第1篇 院學(xué)生會(huì)宣傳部2023年—2023學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié) 1550字
這個(gè)學(xué)期，__大學(xué)__學(xué)院院學(xué)生會(huì)宣傳部主要以上學(xué)期修訂的《院學(xué)生會(huì)日常工作管理?xiàng)l例》為規(guī)范，在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)下，在院學(xué)生會(huì)其他各部門(mén)的支持配合下，結(jié)合我宣傳部自身的實(shí)際情況，改進(jìn)工作方法，完善工作制度，在思想教育、制度管理、組織文化及創(chuàng)新意識(shí)等多方面取得可喜進(jìn)步。本學(xué)期我宣傳部所有日?；顒?dòng)、工作主要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為方向，以“勤勉、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)”為工作原則，以思想道德教育為基礎(chǔ)，以建設(shè)和諧科院院學(xué)生會(huì)和促進(jìn)我宣傳部全面發(fā)展，提高我部學(xué)干的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，創(chuàng)建了“認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的良好氛圍。
一、創(chuàng)建部門(mén)工作新氣象，加強(qiáng)思想道德建設(shè)加強(qiáng)政治理論教育，提高我部學(xué)干政治思想素質(zhì)和馬列理論水平。宣傳部作為學(xué)生與學(xué)院活動(dòng)信息聯(lián)系的窗口和紐帶，必須用共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀武裝頭腦，用“____”重要思想統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，堅(jiān)定不移地貫徹黨的路線、方針、政策。因此，引導(dǎo)學(xué)生干部自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“____”重要思想，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和現(xiàn)行政策，是加強(qiáng)學(xué)生干部思想素質(zhì)教育的首要內(nèi)容。要教育他們政治上有較高的追求，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏，思想上逐步走向成熟。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高我部學(xué)干的工作能力和工作效率。為使我部門(mén)的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，根據(jù)宣傳部自身的性質(zhì)和特點(diǎn)，積極堅(jiān)持部門(mén)每周一會(huì)的制度，傳授學(xué)習(xí)、工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)多種途徑鍛煉新人；在我院第三屆學(xué)干培訓(xùn)中，宣傳部所有成員在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)悉心教育下，對(duì)我部下一學(xué)期的工作也有了明確的方向；平時(shí)在工作生活中，也強(qiáng)調(diào)以團(tuán)結(jié)為主，部門(mén)內(nèi)應(yīng)積極的交流經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生干部工作交流與溝通，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
3、培養(yǎng)樂(lè)于奉獻(xiàn)和與時(shí)俱進(jìn)的精神，提高我部的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。學(xué)生干部為了履行崗位職責(zé)，切實(shí)為同學(xué)服務(wù)，總要花費(fèi)個(gè)人的精力，犧牲一定的時(shí)間，為學(xué)院為同學(xué)做一定的工作。因此，要求教育學(xué)生干部甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)。樹(shù)立學(xué)生干部中熱情高、干勁大的榜樣，激勵(lì)學(xué)生干部與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地務(wù)實(shí)工作。
二、完善部門(mén)工作制度，加強(qiáng)組織制度建設(shè)完善例會(huì)制度，加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合
本學(xué)期，新老部委積極學(xué)習(xí)，每周一會(huì)的制度得到了很好的開(kāi)展。每次例會(huì)主要流程為：首先由部長(zhǎng)總結(jié)部門(mén)上一階段的學(xué)習(xí)、工作情況，之后進(jìn)行思想性教育，通過(guò)老部委的經(jīng)歷介紹，總結(jié)出以往的不足，并且提出切實(shí)有效的方法用在之后的實(shí)際工作中。最后針對(duì)怎樣加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部的戰(zhàn)斗力、凝聚力進(jìn)行分析，以及進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
我在這有一種設(shè)想，部門(mén)之間加強(qiáng)例會(huì)交流，如果能付諸于實(shí)際的話，一方面對(duì)部門(mén)之間工作更加透明化，使部門(mén)之間更加的團(tuán)結(jié)，提高學(xué)生會(huì)整體素質(zhì)。另一方面對(duì)提高部門(mén)例會(huì)質(zhì)量也會(huì)有一定的效果。具體的方法就是在其他部門(mén)的每周例會(huì)上，我宣傳部派幾個(gè)干部，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)到該部門(mén)的長(zhǎng)處，并且積極的向部門(mén)負(fù)責(zé)人提出不足之處。我宣傳部例會(huì)的時(shí)候也會(huì)邀請(qǐng)其他部門(mén)的干部，讓之針對(duì)我們的不足之處積極的提出來(lái)。
2、完善工作制度，加強(qiáng)部門(mén)執(zhí)行力
建立和完善宣傳部工作規(guī)章制度?？梢赃M(jìn)一步有效地服務(wù)同學(xué)，并且做到各項(xiàng)工作都有章可循。結(jié)合我部的實(shí)際情況，進(jìn)一步的完善部門(mén)的工作制度，針對(duì)以往的不足之處，進(jìn)行正確的更正。
3、完善值班制度，加強(qiáng)部門(mén)之間凝聚力
每周一次的值班制度，其實(shí)是增加部門(mén)之間交流的最佳機(jī)會(huì)，我部的學(xué)干在本學(xué)期的所有值班中無(wú)一人遲到、缺席。并且在學(xué)習(xí)鍛煉的同時(shí)更加增進(jìn)了部門(mén)之間的親和力。為了進(jìn)一步更加有效的把理論用到實(shí)踐，加強(qiáng)部門(mén)之間以及部門(mén)之內(nèi)的凝聚力、戰(zhàn)斗力，故在下一學(xué)期，我宣傳部的值班制度將會(huì)有大的改動(dòng)，原先的每周一次的值班制度將會(huì)是每周五次，從另一個(gè)方面也體現(xiàn)了我部學(xué)干積極學(xué)習(xí)的良好局面。（1）（2）（3）
第2篇 學(xué)年第一學(xué)期工藝品工業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)工作總結(jié) 950字
總結(jié)：(教師就授課計(jì)劃、教案、教具、理論講授、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、講評(píng)、評(píng)分、教改、教書(shū)育人等方面有重點(diǎn)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，提出改進(jìn)措施和建議。)
色彩三元素：色相、純度、明度
色相：色彩呈現(xiàn)的質(zhì)的面貌。
純度：也叫飽和度，指某色相發(fā)射光的單一程度，也可以理解為鮮艷度。
明度：眼睛對(duì)光源和物體表面明暗程度的感覺(jué)。
五大調(diào)子：
高光、中間調(diào)(統(tǒng)稱(chēng)亮部)，明暗交界線，反光，投影(暗部)
高光的色彩：基本是來(lái)自于光源色的直接反射。當(dāng)高光不強(qiáng)烈時(shí)，其冷暖為光源色和固有色共同作用。
中間色的色彩：主要是固有色和光源色的綜合，這兩者誰(shuí)的純度高強(qiáng)，那么亮部的色彩就傾向于誰(shuí)。
解釋?zhuān)汗庠瓷?，亮部就偏?光源色冷亮部就偏冷。光源色冷暖傾向越明顯，亮部色彩受的`影響也就最大，比如朝霞黃昏。
光源色不明顯時(shí)(純度不高)，則以固有色為主形成亮部色彩的冷暖。比如陰天物體受光影響較弱，可以清晰的看到固有色本來(lái)面貌。
色溫
固有色的暗部是什么顏色呢?撇開(kāi)其他因素，一般來(lái)說(shuō)藍(lán)的暗部偏紫，黃的暗部偏橙，橙的暗部偏紅。
明暗交界線的色彩：基本不受光源影響和環(huán)境色影響，與暗面色相一致，明度純度降低。
暗部的色彩：由固有色和環(huán)境色綜合(受環(huán)境光影響較大)，同時(shí)明度減暗。
互補(bǔ)色平衡論：
眼睛對(duì)任何一種特定色彩會(huì)要求它的對(duì)應(yīng)補(bǔ)色，如果補(bǔ)色沒(méi)有出現(xiàn)，眼睛會(huì)自動(dòng)將它生產(chǎn)出來(lái)，正是因?yàn)檫@個(gè)，色彩和諧的基本原則中包含了互補(bǔ)色的規(guī)律?；パa(bǔ)色的配合也是和諧的。
色彩規(guī)律：
1.補(bǔ)色規(guī)律：亮部冷則暗部?jī)A向暖，反之亦然。(例如畫(huà)皮膚陰影時(shí)，亮部用暖色，耳朵則可以用冷一點(diǎn)的玫瑰紅，可以讓耳朵部分相對(duì)顴骨更靠后些，暖色的感覺(jué)近，有膨脹感，冷色的感覺(jué)比較遠(yuǎn)，所以善用色彩特性結(jié)合素描關(guān)系可以塑造真實(shí)可信的三維空間效果。)
2.固有色相同且在室外光照情況下，近暖遠(yuǎn)冷，近純度高遠(yuǎn)純度低。(遠(yuǎn)處受環(huán)境光大氣影響較多)
3.一般亮部最灰(最不純)中間色最飽和，暗部比中間色不飽和一點(diǎn)，最好從背景起步，確定主色調(diào)和光源(襲日)
4.暗部色彩的冷暖受固有色和環(huán)境色影響，但不是二者的等量相加，哪個(gè)因素起主導(dǎo)作用取決于固有色純度的高低與環(huán)境色影響的強(qiáng)弱(如果固有色純度很高就影響大點(diǎn)，如果環(huán)境色很刺眼那環(huán)境色影響多點(diǎn))。
5.色彩黑白對(duì)比或冷暖對(duì)比越大則越強(qiáng)，越小越弱，晴天和陽(yáng)光下的物象色彩對(duì)比強(qiáng)，陰天和弱光下色彩對(duì)比弱，室外比室內(nèi)對(duì)比強(qiáng)。
第3篇 2023年—2023學(xué)年第一學(xué)期高一班主任工作總結(jié) 2000字
在我的心里，一直裝著這樣一句話：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。在班主任工作中，我一直是這樣要求自己的，也以此為宗旨來(lái)教育學(xué)生。
一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
為了提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。
對(duì)于班級(jí)管理工作，我在平時(shí)大量閱讀各種書(shū)籍，上網(wǎng)查找有用的資料，并向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)生，我從他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣上入手，讓他們真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。
二、學(xué)會(huì)合作
現(xiàn)在的學(xué)生以獨(dú)生子居多，多數(shù)缺乏這種“合作”精神，以自我為中心，這對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展很不利。于是，我采用“讓事實(shí)說(shuō)話”的方法，學(xué)校的一些活動(dòng)，如拔河比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等就是很好的契機(jī)。我還經(jīng)常利用早讀課、班會(huì)課等進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃和瑢W(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心等。另外，在我平常的教學(xué)工作中，我也有意識(shí)地要他們進(jìn)行小組討論、同桌互相背誦單詞、課文等，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。而我自己在工作中，也能做到積極與其他老師合作、討論。
三、學(xué)會(huì)做事
從班主任的角度來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)做事，就是體現(xiàn)在對(duì)班級(jí)的管理工作上。其實(shí)，班級(jí)管理的攔路虎，一般就在幾個(gè)人身上，而且往往是男同學(xué)，如果這幾個(gè)人能轉(zhuǎn)變的話，班風(fēng)就會(huì)有很大改善，反之，則會(huì)帶壞好多人。我所帶的高一429班，剛開(kāi)始時(shí)，真不知流了多少眼淚，有時(shí)甚至想撒手不管了，但哭過(guò)后，恨過(guò)后，我依然能靜下心來(lái)找找癥結(jié)所在，通過(guò)各種方法進(jìn)行教育。盡量做到“對(duì)癥下藥”。我是從這幾方面來(lái)做的
1、發(fā)揮班干部的帶頭作用
在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我采取的辦法是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)。還有班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。
我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
2、正確引導(dǎo)班級(jí)輿論
班主任在教育、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋硌莺酮?jiǎng)勵(lì);該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯(cuò)誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是借力用力，借助集體的力量，使不正之風(fēng)難以有立足之地。
3、把握批評(píng)的尺度
記得剛做班主任的時(shí)候，我很容易在課堂上發(fā)脾氣批評(píng)學(xué)生，有時(shí)弄得自己也很難堪下不了臺(tái)，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評(píng)學(xué)生，即使他表面上服氣了但實(shí)際上他只是攝于你做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣。后來(lái)在做班主任的過(guò)程中不斷的反思和探索，我覺(jué)得“退三進(jìn)一”比較有效。我想批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候也不妨先表?yè)P(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，此謂之“退三進(jìn)一”。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。
4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的交流
學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日是學(xué)校與家庭的聯(lián)系橋梁，不僅加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合在一起。也加強(qiáng)了父母、老師、子女三者之間的溝通與理解，增進(jìn)了師生友誼，父子、母子之間的情意。作為一個(gè)班主任，我也適當(dāng)進(jìn)行電話聯(lián)系。與家長(zhǎng)溝通能幫助老師找到教育學(xué)生的鑰匙。這半學(xué)期來(lái)我一直堅(jiān)持勤與家長(zhǎng)聯(lián)系，以便地了解學(xué)生并及時(shí)將他們的在校情況反映給家長(zhǎng)，做到家庭和學(xué)校雙方共同教育。
四、學(xué)會(huì)做人
班主任的一言一行，對(duì)學(xué)生的影響很大。所以在平時(shí)，我嚴(yán)格要求自己，語(yǔ)言上做到不謾罵，不說(shuō)侮辱性的話。行動(dòng)上，我不體罰學(xué)生，每次向?qū)W生借東西，我都會(huì)說(shuō)謝謝，有話說(shuō)錯(cuò)了，有事做錯(cuò)了，我也及時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起，看到地上有紙屑，我會(huì)彎下腰去撿。其實(shí)，我的這些做法，對(duì)自己是一個(gè)做人的道理，對(duì)學(xué)生卻是一次次無(wú)形的教育。
當(dāng)班主任很累，事情很多，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話了…… 那種快樂(lè)是從心里往外涌的。通過(guò)班主任工作的磨練，我發(fā)覺(jué)自己能夠更理智地對(duì)待一些問(wèn)題了，我也更愛(ài)我的學(xué)生了。
最后，我想說(shuō)：也許我做得還不夠好，我的班級(jí)管理工作和教學(xué)還存在很多的不足，但我會(huì)繼續(xù)努力，積極進(jìn)步，朝著更高的目標(biāo)奮斗！
第4篇 小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié) 2450字
本學(xué)期在區(qū)教育主管部門(mén)、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹黨的教育方針，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)取得令人滿意的成績(jī)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念
根據(jù)上級(jí)的布置，及時(shí)調(diào)整課程結(jié)構(gòu)。本學(xué)期，我校把師資培訓(xùn)工作貫穿于新課程實(shí)驗(yàn)工作的全過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使廣大教師確立了新課程的基本理念.
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，全員參與。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《新課程改革50問(wèn)》、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)等文件。學(xué)習(xí)時(shí)做到了“三落實(shí)”即學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和中心發(fā)言人落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標(biāo)和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等。
2、加強(qiáng)新設(shè)課程的實(shí)施研究。本學(xué)期我處組織了數(shù)學(xué)教師去蘇州參加省新課程培訓(xùn)；組織了教師到宿遷、常州、揚(yáng)州育才小學(xué)、花園小學(xué)聽(tīng)課。組織了教師參加了全國(guó)思品年會(huì)、揚(yáng)州市小語(yǔ)年會(huì)在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索中，特別重視研究了綜合性課程以及綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體的教學(xué)行為。本學(xué)期，李躍萍、張大勇、仲玲琳、劉瑩、李軍等老師的文章發(fā)表在《揚(yáng)州教育》上。
二、優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅(jiān)持“月查制度”，以教研組為單位（村小以校為單位），將檢查情況與月考核掛鉤。本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“三抓”：①抓備課②抓上課③抓作業(yè)。
2、抓研究，促進(jìn)課改不斷深入
本學(xué)期，我們要抓住本次“課改”的關(guān)鍵——課堂教學(xué)改革，努力在課堂教學(xué)改革方面有所探索，使新課程改革向縱深方向發(fā)展。
（1）課內(nèi)滲透 課外延伸 我們有目的地進(jìn)行課內(nèi)滲透，課外延伸。讓學(xué)生運(yùn)用課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，到課外去探究，使課內(nèi)課外有機(jī)地融為一體。
（2）合作探究 開(kāi)放課堂 我們讓學(xué)生自主探究，合作研究，解放學(xué)生的大腦，放開(kāi)學(xué)生的嘴巴，松開(kāi)學(xué)生的手腳，充分開(kāi)放課堂，讓學(xué)生自主研討，成為探究活動(dòng)的主角。
（3）彈性目標(biāo) 答案多元 我們?cè)谠O(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)時(shí)實(shí)行彈性目標(biāo)。教師要正確、靈活、創(chuàng)造性地運(yùn)用教材，活化教材，學(xué)生研究問(wèn)題時(shí)的途徑和答案是多元的。
（4）滲透生活 形成素養(yǎng) 在教學(xué)中，我們注重滲透生活，堅(jiān)持從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累出發(fā)，盡可能地利用生活背景讓學(xué)生在解決問(wèn)題中形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
3、抓課堂，促進(jìn)課改落到實(shí)處
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。
（1）進(jìn)一步強(qiáng)化了質(zhì)量興校意識(shí)，我們要繼續(xù)強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)，把提高教學(xué)質(zhì)量作為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”的重要思想的切實(shí)行為，用質(zhì)量這把尺子衡量每個(gè)教師的教學(xué)水平。本學(xué)期，開(kāi)發(fā)區(qū)曹督學(xué)來(lái)我校進(jìn)行調(diào)研，在我校聽(tīng)了二十幾位老師的課，對(duì)我校的教學(xué)工作給予了肯定，同時(shí)也指出了不足。
（2）抓質(zhì)量調(diào)研，積極探尋“有效教學(xué)”的有效途徑。通過(guò)檢查作業(yè)、隨機(jī)聽(tīng)課與期中期末考試，進(jìn)一步把握各位教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與不足，在此基礎(chǔ)上提高教師的教學(xué)能力與教學(xué)藝術(shù)。
（3）認(rèn)真組織了期中、期末考試。一學(xué)期來(lái)，全體老師以“高目標(biāo)、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想，在課堂教學(xué)中，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。我校學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)合格率100%，犯罪率為0，期末一次性考試，我校學(xué)生參考率100%，語(yǔ)文及格率達(dá) %，優(yōu)秀率達(dá) %， 數(shù)學(xué)及格率達(dá) %，優(yōu)秀率達(dá) %。體育鍛煉達(dá)標(biāo)施行面100%，達(dá)標(biāo)合格率95%以上，學(xué)生體檢合格率100%，新增近視率控制在2%以下。
（4）組織學(xué)生參加教育主管部門(mén)主辦的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生。本學(xué)期組織了鎮(zhèn)
五、六年級(jí)作文比賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽，選拔了優(yōu)秀選手參加了區(qū)級(jí)競(jìng)賽，萬(wàn)靚、張雷、朱萌等同學(xué)獲區(qū)作文比賽一等獎(jiǎng)；卞正穎、丁媛媛等同學(xué)獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)；黃皓、梁存、昌龍飛、湯樂(lè)東、高欣、高欣、孔穎等同學(xué)獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。
三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，這次課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師。因此抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
1、強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)工作，掀起“練功”高潮。
組織了我鎮(zhèn)青年教師基本功大賽，十幾名年輕教師參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)賽課活動(dòng)。在我區(qū)第二屆中青年教師基本功大賽上，我校卞壽康老師獲語(yǔ)文組二等獎(jiǎng)、萬(wàn)全老師獲數(shù)學(xué)組二等獎(jiǎng)、薛稚老師獲英語(yǔ)組二等獎(jiǎng)、張婭老師獲思品組二等獎(jiǎng)、朱勁松老師獲音樂(lè)組二等獎(jiǎng)。在揚(yáng)州市第四屆“數(shù)學(xué)百堂好課”評(píng)比中，張大勇老師獲二等獎(jiǎng)。在揚(yáng)州市英語(yǔ)教師基本功大賽中江嵐老師獲一等獎(jiǎng)并代表?yè)P(yáng)州市參加了省級(jí)比賽。
2、發(fā)揮各級(jí)名師的作用。
本學(xué)期，我校李躍萍、李軍兩位老師被揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)表彰為“優(yōu)秀教師”。在新一屆名師評(píng)選中，我校張大勇老師被命名為“揚(yáng)州市教壇新秀”、“開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)科帶頭人”，李躍萍、張婭老師被命名為“開(kāi)發(fā)區(qū)教學(xué)骨干”，仲玲琳、劉瑩老師被命名為“開(kāi)發(fā)區(qū)教壇新秀”。本學(xué)期我們給各類(lèi)名師提供了展示的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诮滩呐嘤?xùn)、集體備課與課堂改革、課題研究諸方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè)
教研組建設(shè)注重了課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合，教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，教研活動(dòng)與培養(yǎng)新教師相結(jié)合，努力做到教研活動(dòng)經(jīng)?；?zhuān)題化和系列化，促使教研組建設(shè)上一個(gè)臺(tái)階。教研組長(zhǎng)能認(rèn)真做好四項(xiàng)工作：①期初制定好教研計(jì)劃。②切實(shí)開(kāi)展好教研活動(dòng)。③適時(shí)進(jìn)行反思與總結(jié)。④平時(shí)注意資料積累，歸類(lèi)整理。
新的一年即將來(lái)臨，我們將與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)教導(dǎo)處工作的新局面，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
第5篇 2023學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié) 2650字
根據(jù)學(xué)期初制定的《XX學(xué)年第一學(xué)期__一中學(xué)生處工作計(jì)劃》，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展，取得了一定的實(shí)效。現(xiàn)主要匯報(bào)總結(jié)如下：
一、管理、培訓(xùn)工作做到細(xì)化、明確化、制度化
1、主要落實(shí)在班主任工作手冊(cè)的使用、溫馨教室、溫馨寢室的建設(shè)、完善“嘉定一中德育學(xué)分”這三個(gè)方面，促使良好班風(fēng)的形成，促進(jìn)基礎(chǔ)管理水平的提高。對(duì)于溫馨教室的考核等德育管理基本制度做到了公開(kāi)、透明。
2、加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部和班級(jí)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好培訓(xùn)和考核工作。組織了學(xué)生檢查隊(duì)的培訓(xùn)、<蓮~山 課件>各班宣傳委員的培訓(xùn)、國(guó)旗班的培訓(xùn)、班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)的培訓(xùn)、行政助理團(tuán)的培訓(xùn)等一系列活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，完善學(xué)生自主管理體系，為學(xué)生的發(fā)展搭建舞臺(tái)。在紀(jì)念129活動(dòng)、對(duì)外交流活動(dòng)等各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)中，為學(xué)生的積極參與提供機(jī)會(huì)，提供學(xué)生自我展示舞臺(tái)，多方位、多角度的鍛煉學(xué)生能力。
3、做好對(duì)班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。開(kāi)學(xué)初，請(qǐng)了德研室陸主任做了德育課題研究的輔導(dǎo)，通過(guò)班主任例會(huì)制度、校報(bào)?？?，交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，組織了主題班會(huì)的展示聽(tīng)課活動(dòng)，努力提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、落實(shí)“兩綱”教育，開(kāi)展主題教育活動(dòng)
1、利用好每周一節(jié)的班會(huì)課，配合黑板報(bào)的宣傳，提升班級(jí)德育教育的質(zhì)量。根據(jù)年初制定的班會(huì)課、黑板報(bào)的計(jì)劃，絕大部分的班主任能組織學(xué)生有效的開(kāi)展教育活動(dòng)，也有一部分班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況作出了相應(yīng)的調(diào)整，并且相互之間也進(jìn)行了教案的交流。如精心組織XX年弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的《開(kāi)學(xué)第一課我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)》的相關(guān)活動(dòng)，高三組織的“祖國(guó)的未來(lái) 我的責(zé)任”的主題班會(huì)，高一年級(jí)做了“生活的準(zhǔn)則”主題班會(huì)的校級(jí)展示活動(dòng)。我們希望能夠相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，教學(xué)的質(zhì)量要提高，班會(huì)課的質(zhì)量上也要有所提升。
2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是XX年的主題，在年初制定的實(shí)踐方案的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐工作，校外具體落實(shí)“一班一基地”有關(guān)工作，完成了高一軍訓(xùn)、國(guó)防教育、高二學(xué)農(nóng)、高三社會(huì)考察、高一長(zhǎng)興、高二紹興的素質(zhì)教育活動(dòng)。編制了《追尋歷史放飛理想南京社會(huì)實(shí)踐校本教材》，并在高三中具體實(shí)施，效果應(yīng)該還是比較好的，在完成社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)也完成了高三的研究型課程。高二的班主任也編制了學(xué)農(nóng)勞動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐方案。此外還整理編寫(xiě)了《青年黨校》、《校園講解員》、《學(xué)生檢查隊(duì)》等社會(huì)實(shí)踐校本教材。應(yīng)該說(shuō)成果頗豐。
劉麗華老師、趙志杰老師兩位班主任以圍繞世博開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主題參加了XX年的班主任基本大賽，并且都作為區(qū)級(jí)候選人參加市級(jí)評(píng)比。
3、圍繞世博，全面推進(jìn)“兩綱”教育。獲得上海市三等獎(jiǎng)的，由語(yǔ)文組吳曉燕老師設(shè)計(jì)的“世博一課”《一起去發(fā)現(xiàn)世博之美——作文的思維訓(xùn)練》，在區(qū)二綱研修聯(lián)片范圍內(nèi)進(jìn)行教學(xué)展示，做好“世博風(fēng)尚好少年”以及“世博風(fēng)尚好家庭”的評(píng)選工作，有6位學(xué)生獲得了上海市的“世博風(fēng)尚好少年”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
4、豐富載體，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)家講座、各種專(zhuān)題宣傳日、各類(lèi)展板、“百年樹(shù)人”電影陽(yáng)光行、46個(gè)學(xué)生社團(tuán)，“世博會(huì)”等國(guó)家大事這些活動(dòng)載體，加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生懷愛(ài)國(guó)之情、樹(shù)報(bào)國(guó)之志，不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)主義理想信念和對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感。
5、豐富多彩的校園文化，為學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造了空間。組織了“成長(zhǎng)·成才”18歲成人儀式、“嘉懿之星系列評(píng)比活動(dòng)”、“德尚風(fēng)采人物”的評(píng)選活動(dòng)、“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“一二.九”主題集會(huì)、學(xué)生體育比賽等等。
6、重視民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。開(kāi)展?jié)h族班與新疆班結(jié)對(duì)活動(dòng)，在漢族班開(kāi)展民族政策宣傳活動(dòng)。學(xué)校每個(gè)黨員與新疆班學(xué)生結(jié)對(duì)活動(dòng)，高三學(xué)生的成人儀式，每一位結(jié)對(duì)的黨員教師給新疆班的學(xué)生寫(xiě)下了發(fā)自肺腑的成人寄語(yǔ)，留下了殷切的希望。學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立了課題《民族團(tuán)結(jié)教育策略研究》的研究工作。
7、重視學(xué)生心理健康教育。除學(xué)校心理健康教育的常規(guī)工作外，每班的晨檢員和知心委員、心理的主題班會(huì)及黑板報(bào)宣傳等已經(jīng)被我們的老師和學(xué)生當(dāng)做一項(xiàng)常規(guī)項(xiàng)目來(lái)做。本學(xué)期心理咨詢室重新裝修后開(kāi)放，受到師生的歡迎，并且開(kāi)設(shè)心理放松室，聘請(qǐng)兼職心理教師定期開(kāi)展心理咨詢工作，保證了心理咨詢工作的常規(guī)化。
三、溫馨教室建設(shè)——注重深入開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)
1、圍繞基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生管理，抓實(shí)常規(guī)工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，加強(qiáng)崗位落實(shí)制度，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。重視對(duì)學(xué)生儀表、自行車(chē)排放、遲到、班級(jí)內(nèi)務(wù)、保潔區(qū)、眼保健操、課間跑、黑板報(bào)制作、寢室衛(wèi)生和紀(jì)律等檢查管理；對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核；周五清校例行檢查；對(duì)一刻鐘勞動(dòng)檢查等，各項(xiàng)考核均納入到溫馨教室的評(píng)比之中。各班開(kāi)展了文明自律的承諾活動(dòng)。
2、營(yíng)造特色班級(jí)文化氛圍。在原有的班級(jí)口號(hào)、宣傳櫥窗、綠化角等基礎(chǔ)上，為展現(xiàn)學(xué)生青春風(fēng)采、蓬勃活力，全面展示各班級(jí)良好的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，展示同學(xué)們的創(chuàng)新精神和設(shè)計(jì)能力，組織開(kāi)展了班徽活動(dòng)，作為溫馨教室建設(shè)的一個(gè)項(xiàng)目。該項(xiàng)活動(dòng)獲得了廣大師生的積極支持，參與的面廣量大，很好地體現(xiàn)了學(xué)生的班級(jí)集體意識(shí)，獲得很好的效果。在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各班亮出了自己班級(jí)的班徽，喊出了班級(jí)口號(hào)，成為一道亮麗的風(fēng)景。
3、注重團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)班級(jí)凝聚力。運(yùn)動(dòng)會(huì)、“一二.九”主題集會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、本學(xué)期兩次大的課間跑操展示評(píng)比（結(jié)合緊急疏散）等活動(dòng)，需要組織紀(jì)律，需要?jiǎng)?chuàng)新思維，需要共同努力，由此從中體現(xiàn)出了每個(gè)班級(jí)的獨(dú)特文化風(fēng)格。
4、樹(shù)立標(biāo)兵，重視榜樣的示范引領(lǐng)作用。各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者、各類(lèi)先進(jìn)的表彰、班級(jí)干部的競(jìng)選等活動(dòng)，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍。
四、其它工作
1、重視家委會(huì)工作。做好各班級(jí)的家長(zhǎng)代表來(lái)校辦公、調(diào)查，及時(shí)反饋有關(guān)信息。高三的成人儀式中，組織每一位家長(zhǎng)給學(xué)生寫(xiě)了成人寄語(yǔ)，感動(dòng)了每一位學(xué)生。參加了區(qū)優(yōu)秀家委會(huì)及優(yōu)秀家委會(huì)工作人員的評(píng)比。組織了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的收費(fèi)、辦學(xué)質(zhì)量、滿意度的調(diào)查活動(dòng)，從反饋的信息來(lái)看，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)加以肯定。
2、做好全員德育的工作，發(fā)揮好學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)德育輔導(dǎo)員的作用。
3、做好對(duì)我校困難學(xué)生的幫困工作，完成了“兩免一補(bǔ)”、佛教十方、穎奕助學(xué)、學(xué)雜費(fèi)減免、素質(zhì)教育活動(dòng)減免、社會(huì)個(gè)人救助等活動(dòng)。
4、做好對(duì)外交流的各項(xiàng)工作，接待了新西蘭市政府代表團(tuán)、師生代表團(tuán)、日本岡山的師生代表團(tuán)的來(lái)訪交流活動(dòng)，建立了與美國(guó)亞利桑那州鳳凰城tesseract 高級(jí)中學(xué)學(xué)生間的交流，鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)及語(yǔ)言表達(dá)的能力，提高學(xué)生的國(guó)際交流能力，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
5、做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，組織學(xué)生參加了上海市第三屆中小學(xué)師生識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)自救互救知識(shí)技能展示活動(dòng)，榮獲了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。
第6篇 ——學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作總結(jié) 1450字
學(xué)科 語(yǔ)文 年級(jí) 五年級(jí) 組長(zhǎng) 王兆哲 時(shí)間 2023.12
教研活動(dòng)回顧及成效
一學(xué)期來(lái)，我們五年級(jí)語(yǔ)文教研組緊緊圍繞學(xué)校教研工作安排和本組教研計(jì)劃開(kāi)展工作，圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)教研工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、重視學(xué)習(xí)語(yǔ)文科新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初，組織全組教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材學(xué)習(xí)，使老師們明確《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo)，明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。
二、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。我教研組 全體老師十分重視向40分鐘要質(zhì)量。8位語(yǔ)文教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相切磋，共同探討，為了一個(gè)共同的目標(biāo)——教書(shū)育人而努力奮斗。本學(xué)期來(lái)，我組教師都能?chē)?yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校規(guī)章制度。工作中，發(fā)揚(yáng)積極主動(dòng)熱情的良好作風(fēng)，遇到困難，努力克服，認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。
1.本學(xué)期以來(lái)各位教師都能?chē)?yán)格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)，及時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n。同時(shí)，利用校園資源庫(kù)，充分整合利用遠(yuǎn)程教育資源，積極搜集各種教學(xué)信息和有用的教學(xué)資料，不斷充實(shí)自己的備課內(nèi)容，提高了備課效率，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的積極作用。
2.本學(xué)期來(lái)，我組教師能積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論及經(jīng)驗(yàn)，特別是積極推行新課程方案，解放思想，更新教學(xué)觀念，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和綜合素質(zhì)為基本出發(fā)點(diǎn)，不斷改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，使語(yǔ)文課堂煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。
3.在批改作業(yè)和后進(jìn)生輔導(dǎo)方面，我組教師能根據(jù)學(xué)校要求和教材特色，合理布置作業(yè)，認(rèn)真批改講評(píng)。我組教師都是班主任，能結(jié)合教學(xué)工作深入了解后進(jìn)生，研究后進(jìn)生，積極做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
三、開(kāi)展豐富多彩的.教研活動(dòng)
1.聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)
本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)較多，老師們都感覺(jué)緊張忙碌，但我組教師都能按學(xué)校要求參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)。
2.實(shí)驗(yàn)課題的實(shí)施
本學(xué)期我組教師積極參加校級(jí)、旗級(jí)、市級(jí)課題，積極認(rèn)真上好每天的寫(xiě)字課和談天說(shuō)地課，填寫(xiě)好課題科研手冊(cè)。
四、不斷充實(shí)自我，以更勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。
我組教師都十分注重自我提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，以真正提高自身素質(zhì)，更好地從事教學(xué)工作。
教研組或本組教師在本學(xué)期參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽評(píng)比獲獎(jiǎng)情況
1.王兆哲獲自治區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班主任”。
2.劉海英獲市電化教學(xué)能手。
3.劉海英、劉婷、池杰獲自治區(qū)小作家第十三屆現(xiàn)場(chǎng)作文大賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
不足反思
本學(xué)期教研工作存在的主要問(wèn)題是集體組織的教學(xué)研究活動(dòng)不夠扎實(shí)，有時(shí)甚至忙于應(yīng)付；因?yàn)槟承┗顒?dòng)的影響，老師們感覺(jué)到內(nèi)心負(fù)載的壓力較大，教師個(gè)人之間的聽(tīng)課、交流活動(dòng)也堅(jiān)持得不好。(工作總結(jié)www.1566.cn)“讓每個(gè)學(xué)生都熱愛(ài)語(yǔ)文、學(xué)好語(yǔ)文”并不是我們的現(xiàn)狀，而是我們今后將不斷追求的目標(biāo)和理想。
下學(xué)期主要工作思路及建議
1.教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開(kāi)展教研組之間、教師之間更進(jìn)一步的交流溝通，努力提高我們組老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
2.嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語(yǔ)“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵(lì)。
3.切實(shí)提升教師問(wèn)題意識(shí)、研究意識(shí)、理論素養(yǎng)、創(chuàng)新精神，本著工作課題化，研究有成果的科研目標(biāo)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，做好課題的研究工作。
4. 盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
第7篇 15-16學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)思想品德教學(xué)工作總結(jié) 1150字
昝村初級(jí)中學(xué) 李邦啟
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期又將結(jié)束。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)（1—3）班思想品德教學(xué)工作，可以說(shuō)緊張忙碌而又收獲多多?？傮w看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，從各方面嚴(yán)格要求自己，開(kāi)學(xué)初，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，制訂詳細(xì)務(wù)實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。同時(shí)在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，在繼續(xù)推進(jìn)我校高效課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)方法，收到了較好的效果。在階段性工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、成績(jī)分析
本學(xué)期所教九年級(jí)三個(gè)班思想品德在宣州區(qū)貍橋片舉行的四次月考中，取得了優(yōu)異的成績(jī)，無(wú)論是平均分還是優(yōu)秀率四次考試都位居第一，及格率達(dá)到85%左右。
二、 主要工作及成功經(jīng)驗(yàn)
整個(gè)學(xué)期，在教學(xué)上，我都嚴(yán)格要求自己，試著努力做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。后階段，我在總結(jié)前階段工作得失的基礎(chǔ)上，主要在以下幾項(xiàng)工作中作了努力與提高：
1.認(rèn)真及時(shí)備課。對(duì)于新教材，首次接觸，所以每次上課前，我都認(rèn)真鉆研教材，閱讀教師用書(shū)，查閱相關(guān)資料，遇到不清楚的問(wèn)題，及時(shí)請(qǐng)教相關(guān)教師。這樣可以把整堂課備得充實(shí)而到位，也只有這樣，才能把課本知識(shí)真正落到實(shí)處。
2.認(rèn)真上課。課堂是學(xué)生的主陣地。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為如果學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)的話，課后溫習(xí)功課時(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果。所以每堂課都爭(zhēng)取設(shè)計(jì)一些不同難度的問(wèn)題，要求不同層次的學(xué)生勤動(dòng)腦，積極的參與到課堂活動(dòng)中去。通過(guò)每位同學(xué)的努力來(lái)活躍課堂氣氛，共同提高班級(jí)的成績(jī)。
3.適當(dāng)布置作業(yè)。上課無(wú)疑是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，但課后落實(shí)是學(xué)生鞏固知識(shí)不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是鞏固知識(shí)的一條重要的途徑。每節(jié)課后，我都根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，并要求及時(shí)上交，及時(shí)批改，然后及時(shí)發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯(cuò)誤。
4.努力做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期，在教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，推出了這一項(xiàng)措施。對(duì)于弱學(xué)科的同學(xué)，我主要通過(guò)每次的測(cè)試，有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)；而對(duì)于后進(jìn)生，我主要從作業(yè)出發(fā)，就基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。
三、存在的主要問(wèn)題
本學(xué)期，我在取得上述成績(jī)的同時(shí)，還存在比較多的不足之處。比如：（1）在自身的再學(xué)習(xí)方面，對(duì)自己的要求不夠高，在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。（2）總的來(lái)說(shuō)對(duì)學(xué)生的耐心有所改善，但對(duì)后進(jìn)生有時(shí)還是缺乏耐心。（3）學(xué)生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實(shí)，不到位。
四、今后努力的方向
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)集體教研，提高課堂效率。
2、采取積極措施，加強(qiáng)檢查和輔導(dǎo)力度。
我相信，只要自己有決心，一定可以將自己這些不足改掉。我會(huì)不斷努力，并虛心接受同事的意見(jiàn)，爭(zhēng)取在以后的工作中更上一層樓！
第8篇 2023學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié) 1600字
本學(xué)期我們政教處工作人員以飽滿的熱情，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師的緊密配合下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了上級(jí)文件精神，取得了教育人培養(yǎng)人的新成就，并認(rèn)真完成了上級(jí)部門(mén)和學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)班主任班級(jí)管理工作
班主任是學(xué)校工作的骨干力量，是教育學(xué)生的主力軍。本學(xué)期我們認(rèn)真組織召開(kāi)了班主任培訓(xùn)工作會(huì)議，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，大大提高了班主任隊(duì)伍的管理素質(zhì)。同時(shí)我們修訂了《班級(jí)量化細(xì)則》，極大地調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性和主動(dòng)性，使班級(jí)管理出現(xiàn)了前所未有的好形勢(shì)：由班主任不在意量化結(jié)果變?yōu)橹鲃?dòng)核查量化結(jié)果；由不在意宿舍管理變?yōu)橹鲃?dòng)管理宿舍；由不過(guò)問(wèn)衛(wèi)生清掃變?yōu)橹鲃?dòng)清掃衛(wèi)生，使學(xué)生寢教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、晚上作息情況、學(xué)生亂拋亂扔情況有了明顯地轉(zhuǎn)變。
二、調(diào)整學(xué)生干部隊(duì)伍，加強(qiáng)校園文明有序管理。
一開(kāi)學(xué)，政教處即著手對(duì)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍重新招聘、進(jìn)行組建，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的管理職能，強(qiáng)化日常工作管理。每天開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)紀(jì)律常規(guī)檢查。堅(jiān)持抓好班會(huì)、升旗儀式的國(guó)旗下講話重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、心理教育、誠(chéng)信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。為加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)之間的溝通，政教處配合年級(jí)組開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，督促班主任進(jìn)行家訪。
三、開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)
文明班級(jí)是團(tuán)結(jié)和諧的集體，是遵規(guī)守紀(jì)的集體，是秩序井然的集體，是愛(ài)班如家的集體，是學(xué)風(fēng)濃厚的集體，是文化氛圍突出的集體。既體現(xiàn)了學(xué)生品質(zhì)的好壞，也體現(xiàn)了班級(jí)管理的優(yōu)劣，所以評(píng)比文明班級(jí)對(duì)促進(jìn)班級(jí)管理可起到積極的作用。為此，我們認(rèn)真制定了文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則，并認(rèn)真組織學(xué)生會(huì)配合進(jìn)行檢查評(píng)比，做到公平公正，及時(shí)表彰，對(duì)班級(jí)管理起到了積極地促進(jìn)作用。
四、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理工作，緊扣安全教育這根弦。
1、做好安全教育：通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全知識(shí)教育。結(jié)合全國(guó)各學(xué)校安全事例開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)。
2、做好安全管理：加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，維護(hù)正常教學(xué)秩序、做好來(lái)訪登記、加強(qiáng)校園巡邏工作；對(duì)學(xué)校校園內(nèi)的重點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行安全檢查，存在安全隱患的同時(shí)向有關(guān)處室反饋并督促整改；學(xué)校與全校學(xué)生簽定安全協(xié)議書(shū)，明確了學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校在學(xué)生管理方面各自所負(fù)的責(zé)任。繼續(xù)加強(qiáng)并完善學(xué)生出入校園制度，加強(qiáng)級(jí)段、班級(jí)、門(mén)衛(wèi)的三級(jí)把關(guān)網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強(qiáng)管，層層負(fù)責(zé)，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。
3、營(yíng)造安全和諧環(huán)境，狠抓學(xué)生公寓管理
對(duì)公寓管理員重新招聘，加強(qiáng)了學(xué)生公寓的管理，使學(xué)生公寓紀(jì)律衛(wèi)生狀況有明顯改觀。在學(xué)生管理上我們把每個(gè)學(xué)生床位都編了號(hào)，并在寢室門(mén)帖上“床位安排表”，把每個(gè)學(xué)生的姓名、床位號(hào)和班級(jí)、班主任姓名都體現(xiàn)在表中，這樣就對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況了如指掌，方便了量化管理檢查。在校領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)和級(jí)段的大力配合下，公寓管理員、政教處工作人員以及學(xué)生會(huì)干部的努力下，學(xué)生晚上作息、衛(wèi)生值日情況、內(nèi)務(wù)整理情況均有了極大地轉(zhuǎn)變。
五、積極配合學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)
1、為開(kāi)學(xué)典禮、軍訓(xùn)、月考、段考、期考以及迎接上級(jí)檢查等活動(dòng)書(shū)寫(xiě)宣傳版面，懸掛條幅。
2、積極參與市教體局的有關(guān)活動(dòng)，如組織學(xué)生撰寫(xiě)“激情奧運(yùn)，書(shū)香校園”征文、結(jié)核病防治征文、安全教育征文等，在“激情奧運(yùn)，書(shū)香校園”征文活動(dòng)中學(xué)生多篇征文獲獎(jiǎng)，我校被國(guó)家關(guān)工委評(píng)為優(yōu)秀組織一等獎(jiǎng)；在結(jié)核病防治征文比賽中，李燕飛同學(xué)的征文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)；李銀蕾同學(xué)在我市“銀河”杯安全征文演講中獲三等獎(jiǎng)，我校獲先進(jìn)組織單位。
今后，我們將進(jìn)一步構(gòu)筑與完善政教處管理機(jī)制，加強(qiáng)與級(jí)段、其它各處室的密切配合，調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì)三方力量共同進(jìn)行德育教育，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)管理人員的指導(dǎo)與督查，注重學(xué)生思想道德和日常行為規(guī)范教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性與科學(xué)性，使我校政教工作再上新臺(tái)階。
第9篇 2023學(xué)年第一學(xué)期中期總結(jié) 1100字
陽(yáng)光依舊照著這片熟悉的土地，轉(zhuǎn)眼3個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。這一段的時(shí)間里，經(jīng)歷的事情不是太多，但給我們的感觸頗多。在這3個(gè)月里我們的工作主要有：
㈠、赴輔讀學(xué)校義務(wù)輔讀智障兒童。
當(dāng)我們面對(duì)那些智力有缺陷的兒童時(shí)，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。以前從未想過(guò)還有這樣一個(gè)學(xué)校，把這樣一群社會(huì)最忽視的群體集合起來(lái)?？吹剿麄兾覀儗⑿闹兴械膬?yōu)越感放棄，將社會(huì)中各種競(jìng)爭(zhēng)放棄，全心全意的關(guān)護(hù)他們。或許正是因?yàn)槿绱?，志愿者積極參與此活動(dòng)，本著認(rèn)真關(guān)愛(ài)的原則完成工作，并得到輔讀學(xué)校校長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。
㈡、赴長(zhǎng)風(fēng)社區(qū)義務(wù)宣傳“迎奧運(yùn)，將文明”活動(dòng)及義務(wù)家教活動(dòng)。
此次活動(dòng)整個(gè)過(guò)程秩序井然。一路上大家排著隊(duì)，打著旗，有手有笑的到達(dá)目的地。大家根據(jù)分組認(rèn)真的完成了每一項(xiàng)任務(wù)。雖然天氣有點(diǎn)冷但大家多堅(jiān)持了下來(lái)。這不正體現(xiàn)了青年志愿者吃苦耐勞的精神嗎？而由我院志愿者為長(zhǎng)風(fēng)社區(qū)中小學(xué)生義務(wù)作家教的活動(dòng)也有好多收效。此活動(dòng)不僅提高了孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，也為志愿者服務(wù)于社會(huì)提供了平臺(tái)。
㈢、“愛(ài)校周”青年廣場(chǎng)衛(wèi)生清理活動(dòng)。
為了更好的將志愿者精神與實(shí)踐相結(jié)合，落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展與志愿者服務(wù)活動(dòng)為更好的創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境，我院青年志愿者協(xié)會(huì)分會(huì)組織了一次校園衛(wèi)生清理活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅使校園環(huán)境得到改善也使廣大師生認(rèn)識(shí)到校園環(huán)境清潔的重要性。
㈣、“11.9”防火知識(shí)宣傳活動(dòng)。
為了進(jìn)一步了解防火知識(shí)以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確的逃生方法，并有可能將火災(zāi)損失降到最低，我院組織了這次活動(dòng)。并舉辦了防火標(biāo)志設(shè)計(jì)及防火知識(shí)競(jìng)賽。此活動(dòng)提高了同學(xué)們的防火意識(shí)和對(duì)生命的珍視。
㈤、“箭牌”文明禮儀推廣活動(dòng)。
為了響應(yīng)新時(shí)代的號(hào)召，讓環(huán)保觀念深入每一個(gè)市民心中，我院青協(xié)舉辦了東方紅廣場(chǎng)衛(wèi)生清理活動(dòng)。志愿者對(duì)廣場(chǎng)草坪護(hù)欄、垃圾筒、路燈等處進(jìn)行擦洗，并分發(fā)環(huán)保傳單。蘭州電視臺(tái)記者對(duì)其進(jìn)行了相關(guān)采訪。通過(guò)這次活動(dòng)，使市民對(duì)環(huán)保有了一定的認(rèn)識(shí)，青年志愿者也更進(jìn)一步注重環(huán)保。
隨著活動(dòng)的進(jìn)行，我們也發(fā)現(xiàn)了一些活動(dòng)存在的問(wèn)題如：①活動(dòng)前期宣傳不夠，活動(dòng)場(chǎng)地的聯(lián)系業(yè)務(wù)還不成熟，以致活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)一些始料未及的狀況。②各部室在工作中配合不夠，各干各的以致于干事本身對(duì)活動(dòng)不完全了解。③活動(dòng)安排不周密，細(xì)節(jié)注意不夠組織有點(diǎn)亂?；顒?dòng)中時(shí)常出現(xiàn)一些問(wèn)題。④制定的計(jì)劃書(shū)未能完全聯(lián)合實(shí)際。⑤通知發(fā)出的不夠及時(shí)仔細(xì)。⑥各部長(zhǎng)與干事缺乏交流和溝通，使干事在許多問(wèn)題上存在疑惑。及分工不合理，有人匆忙有人悠閑。⑦經(jīng)費(fèi)不足。
雖然我們的工作存在許多問(wèn)題，但我們相信經(jīng)過(guò)全體青協(xié)干部成員的努力，相互協(xié)調(diào)共同合作，我們的工作會(huì)舉辦的越來(lái)越好。
第10篇 2009學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生會(huì)工作總結(jié) 3000字
白駒過(guò)息，時(shí)光荏苒。2009剛剛離開(kāi)我們，2024年已經(jīng)踏著輕盈的腳步走來(lái)了。在這辭舊迎新之際，學(xué)生的工作也告一段落，現(xiàn)在就本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作作一個(gè)總結(jié)：
過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作回顧
這一個(gè)學(xué)期，學(xué)生會(huì)在校黨委、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，始終高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”重要思想，主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展和變化，貫徹“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的方針，全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，積極認(rèn)真的貫徹學(xué)校的各項(xiàng)政策方針、參與學(xué)校的改革與發(fā)展，緊密?chē)@學(xué)校的學(xué)生工作，在學(xué)風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、文體活動(dòng)、日常管理等諸多方面，都積極開(kāi)展了各項(xiàng)工作，不僅加強(qiáng)了自身建設(shè)，而且不斷的進(jìn)行自我超越，為同學(xué)構(gòu)筑了一個(gè)服務(wù)他人、鍛煉自己的舞臺(tái)，為了學(xué)校美好的明天，奉獻(xiàn)自己的一份力。
一、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高工作效率，增強(qiáng)工作效果
（一）完善監(jiān)督管理機(jī)制
為了各項(xiàng)工作能夠有序地開(kāi)展，本學(xué)期的第一步工作是建立一個(gè)良好的工作體系。學(xué)生會(huì)建立、修改并完善了《學(xué)生會(huì)干部職責(zé)》、《學(xué)生會(huì)會(huì)議制度》、《辦公室值班制度》、《學(xué)生會(huì)干部考核制度》、《優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部考核方法》、《優(yōu)秀學(xué)生分會(huì)考核方法》、《學(xué)生會(huì)活動(dòng)審批方法》等規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生會(huì)管理的有法可依，有章可循。
（二）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè)
本學(xué)期學(xué)生會(huì)的一項(xiàng)重要工作是納新招聘，所以加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，團(tuán)結(jié)內(nèi)部力量，把學(xué)生會(huì)工作平穩(wěn)過(guò)渡顯得尤為重要。經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，本次納新招聘相當(dāng)成功，為學(xué)生會(huì)注入了新鮮而充滿活力的血液。通過(guò)老干部的指導(dǎo)和新生節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)踐，新成員們提高了對(duì)學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí)和自身的工作能力，并涌現(xiàn)出了幾名佼佼者。學(xué)生會(huì)還通過(guò)針對(duì)學(xué)生會(huì)干部開(kāi)展的籃球賽和學(xué)生干部聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了工作、學(xué)習(xí)、情感上的交流，營(yíng)造了大家庭的氣氛。
（三）對(duì)內(nèi)總結(jié)、對(duì)外交流
在強(qiáng)烈感覺(jué)學(xué)生會(huì)的資料缺乏經(jīng)驗(yàn)、資料的時(shí)候，我們決定不讓這種情況延續(xù)到下一屆的身上。由辦公室提議并監(jiān)督，我們注重了工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)的交流。這學(xué)期我們還積極地籌備了《學(xué)生會(huì)工作年鑒》的制作。
對(duì)外交流方面，我們開(kāi)始了“走出去”。在負(fù)責(zé)外聯(lián)同學(xué)的努力下，此次新生節(jié)每個(gè)項(xiàng)目都受到了社會(huì)各界不同額度的贊助。主要學(xué)生干部還受邀參加許多兄弟學(xué)校的活動(dòng)，得到了許多經(jīng)驗(yàn)，并把它們留回來(lái)與其他同仁分享。
二、配合平安校園建設(shè)，提高同學(xué)思想覺(jué)悟
“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)一切”是我們一向的工作宗旨，我們一直為同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境考慮，為提高同學(xué)們的思想水平努力。開(kāi)學(xué)初，學(xué)生會(huì)全體成員參與了迎新接站工作，緊接著又開(kāi)展了走訪新生寢室工作，讓06級(jí)新同學(xué)感受到了大學(xué)生活的溫暖。
為提醒同學(xué)們保持良好的學(xué)風(fēng)和生活習(xí)慣，我們還進(jìn)行了對(duì)曠課、遲到、早退、騎車(chē)帶人、帶早餐進(jìn)教室等不良情況的監(jiān)督、勸止工作。針對(duì)同學(xué)一直強(qiáng)烈反映的食堂就餐情況差、寢室網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量差等問(wèn)題，我們與后勤公司作了努力的溝通與交涉，及時(shí)反映同學(xué)心聲，并通過(guò)宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等路徑將結(jié)果反饋給同學(xué)。為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們還進(jìn)行了一次“十佳寢室”評(píng)選工作，取得了非常好的成績(jī)。
學(xué)生會(huì)在協(xié)助學(xué)校開(kāi)展“做文明學(xué)生、建和諧校園”工作中，做到了校園文明建設(shè)的生力軍，為校園文化努力，為全體同學(xué)服務(wù)，使學(xué)生會(huì)真正發(fā)揮了同學(xué)與學(xué)校的橋梁作用。
三、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，豐富同學(xué)課余生活，營(yíng)造健康向上、積極活潑的校園氛圍。
本學(xué)期是以迎新為主線，相應(yīng)的學(xué)生會(huì)開(kāi)展了首屆新生節(jié)。根據(jù)學(xué)期計(jì)劃，我們順利地開(kāi)展了學(xué)習(xí)、體育、文娛等方面的各種同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。
1．新生現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作大賽
以熱愛(ài)生活為主題，吸引了來(lái)自八個(gè)學(xué)院共58名同學(xué)的參加。采用現(xiàn)場(chǎng)命題寫(xiě)作形式，遵循公平、公正、公正的原則。最后由專(zhuān)業(yè)老師的評(píng)選出了1較優(yōu)秀的文章給予了獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦到校報(bào)等其他刊物。由于是首屆，這次活動(dòng)讓我們經(jīng)受了許多考驗(yàn)，我們也總結(jié)了許多，也看到了希望，相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下次我們會(huì)更加成熟。
2．新生籃球賽
本次比賽是第二屆，但是由于體育學(xué)院的成立，幾個(gè)新學(xué)院的成立各種情況，使我們必須制定新的賽制，在賽程安排上也下一番苦功。最終的情況如下：各學(xué)院選送一支代表隊(duì)，分為專(zhuān)業(yè)組與非專(zhuān)業(yè)組兩季賽事。第一季進(jìn)行非專(zhuān)業(yè)組的比賽，參賽代表隊(duì)為商務(wù)、信息、管理、旅游、藝術(shù)、國(guó)交6個(gè)學(xué)院各自組成的代表隊(duì)。由于成教學(xué)院的新加入、環(huán)境學(xué)院作好了從溪口校區(qū)遠(yuǎn)赴總部參賽的準(zhǔn)備、體育學(xué)院強(qiáng)烈要求參加，所以增加第二季——專(zhuān)業(yè)組比賽，參賽代表隊(duì)為體育、環(huán)境、成教三個(gè)代表隊(duì)以及非專(zhuān)業(yè)級(jí)前三名的代表隊(duì)。這次賽事也奠定了將來(lái)我校在進(jìn)行類(lèi)似體育賽事時(shí)的模式，讓每個(gè)學(xué)院的同學(xué)都在機(jī)會(huì)參與，全體同學(xué)共同搭建賽場(chǎng)上的友誼橋梁。
3．新生校園歌手大賽
十佳歌手是學(xué)生會(huì)的品牌活動(dòng)，已經(jīng)經(jīng)歷了三屆。這次我們打破了過(guò)去的賽制。不再是由總院對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行海選，而是由各學(xué)院選送參賽選手，然后由校學(xué)生會(huì)舉辦預(yù)賽、復(fù)賽，決賽三場(chǎng)賽事。最終決出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名；再根據(jù)選手的風(fēng)格不同，評(píng)選了最佳臺(tái)風(fēng)、最佳人氣等幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。打破了兩年不變的“必須”選出“十佳”的風(fēng)格，效果不錯(cuò)。
4．新生辯論賽
“矛與盾”杯新生辯論賽又掀起了一場(chǎng)唇槍舌劍。由于以前的資料保存不足，本次辯論賽的策劃、賽制規(guī)則的制定在比賽開(kāi)始前我們都沒(méi)有較高的把握，所幸的是在比賽過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生什么意外。這場(chǎng)文采與口才的大戰(zhàn)也成為了我們智慧與活力的勝利。
總結(jié)不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短
這個(gè)學(xué)期，學(xué)生們通過(guò)扎實(shí)的工作，加強(qiáng)了自身的建設(shè)，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，得到了廣大師生的支持和信任，為良好校園文化的建設(shè)做出了不懈的努力。可是在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到我們的不足。
一、監(jiān)督管理機(jī)制運(yùn)行效果缺佳
雖然建立健全了各項(xiàng)學(xué)生會(huì)制度、考評(píng)制度、獎(jiǎng)懲制度，但缺少一個(gè)監(jiān)督執(zhí)行部門(mén)。形象地說(shuō)，就是有了家法，卻沒(méi)有執(zhí)行家法的人。使各項(xiàng)制度缺乏其實(shí)時(shí)性、實(shí)效性，許多工作還是沒(méi)有按制度規(guī)定的做才出了錯(cuò)誤，許多學(xué)生干部也開(kāi)始置疑這些制度。下學(xué)期我們要建立相應(yīng)的考評(píng)監(jiān)督小組，使制度真正地運(yùn)作起來(lái)。
二、主要學(xué)生干部素質(zhì)尚待提高
心態(tài)最重要，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部永遠(yuǎn)是保持著一顆充滿激情、永不言敗、渴望成功的心。現(xiàn)在我們的一些學(xué)生干部眼高手低，一些學(xué)生干部畏首畏尾，又一些學(xué)生干部被一個(gè)小浪頭就打倒了，所以對(duì)于學(xué)生干部心理的健康成長(zhǎng)也非常有必要進(jìn)行培養(yǎng)。
能力很重要，一個(gè)合格的學(xué)生干部必須擁有以下三種能力：演講能力、寫(xiě)作能力、管理能力。許多學(xué)生干部上任時(shí)至少缺乏其中的兩項(xiàng)。缺乏相關(guān)的培訓(xùn)，使得學(xué)生干部預(yù)熱過(guò)程太長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)工作進(jìn)度就被滯后。
不能兼顧工作與學(xué)習(xí)的學(xué)生干部就不是一名合格的學(xué)生干部。出色的工作能力與優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)不是一對(duì)矛盾體，優(yōu)秀的工作成績(jī)不是在期末時(shí)拿來(lái)安慰自己哭泣的成績(jī)單的工具。我們的學(xué)生干部還需要培養(yǎng)的是毅力，需要考慮的是調(diào)整工作、學(xué)習(xí)的方法。
三、學(xué)生會(huì)信息化建設(shè)涉后
信息系統(tǒng)是先進(jìn)、高效管理信息的工具，具有信息收集、處理、查詢、統(tǒng)計(jì)、傳遞和共享等功能，可以提高工作效率，也可以保存許多寶貴的數(shù)據(jù)。可是，我們的信息化建設(shè)一推再推。原因有兩點(diǎn)：一、缺乏一支信息化建設(shè)的隊(duì)伍；二、缺乏良好的硬件條件。學(xué)生會(huì)會(huì)努力爭(zhēng)取完善我們的信息系統(tǒng)，將信息化建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略來(lái)規(guī)劃、實(shí)施與完成。
四、對(duì)外交流的薄弱
我們學(xué)校比較年輕，所以更需要我們“走出去”，讓社會(huì)認(rèn)識(shí)我們。加強(qiáng)對(duì)外交流，也是我們需要做的一項(xiàng)戰(zhàn)略。
第11篇 2023~2023學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) 1250字
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神為核心內(nèi)容，以實(shí)踐育人為基本途徑，以少先隊(duì)員為主體，以校園為舞臺(tái)，在創(chuàng)新實(shí)踐中注重體驗(yàn)內(nèi)化提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極作用，取得了一定地成效。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好學(xué)?！俺跨姟奔t領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設(shè)了文明禮儀、走進(jìn)快樂(lè)城、環(huán)保知識(shí)欄、校內(nèi)外新聞、文藝百花園、邀游科技園、佳作欣賞等欄目，隊(duì)員們自己投稿、采編，每周四晨會(huì)課播出。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)完善少先隊(duì)組織建設(shè)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、雛鷹假日小隊(duì)和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，定期對(duì)各中隊(duì)地學(xué)習(xí)園地、榮譽(yù)角、清衛(wèi)角、寫(xiě)字專(zhuān)欄等欄目進(jìn)行檢查、記載，并將結(jié)果與班級(jí)考核掛鉤。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，切實(shí)重視信息交流，努力做好《中國(guó)少先隊(duì)研究》、《輔導(dǎo)員》、《中國(guó)少年兒童》、《中國(guó)火炬》等報(bào)刊雜志的訂閱工作，拓寬師生的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，我們要求做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊(duì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄、國(guó)旗下的講話等形式的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和安全教育的專(zhuān)題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
總之，我校盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。并盡量配合上級(jí)開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
第12篇 __-__學(xué)年第一學(xué)期__中學(xué)安全工作總結(jié) 1450字
__-__學(xué)年第一學(xué)期__中學(xué)安全工作總結(jié)
一、安全工作主要措施
1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的正副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)的安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，負(fù)責(zé)召開(kāi)師生安全工作會(huì)議及安全常識(shí)培訓(xùn)等工作。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期開(kāi)展檢查工作，做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬(wàn)無(wú)一失，杜絕安全事故。
2、重新明確各類(lèi)安全工作責(zé)任。安全工作責(zé)任包括：班主任安全工作責(zé)任、總務(wù)主任安全工作責(zé)任、各功能室負(fù)責(zé)人安全工作責(zé)任、德育處主任安全工作責(zé)任、年級(jí)長(zhǎng)安全工作責(zé)任、科任教師安全工作責(zé)任、校內(nèi)教工宿舍住戶安全工作責(zé)任等。
以上責(zé)任書(shū)的明確，較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對(duì)安全工作的高度認(rèn)識(shí)，做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。
3、定期檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括消防栓、應(yīng)急燈、滅火器、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書(shū)館、體育場(chǎng)、會(huì)議室、教室等。
做到校內(nèi)沒(méi)有易燃易爆物品。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。
上下樓梯有明確的批示牌和班級(jí)學(xué)生分流指示。
4、宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。邀請(qǐng)了交警中隊(duì)的干警講解交通安全知識(shí)。
多方宣傳用電、用氣等安全知識(shí)，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)必須注意的幾個(gè)問(wèn)題及滅火器的正常使用方法等。
5、召開(kāi)安全教育的主題班會(huì)課。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識(shí)，安全警報(bào)等。
班主任進(jìn)行宣講，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還利用vcd光盤(pán)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
6、定期反饋一段時(shí)間來(lái)學(xué)校安全工作，及時(shí)查找問(wèn)題排除隱患。一學(xué)期來(lái)分三個(gè)階段反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長(zhǎng)鳴。
7、認(rèn)真抓好安全教育周的各項(xiàng)工作。根據(jù)教育局對(duì)安全教育的要求，檢查消防設(shè)施，明確實(shí)驗(yàn)室、教室、體育館、各辦公室管理人員的工作職責(zé)等。
8、明確校園安全規(guī)定。主要內(nèi)容有：①不私自游泳，以防溺水事故；②不進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；③不騎摩托車(chē)和駕駛其他機(jī)動(dòng)車(chē)輛；④外出告知父母，不在外住宿；⑤注意飲食衛(wèi)生以防傳染病；⑥注意用電、用氣安全，防火防盜等。
9、定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。暑假、五一和國(guó)慶長(zhǎng)假，學(xué)校都進(jìn)行假期表現(xiàn)調(diào)查，以保證學(xué)生在假期中的安全。
二、安全工作的主要經(jīng)驗(yàn)1.、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來(lái)抓，認(rèn)識(shí)到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，樹(shù)立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)，嚴(yán)防死守，層層落實(shí)，責(zé)任到人，對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性。2.、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)各部門(mén)有關(guān)安全工作的文件，對(duì)上級(jí)布置的每一項(xiàng)安全工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
3.、對(duì)安全教育工作實(shí)行群防群治，定期對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，要求家長(zhǎng)認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。
三、安全工作的主要存在問(wèn)題及今后努力方向
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識(shí)教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)提高了，就會(huì)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校三申五令的安全教育就會(huì)做到有令必行，有禁必止。
2、安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，須做到警鐘長(zhǎng)鳴，這是項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶的工作。
第13篇 學(xué)年第一學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 1150字
學(xué)年第一學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)
生物學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)好生物的前提條件。生物實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開(kāi)發(fā)潛能的作用，為使今后實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利有效開(kāi)展，現(xiàn)將上學(xué)期初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)做如下總結(jié)：
一、尊重客觀規(guī)律，堅(jiān)持實(shí)事求是
在平時(shí)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象：當(dāng)實(shí)驗(yàn)得不到正確結(jié)果時(shí)，學(xué)生常常是馬虎應(yīng)付，實(shí)驗(yàn)課堂一片混亂，鈴聲一響學(xué)生不歡而散；當(dāng)老師催要實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，他們就按課本上的理論知識(shí)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告；還有的學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完不成應(yīng)該做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，就抄襲他人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，或憑猜測(cè)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)結(jié)論等等。這樣就不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)?？梢?jiàn)，對(duì)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)，必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能，勢(shì)力嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度，要尊重客觀規(guī)律，實(shí)事求是，實(shí)實(shí)在在地引導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)的任務(wù)，才能達(dá)到理想的目的。
二、認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，注重操作引導(dǎo)
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，無(wú)論是實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，教師演示實(shí)驗(yàn)，或者指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，以及對(duì)待實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)格態(tài)度等方面，處處，時(shí)時(shí)，事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教，只有教師教得扎實(shí)，學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此，嚴(yán)格搞好實(shí)驗(yàn)課的“備、教、導(dǎo)”是上好實(shí)驗(yàn)課不可缺的基本環(huán)節(jié)。
1、備好實(shí)驗(yàn)課是上好實(shí)驗(yàn)課的首要條件
教材中要求做的實(shí)驗(yàn)，無(wú)論簡(jiǎn)單也好復(fù)雜也好，都必須要備好課，寫(xiě)好切實(shí)可行的教案，并且在實(shí)驗(yàn)課之前要親自動(dòng)手做一遍，即預(yù)備實(shí)驗(yàn)。教師做了，才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)操作過(guò)程中每一個(gè)細(xì)節(jié)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)到真正的實(shí)驗(yàn)方法和科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的'能力；若不備課，不親自做實(shí)驗(yàn)，憑空想象，黑板上做實(shí)驗(yàn)，那就沒(méi)有明顯效果，更沒(méi)說(shuō)服力了。甚至?xí)霈F(xiàn)，全體學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。
2、注重實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)
指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，既要面面俱到，事無(wú)巨細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，同時(shí)，又要注意切忌包辦代替。從實(shí)驗(yàn)材料的選擇，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)規(guī)范，又要密切結(jié)合具體實(shí)際，在尊重學(xué)生主體地位的同時(shí)，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，以保證現(xiàn)象清晰，結(jié)果正確。
3、注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與小結(jié)
要求學(xué)生，在填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，要如實(shí)填寫(xiě)。實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)，要如實(shí)地與學(xué)生一起分析失敗原因，可課后補(bǔ)做。如果學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗，我們就通過(guò)示范幫助學(xué)生掌握操作技能，取得成功，或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做，直至成功。不能聽(tīng)之任之，否則，就達(dá)不到實(shí)驗(yàn)課的目的。
此外，對(duì)一些特殊的材料、儀器以及實(shí)驗(yàn)的目的和原理都要加以必要的說(shuō)明，如選材原因、一起的功能等。
綜上所述，生物課實(shí)驗(yàn)，無(wú)論教還是學(xué)，都必須堅(jiān)持客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、扎實(shí)的作風(fēng)，教師才能教好，學(xué)生才能學(xué)好，也只有這樣，才能真正發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的和效果。
第14篇 2023學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作總結(jié) 1150字
本學(xué)期，我們教研組開(kāi)展了以“農(nóng)村小學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)研究”為主題的教學(xué)研究，扎實(shí)有效地開(kāi)展主題化系列教研活動(dòng)。以一個(gè)主題、四個(gè)環(huán)節(jié)（學(xué)習(xí)思辨、實(shí)踐探索、研討交流、總結(jié)反思）為主線，做到主題明確、過(guò)程清楚、環(huán)節(jié)到位、成效顯著，以學(xué)校教研組為龍頭聯(lián)動(dòng)全街道教師積極參與?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)思辨階段
在學(xué)期初，我們?nèi)w語(yǔ)文教師集中在一起，探討確定了本學(xué)期要研究的課題，了解了本學(xué)期教研活動(dòng)方案安排。之后，我們分頭收集相關(guān)理論資料，并于校園網(wǎng)上發(fā)布。如：《認(rèn)真聽(tīng)，以聽(tīng)促說(shuō)》、《為學(xué)生的表達(dá)插上想象的翅膀》、《學(xué)生究竟需要怎樣的語(yǔ)文課》，等等。老師們都認(rèn)真地閱讀，并結(jié)合自己的體會(huì)寫(xiě)了心得，我們于第6周進(jìn)行了心得與收獲的交流，每位老師紛紛上臺(tái)，把自己對(duì)“如何提高農(nóng)村小學(xué)生表達(dá)能力”這一主題的看法進(jìn)行了發(fā)言，思維進(jìn)行了碰撞。同時(shí)，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分階段提出要求。
二、實(shí)踐探索階段
之后，我們緊扣研究主題，設(shè)計(jì)教案。教案包括研究主題、教學(xué)內(nèi)容、教材分析、學(xué)生的情況分析，然后制定合理的教學(xué)目標(biāo)，突出表達(dá)能力的培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，教學(xué)過(guò)程要突出目標(biāo)是如何滲透落實(shí)的。然后再根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)行教學(xué)嘗試，同組教師間互相聽(tīng)課、評(píng)課，完善教案。最終由每個(gè)年級(jí)組推選出一節(jié)課。
在第11周，我們進(jìn)行了教研大組的集中交流，有兩位教師主講自己的設(shè)計(jì)思路并上課實(shí)踐，老師們又紛紛提出意見(jiàn)，不斷地完善這兩節(jié)課。最后，上課的教師根據(jù)自己的體會(huì)，分析課堂教學(xué)過(guò)程、課堂反應(yīng)、成敗原因，寫(xiě)出教學(xué)反思。
三、研討交流階段
根據(jù)上一次集中活動(dòng)時(shí)大家的意見(jiàn)，上課的老師進(jìn)行教案的修正，形成教研組的最佳方案，在16周，進(jìn)行了課堂展示和互動(dòng)式的評(píng)課。
這次研討活動(dòng)由楊花芬執(zhí)教一年級(jí)的《雨點(diǎn)兒》、歐陽(yáng)菁執(zhí)教六年級(jí)的《放棄射門(mén)》、騰頭小學(xué)陳錫紅老師執(zhí)教二年級(jí)《清澈的湖水》，課前，每位老師都選擇其中課文結(jié)合主題進(jìn)行了備課，有了活動(dòng)前的準(zhǔn)備，在互動(dòng)交流的時(shí)候，老師們從課堂出發(fā)，從學(xué)生出發(fā)，紛紛發(fā)表了自己的意見(jiàn)。另外，針對(duì)這次的教研主題，我們還探討了如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。
四、總結(jié)反思階段
研討活動(dòng)結(jié)束后，老師們個(gè)個(gè)意猶未盡，針對(duì)主題、針對(duì)活動(dòng)，寫(xiě)了反思。有老師在反思中寫(xiě)到：新課程改革，不僅是一種教材的改革，更是一種觀念的改革，作為工作在教學(xué)第一線的教師，要適應(yīng)新課程改革的需要，必須更新觀念，不斷提高自身素質(zhì)。我想，其實(shí)在反思中，我們的老師不知不覺(jué)地進(jìn)行了提高。
總之，“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓，唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！
竺葉兒
__年1月
第15篇 青協(xié)2023學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié) 2250字
在過(guò)去一學(xué)期里，我院青協(xié)分會(huì)在學(xué)院分團(tuán)委、校青協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以及我院青協(xié)分會(huì)各位干事的共同了努力下，在完成了各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)大力創(chuàng)新，保證了我院青協(xié)分會(huì)的工作有秩序，有活力的進(jìn)行?；仡欉^(guò)去，我院青協(xié)分會(huì)在以下方面顯成效：
一、常規(guī)性工作高質(zhì)量、高效率、規(guī)范化進(jìn)行。
開(kāi)學(xué)初，我院青協(xié)分會(huì)按照以往慣例進(jìn)行了干事納新，通過(guò)促使初試和復(fù)試共納入新干事37人，為分會(huì)今后工作開(kāi)展提供組織保障。為了使我院青協(xié)分會(huì)的義務(wù)支教及時(shí)有效開(kāi)展，納新后的第一個(gè)周末，在實(shí)踐部部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，分會(huì)干事便進(jìn)入社區(qū)，了解了社區(qū)的具體情況，并和學(xué)生及家長(zhǎng)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。
結(jié)合學(xué)生家長(zhǎng)的要求及學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況，我院青協(xié)分會(huì)為他們安排了不同專(zhuān)業(yè)的志愿者。由于我院是文科性學(xué)院，大多數(shù)志愿者在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科科目上存在欠缺。針對(duì)這一情況，我院青協(xié)分會(huì)通過(guò)與數(shù)信、化工、物電、地環(huán)、生科等學(xué)院青協(xié)分會(huì)的共同協(xié)商，達(dá)成互派志愿者的決定，這使得分會(huì)的支教活動(dòng)高質(zhì)量、高效率開(kāi)展。此外。我們進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化了義務(wù)家教志愿者招募登記工作，這一工作的規(guī)范和細(xì)化，使得我們對(duì)志愿者的特長(zhǎng)及擅長(zhǎng)科目有了初步了解，為志愿者的選派工作提供了便利條件。
二、培訓(xùn)與制度作保證，志愿者干事管理出成效。
針對(duì)以往我院青協(xié)分會(huì)干事管理比較渙散，有些志愿者干事認(rèn)為作為志愿者便是自愿性的想來(lái)就來(lái)想走就走等情況，為提高志愿者干事思想意識(shí)，嚴(yán)格志愿者干事管理制度，保證今后工作規(guī)范性、持續(xù)性、高效率、高質(zhì)量進(jìn)行，我院青協(xié)分會(huì)進(jìn)行了志愿者干事培訓(xùn)大會(huì)，為志愿者干事宣傳了志愿者精神，明確了志愿者工作，使志愿者干事在思想重視了自己的工作，很大程度上提高了志愿者干事的自覺(jué)性。接著，在各位主席及部長(zhǎng)共同討論下，起草了《西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)文史學(xué)院分會(huì)志愿者干事管理制度（試行）》，使得分會(huì)志愿者干事管理制度化。通過(guò)各種方式，我院青協(xié)分會(huì)基本消除了志愿者干事無(wú)故缺會(huì)，不參加活動(dòng)的惡習(xí)。
三、類(lèi)型多樣的團(tuán)組織生活，增強(qiáng)分會(huì)凝聚力。
我院青協(xié)分會(huì)定期開(kāi)展形式多樣的團(tuán)組織生活，強(qiáng)化了干事隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)意識(shí)和組織能力。在過(guò)去一學(xué)期中，我青協(xié)分會(huì)開(kāi)展的團(tuán)組織生活有五泉山健步行、籃球比賽、迎新冬戶外活動(dòng)、“談天說(shuō)地話天下”的座談會(huì)等。得到了干事的一致好評(píng)，為今后我院青協(xié)分會(huì)開(kāi)展工作所需的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并且加深我院青協(xié)分會(huì)內(nèi)部人員的彼此了解，和互幫互助的協(xié)作意識(shí)；加深了他們對(duì)志愿者精神的理解，并以實(shí)際行動(dòng)踐行了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)精神。
四、志愿服務(wù)活動(dòng)多樣化，提高了我院青協(xié)分會(huì)的社會(huì)影響力
我院青協(xié)今年展開(kāi)了多項(xiàng)校內(nèi)外志愿服務(wù)活動(dòng)，如赴園藝村、邱家灣義務(wù)支教活動(dòng)，赴安寧區(qū)社會(huì)福利院重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)，赴桃林社區(qū)的艾滋病預(yù)防宣傳活動(dòng)等，給社會(huì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)出一份不可磨滅的力量。同時(shí)在深入社區(qū)的活動(dòng)中，提高了我院青協(xié)干事的實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)不同情況的適應(yīng)能力，加深了組織協(xié)調(diào)性，和團(tuán)隊(duì)的配合所需的凝聚力。在院青協(xié)赴社區(qū)的志愿服務(wù)中，我院志愿者的良好素質(zhì)和出色表現(xiàn)，給社區(qū)市民留下了良好的印象，獲得了他們眾口稱(chēng)贊，鞏固并擴(kuò)大了我院青協(xié)分會(huì)的社會(huì)影響力、號(hào)召力。
五、環(huán)境保護(hù)工作穩(wěn)步邁進(jìn)新階段
在以往的基礎(chǔ)上，我院青協(xié)分會(huì)在環(huán)境保護(hù)方面發(fā)動(dòng)了廣大志愿者的積極參與，避免和消除了以往參與人數(shù)少、服務(wù)范圍小的不足。本學(xué)期以來(lái)我院青協(xié)先后組織四次環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，平均每月都有一次，參加活動(dòng)的班級(jí)有10級(jí)中文1班、09級(jí)中文1班、10級(jí)歷史1班、10級(jí)文秘教育班，每次參加活動(dòng)人數(shù)在三十人以上，服務(wù)范圍上，既有校內(nèi)又有校外，真正把環(huán)境保護(hù)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作來(lái)抓，并保證了活動(dòng)的高質(zhì)量進(jìn)行。同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大學(xué)生和市民保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，樹(shù)立和鞏固志愿者熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)環(huán)境的良好精神風(fēng)貌。
六、公益宣傳活動(dòng)范圍廣、質(zhì)量高。
為了使廣大學(xué)生和市民對(duì)各類(lèi)公益事業(yè)有所了解，我院青協(xié)分會(huì)針對(duì)不同的活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。本學(xué)期，我院主要對(duì)“消防日”、艾滋病預(yù)防、法制宣傳日等宣傳活動(dòng)，通過(guò)調(diào)差問(wèn)卷，宣傳畫(huà)、宣傳板展示，發(fā)放禮品、講座等不同的方式進(jìn)行了宣傳。通過(guò)宣傳使學(xué)生及市民，特別是廣大青少年，提高了他們的消防意識(shí)、預(yù)防艾滋病的意識(shí)和知法、守法的意識(shí)。
七、完善內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，落實(shí)活動(dòng)監(jiān)督工作
針對(duì)活動(dòng)以往活動(dòng)質(zhì)量低，活動(dòng)具體行動(dòng)得不到落實(shí)，我院青協(xié)分會(huì)于本學(xué)期開(kāi)學(xué)初成立了督察部，納入新干事4名，督察部直接對(duì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)，其主要工作就是監(jiān)督青協(xié)內(nèi)部以及各班志愿活動(dòng)的落實(shí)情況，督察部的成立很大程度上保證了活動(dòng)的落實(shí)，使活動(dòng)能夠如期進(jìn)行。
我們?cè)谌〉昧艘欢ǔ晒?jīng)驗(yàn)的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多存在的問(wèn)題和缺陷。
一、志愿服務(wù)的經(jīng)費(fèi)保障上存在嚴(yán)重缺陷，我們的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)往往要志愿者自掏腰包，這對(duì)于大學(xué)生而言在長(zhǎng)期性上是個(gè)不小的問(wèn)題?；谶@些困難與問(wèn)題，大家迫切希望學(xué)校能夠加大對(duì)青協(xié)工作的支持力度，在經(jīng)費(fèi)方面給予支持。就我們分會(huì)而言，經(jīng)費(fèi)的社會(huì)化已經(jīng)初步開(kāi)始，一旦進(jìn)入正規(guī)，可以很大程度上解決我們的相關(guān)難題；
二、與項(xiàng)目實(shí)施地方、單位的協(xié)調(diào)方面存在嚴(yán)重的缺陷，往往使我們的支援之手難以伸出。尤其在開(kāi)展培黎社區(qū)團(tuán)建援助工作上，難度重重；
三、志愿者協(xié)會(huì)的工作得到的支持不夠，使志愿者的積極性不夠高；
四、志愿者協(xié)會(huì)內(nèi)部新老干部的換屆銜接不夠全面，使得社區(qū)等工作開(kāi)展緩慢。
當(dāng)然，以上問(wèn)題和不足，我們將在今后的工作中，不斷探索和積極改進(jìn)，力爭(zhēng)使我院青協(xié)分會(huì)的各項(xiàng)工作順利可持續(xù)發(fā)展，使我院青協(xié)分會(huì)的工作百尺竿頭更進(jìn)一步。
