①積累課堂教學(xué)研究的案例。②形成課堂教學(xué)的策略。③構(gòu)建本校獨特的寫字課堂教學(xué)的模式。④撰寫寫字課堂教學(xué)的論文。
2、研究內(nèi)容
在研究的過程中,我們要努力做到以下四點:
(1)、如何優(yōu)化寫字教學(xué)過程,創(chuàng)新寫字教學(xué)模式,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,從而促進(jìn)學(xué)生寫字技能的提高。尋找使學(xué)生正確規(guī)范書寫漢字的有效途徑。
(2)、研究寫字教學(xué)中科學(xué)的、新型的、規(guī)范的技能技法。
(3)、在寫字教學(xué)過程中如何改變學(xué)生的體驗渠道,讓寫字課堂變得生動活潑,使學(xué)生對寫字產(chǎn)生濃厚的興趣。
(4)、研究非智力因素在寫字教學(xué)中的作用,考察其相關(guān)性和影響力,積累數(shù)據(jù),由點到面地完成培養(yǎng)學(xué)生良好品格的任務(wù)。
(5)、研究寫字教學(xué)過程中,如何掌握有效方法和技巧,讓學(xué)生熱愛優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)并提高他們的審美情趣,為他們的健康成長奠定基礎(chǔ)。
3、研究方法
本課題研究以行動研究法和案例研究法為主要的研究方法,根據(jù)研究的需要,將采用觀察研究法、調(diào)查研究法、經(jīng)驗研究法、文獻(xiàn)資料法、教育測量等研究方法進(jìn)行研究。
這個課題的研究以教學(xué)活動為主要研究載體,通過參研教師對自己從事的教育活動進(jìn)行觀察、分析、反思,從而進(jìn)行討論交流,總結(jié)歸納有效的寫字教學(xué)策略,使其自身的教學(xué)行為有所轉(zhuǎn)變和提高。從而達(dá)到“以研促教“的良好效果。
4、預(yù)期研究成果
預(yù)期達(dá)到的目標(biāo):
最終研究成果形式:(1)、出版學(xué)生的寫字集;(2)、出版教師作品集;(3)、收集優(yōu)秀教學(xué)課例和案例;(4)、出版課堂教學(xué)實錄。
三、前階段開展的工作匯報
1、教師的培訓(xùn)工作。
只有一個好的實驗教師群體,我們的課題研究的成果才能有一個好的發(fā)展,為了將課題研究推向更高的層次,課題組要求每一位實驗教師必須自我學(xué)習(xí)教育理論,提高自身理論素養(yǎng),在對外的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中對課題組教師進(jìn)行培訓(xùn)上的`傾斜,多次組織實驗教師參加各級各類培訓(xùn)和外出參觀學(xué)習(xí)。
⑴自我培訓(xùn)。要求教師每天練6個粉筆字和每周練鋼筆字。
⑵校本培訓(xùn)。每周對教師進(jìn)行寫字培訓(xùn)1次。
2、圍繞課題研究學(xué)校開展的活動。
為了這個課題的開展,經(jīng)學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、教研處、課題組的共同研究,在學(xué)校開展了豐富多彩的教學(xué)活動(教師寫字評比、學(xué)生寫字評比、寫字興趣小組),以配合課題研究的需要。
3、定期進(jìn)行教研例會。
為了更好推進(jìn)課題研究,我們課題組每兩周舉行一次教研例會,在會上大家交流近期在課題研究上的困惑和收獲,我們大家共同進(jìn)行研究,共同學(xué)習(xí)。
4、認(rèn)真抓好學(xué)生的寫字教學(xué)。
寫字教學(xué)是提高學(xué)生寫字能力的保障。確保寫字課程開展,每周各年級都有寫字課程保證。確保學(xué)生天天練,學(xué)生發(fā)有寫字練習(xí)本練習(xí),語文教師批改。每學(xué)期各年級開設(shè)有20分鐘微型寫字課的校本課程,利用專用的寫字訓(xùn)練本狠抓基本功的訓(xùn)練。
在寫字課訓(xùn)練中,我們實驗課負(fù)責(zé)培訓(xùn)的幾位教師倪正剛、穆榮換、倪正強、劉明英、李守國等老師圍繞培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范與流利地書寫漢字的基本要求,認(rèn)真?zhèn)湔n上課。要求字要規(guī)范,既字的筆畫、字形正確,按筆順規(guī)則寫字,紙面干凈。字要美觀,既寫出的字有初步的筆鋒效果,字形結(jié)構(gòu)勻稱端莊,初步達(dá)到形神兼?zhèn)?,行款整齊。小學(xué)畢業(yè)時能把字寫得規(guī)范、美觀、有一定的速度。重點是使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,正確的寫字姿勢,逐步達(dá)到有一定書寫速度并具備正確書寫漢字的基本能力。
5、建立對師生寫字能力考評體系。
我們堅持先教師,后學(xué)生的原則,由點到面。組織好師生寫字等級考評工作。
各年級建立寫字能力試卷測試,每學(xué)期一測。測試等級分“達(dá)標(biāo)”、“基本達(dá)標(biāo)”和“不達(dá)標(biāo)”三個等級。至小學(xué)畢業(yè)全體學(xué)生的寫字能力達(dá)標(biāo)率達(dá)到80%。抓好“三個一致”。即寫字作業(yè)與各科作業(yè)要求一致,考試與平時作業(yè)要求一致,校內(nèi)與校外書寫一致。
對全校35歲以下青年教師進(jìn)行鋼筆字考評,每學(xué)期一次,同樣分“達(dá)標(biāo)”、“基本達(dá)標(biāo)”和“不達(dá)標(biāo)”三個測試等級,下發(fā)寫字鋼筆字專用紙測試,沒有達(dá)標(biāo)者規(guī)定寫字作業(yè)平時自我練習(xí),此項工作成為學(xué)校教研處的一項長期計劃來抓。
6、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,開展寫字展覽與比賽。
定期開展師生寫字書法展覽,利用節(jié)日活動,展覽師生的書法繪畫作品的同時,展覽各年級學(xué)生的達(dá)標(biāo)測試作品,在廣大同學(xué)中以及前來參觀的家長中產(chǎn)生積極的影響。在校園文化中也進(jìn)行鋼筆字的作品展示,使寫字教育與學(xué)生的思想教育、與文化修養(yǎng)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
7、收集整理軟件資料,形成案例。
資料的收集是我們前期課題研究的一個核心工作,資料的收集要詳實、具體,在前期的準(zhǔn)備工作中,我們注重了資料的整體性能,對于課題教師在自己的學(xué)習(xí)過程中又有一個教材,同時我也讓我們實驗老師自我收集資料,形成自己特色的課題研究資料。在教研例會上進(jìn)行交流,我們也進(jìn)行整理,形成案例資料。對于資料的收集處理,我們課題組專門設(shè)立秘書處,對文獻(xiàn)資料進(jìn)行歸檔、整理。
四、今后需要開展的工作
以上是我們在前期工作中的一些實際操作,為了將課題研究繼續(xù)下去,我們的課題已轉(zhuǎn)入第二階段的研究工作了。今后我們將要開展的課題研究工作:
1、繼續(xù)做好教師的培訓(xùn)工作
只有實驗教師真正領(lǐng)會了實驗的意圖,有意識的參與到實驗中來,我們的課題研究才會有好的成果出現(xiàn)。所以在今后的工作中,我們?nèi)匀灰龊媒處煹呐嘤?xùn)工作,從指導(dǎo)書寫技法、理論水平、教育教學(xué)的把握度上去培訓(xùn),使我們的實驗老師從各個方面都能取得一些優(yōu)異的成績。
2、將課題研究轉(zhuǎn)入到教堂教學(xué)研究上去
現(xiàn)在我們的課題已經(jīng)轉(zhuǎn)入到第二階段的研究,開始進(jìn)行教學(xué)研究,我們要摸索出一些經(jīng)驗和方法,摸索出生活化、人文化寫字教學(xué)的策略,以我們務(wù)實的研究態(tài)度,專心致志地搞好本課題的研究任務(wù)。
我們遵循整體性、發(fā)展性原則,切實搞好寫字課題《優(yōu)化寫字教學(xué)與促進(jìn)師生書寫技能的研究》的實驗研究。這也正是按照國家的要求,順應(yīng)了寫字教育發(fā)展的趨勢,符合我校寫字教育實驗深入發(fā)展的需要。
我們努力以課題研究的形式,規(guī)范寫字教學(xué)和評價研究活動,提高我校師生寫字教育、學(xué)習(xí)質(zhì)量,樹立教師、學(xué)生寫規(guī)范字的意識,提高書寫水平。培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣和良好的寫字習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)生寫字質(zhì)量,使寫字成為突破口,促進(jìn)素質(zhì)教育在我校的深入落實。不管我們的課題研究到了什么地步,我們都在實踐,都在探索,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”希望能借用屈原的這一古訓(xùn),讓我們做好課題研究工作。
【第15篇 共青團規(guī)范教育工作總結(jié)2000字范文
全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,這次會議的主要任務(wù)是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的屆__全會和礦黨委年工作會議精神,按照集團公司團委__屆八次全委擴大會議的要求,回顧總結(jié)年共青團工作,表彰先進(jìn)集體和個人,部署年工作任務(wù),團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年在新的起點上努力開創(chuàng)共青團工作新局面。下面我代表礦團委、青聯(lián),講一些內(nèi)容:
礦團委在礦黨委和集團公司團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,年。以“與祖國共奮進(jìn)、與企業(yè)同發(fā)展”主題活動為主線,深入貫徹集團公司團委“五彩陽光”品牌發(fā)展戰(zhàn)略,不斷提高共青團組織的服務(wù)力、學(xué)習(xí)力、凝聚力、影響力,動員全礦各級共青團、青聯(lián)組織和廣大團員青年圍繞企業(yè)中心工作,務(wù)實進(jìn)取、狠抓落實、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,較好的完成了全年的各項工作任務(wù),團的各項工作呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢。
(一)夯實基礎(chǔ),搭建舞臺,服務(wù)團員青年
創(chuàng)新團的組織模式,構(gòu)建“團委+青聯(lián)”的組織機構(gòu)。去年8月份我礦分來了22名大學(xué)生,礦團委準(zhǔn)確把握他們的特點,建立了聯(lián)絡(luò)員制度,設(shè)立了聯(lián)絡(luò)員,使大學(xué)生團員能夠參與團的生活。今年一季度,礦團委完成了基層團支部的集中換屆改選工作,批準(zhǔn)成立了機關(guān)二團支部和機關(guān)五團支部,將團員人數(shù)不足3人的通風(fēng)一團支部、機運工區(qū)團支部、運輸三團支部撤銷,同時按程序成立了青聯(lián)分會,從根本上解決了“有青年沒組織,有組織沒青年”的問題。注重加強制度建設(shè),使活動、工作制度化、規(guī)范化,堅持團內(nèi)民主生活會制度、團支部書記例會制度、工作通報制度、評先公示制度、團干學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、團支部工作綜合評價制度,堅持團支部書記述職報告制度,強化基層團支部書記的責(zé)任意識和作為意識。完成了全礦團員和35周歲以下青年信息的錄入工作,實現(xiàn)了團員青年信息的實時動態(tài)管理。推進(jìn)有形化建設(shè)工作,礦團委設(shè)立青年之家2個,基層團支部設(shè)立青年之家5個。
結(jié)合青工成長的需求,我們聯(lián)合組織人事科開展了優(yōu)秀團員青年見習(xí)黨支部書記協(xié)理、區(qū)長助理活動,見習(xí)期間享受副科級待遇,這項工作得到了基層團員青年的積極響應(yīng)和熱情支持,已經(jīng)落實見習(xí)青年6人。大力推進(jìn)青年“推優(yōu)薦才”工作,按要求落實“推優(yōu)入黨”工作,全年共推優(yōu)3人,入黨3人。繼續(xù)實施后備團干部培養(yǎng)制度,向上級輸送培養(yǎng)后備團干部3人次。
(二)大膽創(chuàng)新、突出特色、服務(wù)企業(yè)發(fā)展
在職工崗位行為規(guī)范集中教育活動中,組織大學(xué)生開展了“規(guī)范行為、牽手同行”活動。組織了宣講團,在我礦26個工區(qū)開展了“增強意識、規(guī)范行為、提高技能”為主題的宣講活動,增強了職工的安全意識。在六月安全生產(chǎn)月期間,開展了“團徽閃閃系安全”和“十個一”系列活動,營造出了濃厚的青年安全氛圍。深入開展了“祝你平安”青崗零點行動,組織青崗溫情查崗,全年查崗102次,治理“三違”12人,查處隱患213條。認(rèn)真組織“牽手1+1”青年“三違”幫教活動,共幫教“三違”青年11人。開展了“祝福 真情連線”活動,幫扶創(chuàng)業(yè)職工家庭166次。積極實施“青工技能振興計劃”,開展了“傳帶幫教、師徒共進(jìn)”活動,組織青工結(jié)對子拜師學(xué)技56對,35周歲以下青年中新增中等專業(yè)技能55名,在集團公司舉辦的專業(yè)技能比武中綜采二隊青工劉磊獲得綜采支架操作一等獎,救護(hù)中隊隊員蔡偉在全國救護(hù)大比武中“創(chuàng)傷與急救科目”獲得了三等獎。在國慶、中秋兩大節(jié)日期間,舉辦了“慶國慶、迎中秋”大中專生聯(lián)誼會, 年、 年入礦的大學(xué)生以及來自甘肅平?jīng)鰧嵙?xí)生近80人參加了聯(lián)誼會。積極協(xié)助、聯(lián)合其他部門做好工作,協(xié)助紀(jì)委開展了“集團公司廉潔文化展”,協(xié)助組織部門接待、安置新入礦大學(xué)生,聯(lián)合工會、質(zhì)管中心開展了環(huán)保宣傳活動。
(三)精心組織,突出品牌,服務(wù)文明建設(shè)
精心組織團員青年參加徐州市舉辦的“城市文化與市民素質(zhì)”演講比賽和團市委主辦的“迎七一、知榮辱”演講比賽。在集團公司團委舉辦的“規(guī)范行為、從我做起”演講比賽中,我隊獲得了優(yōu)秀組織獎,在“六月放歌、共唱安全”演講比賽中,一名選手獲得了三等獎,在“節(jié)約創(chuàng)造價值”演講比賽中,一名選手獲得了一等獎,兩名選手獲得了三等獎,為我礦爭得了榮譽。組織青年志愿者參加了第__屆“忠心向黨、愛心為民”捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞活動,20名志愿者踴躍參加,充分展示了我礦廣大志愿者充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的高尚情懷。在創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)活動中,舉辦了“創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)”演講比賽,開展了節(jié)約“金點子”征集活動,征集“金點子”132條,召開了“團員青年話節(jié)約”座談會,團員青年的節(jié)約意識明顯增強。在全礦團員青年中集中開展“從我做起,踐行‘八榮八恥’”主題教育活動,廣大團員青年堅持“知行合一,從我做起”的活動準(zhǔn)則,扎實學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,落實于行動,用“八榮八恥”對照自己的行為,團員青年的思想道德得到了加強。
回顧一年來的工作,我深深地感受到,共青團和青年工作的發(fā)展,得益于礦黨委和上級團組織的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,更得益于廣大團員青年的努力和奉獻(xiàn)。借此機會,我代表礦團委,向關(guān)心支持共青團和青年工作的各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工表示忠心的感謝!向努力奮斗在各條戰(zhàn)線、各個崗位上的廣大團員青年和團干部表示誠摯的問候!
在看到成績的同時,我們也清醒地認(rèn)識到,共青團工作離礦黨委、公司團委的要求,離青年的需要還有一定差距,主要表現(xiàn)為
一是有些工作缺乏針對性和實效性,尤其是團的安全工作,青工中違章作業(yè)的現(xiàn)象仍時有發(fā)生;
二是開展工作缺乏創(chuàng)新性,方法還比較單一;
三是團干部的綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高;
四是在選樹各類典型上,力度還不夠,覆蓋面還不廣。
【第16篇 行為規(guī)范教育月總結(jié)范例參考
開學(xué)以來,根據(jù)教育局和學(xué)校工作安排,德育處組織開展了行為規(guī)范教育月的同時繼續(xù)開展“五個教育”。在兩個月的時間里,各年級按照學(xué)校德育處總體安排,有計劃分階段扎實開展了系列教育活動,收到了良好效果,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的人和事。通過活動規(guī)范了同學(xué)們的行為,讓同學(xué)們切實從思想、語言、行為上得到規(guī)范和提高。本次教育月活動,始終得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,得到了全體師生的積極參與,收到了良好效果,主要表現(xiàn)在:
一、積極營造開展行為規(guī)范教育月活動氛圍
教育月開展以來,我們注重營造良好的教育氛圍,德育處組織召開了班主任會議,啟動靜海五中行為規(guī)范教育月和“五個教育”,全校師生明確了開展行為規(guī)范月活動的重要意義,并通過國旗下講話、主題班會、班級黑板報等宣傳陣地,加大宣傳力度,營造良好的輿論氛圍。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)背誦《守則》《規(guī)范》、“五尊、五不、五遠(yuǎn)離”和靜海五中學(xué)生德育管理手冊,營造了校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好氛圍。規(guī)范了學(xué)生座右銘,“五個教育”學(xué)生格言和五個教育活動臺賬,利用學(xué)校電子大屏幕,播放文明用語,溫馨提示,強化對行為教育月和“五個教育”的宣傳,使校園洋溢文明氣息,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中陶冶情操。
二、細(xì)化過程,把行為規(guī)范教育月活動和“五個教育”落到實處
一是組織全體學(xué)生重新學(xué)習(xí)了“守則、規(guī)范”,做到人人會背,人人會講,并能按照“守則、規(guī)范”嚴(yán)格要求自己。二是糾正學(xué)生遲到問題,建立學(xué)生到校報告制度,由班長填寫學(xué)生到校情況統(tǒng)計表,班主任簽字,每天放學(xué)前上交德育處。三是糾正了學(xué)生課上不遵守課堂常規(guī),亂說、亂講、隨意性強的不良表現(xiàn),形成了規(guī)范有序的課堂秩序。四是通過開展教育月,加強學(xué)生不文明現(xiàn)象的治理,強化學(xué)生的文明禮儀,杜絕說臟話,講假話的現(xiàn)象,創(chuàng)造校園文明氛圍。真正讓學(xué)生在樓道靜下來,讓學(xué)生在教室坐下來,讓學(xué)生真正學(xué)起來。五是組織學(xué)生儀容儀表檢查,學(xué)生中午早到校檢查和班風(fēng)班貌評比等活動,共糾正違規(guī)違紀(jì)行為人? 52 次。六是開展了學(xué)生守則規(guī)范考試,將各班學(xué)生成績納入考核。七是為深化“五個教育”組織學(xué)生開展了為家人做一件有意義的事,讓學(xué)生感受感恩教育和責(zé)任教育的內(nèi)涵。
三、活動開展有實效
在教育月中,我們積極組織教育活動,正面引領(lǐng),正面教育。一是各年級分別以爭做優(yōu)秀中學(xué)生為主題,召開了行為規(guī)范教育月主題班會。二是為推動教育月的開展,召開三位年級組長和各年級部分學(xué)生座談會,根據(jù)反饋,有針對性地搞好推動工作,三是組織學(xué)生開展了行為規(guī)范回頭看活動,不少同學(xué)寫出了行為教育月以來自身的變化,四是圍繞“五個教育”設(shè)計了學(xué)生《修身本》,《值周班長記錄冊》,每天利用第八節(jié)課放學(xué)前的五分鐘,總結(jié)一天來班級管理中的優(yōu)缺點,有力地促進(jìn)了晚總結(jié)的進(jìn)行,我們在早宣誓前要求各班唱班歌,其目的是促進(jìn)積極、團結(jié)、向上的良好班風(fēng)的形成。五是為了保證各項工作落到實處,學(xué)校延長了教育月活動時間的同時,建立了課間教學(xué)樓的巡查制度,班級學(xué)生違規(guī)違紀(jì)通報機制,班主任工作失誤報告制度,校園行為抓拍制度,所有檢查結(jié)果,班主任例會上進(jìn)行了檢查情況得通報。
四、存在的問題。
在總結(jié)成績的同時,我們還應(yīng)看到在同學(xué)們身上還存在許多不規(guī)范的行為需要我們?nèi)ジ恼?,一是亂丟廢棄物現(xiàn)象、跑鬧打逗行為、說臟話謊話行為、和校外人員來往行為、帶手機行為等等,這些行為嚴(yán)重制約著同學(xué)們的進(jìn)步與成長,影響著我們學(xué)校榮譽與發(fā)展,二是各班養(yǎng)成教育活動開展的不平衡。通過查閱資料和調(diào)查學(xué)生,少數(shù)班級學(xué)生對養(yǎng)成教育活動的目的及內(nèi)容認(rèn)識模糊,對《守則》《規(guī)范》具體內(nèi)容知之甚少,甚至一問三不知。
良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于人的一生是至關(guān)重要的,但我們更要明白的是:行為習(xí)慣的養(yǎng)成絕不是一次教育活動、兩個月時間就能完成的,要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣必須持之以恒,并且要從校內(nèi)延伸到校外,不論在學(xué)校、在家庭,還是在社會,我們都要遵守一定的道德行為規(guī)范。希望全體同學(xué)都能夠自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,學(xué)《規(guī)范》、講《規(guī)范》、守《規(guī)范》,把《守則》和《規(guī)范》作為自己的行動指南,作為塑造自己健康人格,創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑,從小事作起,由易到難,由小到大,從校內(nèi)到校外,從他律到自律,不斷矯正,不斷規(guī)范,不斷加強自身修養(yǎng),我們的行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動雖然已告一段落,但行為習(xí)慣養(yǎng)成教育并沒有結(jié)束,同學(xué)們還要一如既往地嚴(yán)格要求自己,學(xué)文明禮儀、做文明學(xué)生,自覺維護(hù)學(xué)校的良好形象,促進(jìn)我們的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育再上一個新的臺階。