崗位職責(zé)是什么
思想崗位,是一個組織或企業(yè)中的關(guān)鍵角色,主要負(fù)責(zé)引領(lǐng)和塑造集體思維方向,激發(fā)創(chuàng)新思維,以及推動企業(yè)文化的發(fā)展。這個崗位的核心在于理解和解讀內(nèi)外部環(huán)境,提出具有前瞻性的觀念,并將其轉(zhuǎn)化為切實(shí)可行的戰(zhàn)略和行動計(jì)劃。
崗位職責(zé)要求
1. 深度洞察力:具備對行業(yè)動態(tài)、市場趨勢以及社會文化的敏銳洞察,能夠預(yù)測未來可能出現(xiàn)的變化。
2. 創(chuàng)新思維:鼓勵并引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)跳出常規(guī),提出新的解決方案和戰(zhàn)略方向。
3. 文化建設(shè):塑造和維護(hù)企業(yè)價(jià)值觀,確保其與業(yè)務(wù)目標(biāo)和員工行為相一致。
4. 溝通能力:有效地傳達(dá)思想,影響并說服各層級的員工和利益相關(guān)者。
5. 領(lǐng)導(dǎo)力:以身作則,通過個人影響力激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能,推動變革。
崗位職責(zé)描述
思想崗位的日常工作包括但不限于:進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃,通過研究和分析,為公司制定長期發(fā)展方向;設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目,提升員工的思維能力和創(chuàng)新能力;參與重要決策討論,提供獨(dú)特視角和建議;以及定期評估企業(yè)文化的效果,確保其適應(yīng)公司發(fā)展需求。
此外,該崗位還需構(gòu)建一個開放、包容的溝通環(huán)境,促進(jìn)內(nèi)部知識分享和思想碰撞,激發(fā)員工的參與感和歸屬感。通過舉辦研討會、論壇等活動,推動跨部門、跨職能的協(xié)作,共同解決問題,推動企業(yè)發(fā)展。
有哪些內(nèi)容
1. 戰(zhàn)略規(guī)劃與研究:進(jìn)行市場分析,研究行業(yè)趨勢,為公司設(shè)定戰(zhàn)略目標(biāo),規(guī)劃業(yè)務(wù)發(fā)展路徑。
2. 企業(yè)文化塑造:定義和傳播企業(yè)核心價(jià)值觀,制定并執(zhí)行文化推廣計(jì)劃。
3. 創(chuàng)新推動:發(fā)起和管理創(chuàng)新項(xiàng)目,培養(yǎng)員工創(chuàng)新意識,獎勵創(chuàng)新成果。
4. 內(nèi)部培訓(xùn):設(shè)計(jì)并實(shí)施思維訓(xùn)練課程,提升員工的思維素質(zhì)和問題解決能力。
5. 決策咨詢:參與高層會議,提供戰(zhàn)略建議,影響關(guān)鍵決策。
6. 團(tuán)隊(duì)建設(shè):組織團(tuán)隊(duì)活動,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提升員工士氣。
7. 評估與反饋:定期評估思想工作的效果,收集反饋,調(diào)整和完善策略。
思想崗位的角色是連接組織內(nèi)部與外部世界的橋梁,既要把握全局,又要關(guān)注細(xì)節(jié),以富有遠(yuǎn)見的思維引領(lǐng)企業(yè)穩(wěn)步前行。
思想崗位職責(zé)范文
第1篇 思想政治理論課教學(xué)部教師崗位職責(zé)
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“____”重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
2、忠誠人民的教育事業(yè),以良好的職業(yè)道德和教學(xué)作風(fēng)進(jìn)行教學(xué),既要嚴(yán)格要求學(xué)員,又要關(guān)心愛護(hù)他們,做到教書育人,為人師表。
3、教學(xué)是教師的首要工作,教師每學(xué)期須按計(jì)劃完成分配的教學(xué)工作量,并在此基礎(chǔ)上努力搞好科學(xué)研究、科技開發(fā)和社會服務(wù)工作,還要積極參加學(xué)院和部組織的政治學(xué)習(xí)和集體活動。
4、積極參加院、部(系)、教研室組織的教學(xué)研究工作,特別是專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作,承擔(dān)教研課題,撰寫教研論文或總結(jié),掌握并運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)水平。
5、自覺參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育理論,提高專業(yè)水平,掌握教育規(guī)律,研究成人教育的特點(diǎn),積極進(jìn)行教學(xué)改革。
6、自覺遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的各種教學(xué)文件,遵守教學(xué)紀(jì)律,做到治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教風(fēng)端正。
7、按照專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和所授課課程教學(xué)大綱的要求,編制本課程的授課計(jì)劃,負(fù)責(zé)課程的主講、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)(含實(shí)踐報(bào)告)、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)的組織實(shí)施與質(zhì)量管理,并指導(dǎo)本課程的教學(xué)實(shí)踐、課外學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)的執(zhí)行。
8、推薦選用或編寫符合課程教學(xué)大綱要求的教材以及相關(guān)的教學(xué)參考資料。確定教材應(yīng)從專業(yè)性質(zhì)和學(xué)員的需要出發(fā),注重思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性和先進(jìn)性。
9、負(fù)責(zé)課堂教學(xué)和維持課堂紀(jì)律,保證正常的教學(xué)秩序。認(rèn)真聽取學(xué)員的意見,經(jīng)常與班主任及學(xué)員交流教學(xué)信息,共同解決教學(xué)中的有關(guān)問題。
10、認(rèn)真履行崗位職責(zé),并按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定接受工作考核與評估。
第2篇 思想政治理論課教學(xué)部教師崗位職責(zé)要求
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論和“____”重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
2、忠誠人民的教育事業(yè),以良好的職業(yè)道德和教學(xué)作風(fēng)進(jìn)行教學(xué),既要嚴(yán)格要求學(xué)員,又要關(guān)心愛護(hù)他們,做到教書育人,為人師表。
3、教學(xué)是教師的首要工作,教師每學(xué)期須按計(jì)劃完成分配的教學(xué)工作量,并在此基礎(chǔ)上努力搞好科學(xué)研究、科技開發(fā)和社會服務(wù)工作,還要積極參加學(xué)院和部組織的政治學(xué)習(xí)和集體活動。
4、積極參加院、部(系)、教研室組織的教學(xué)研究工作,特別是專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作,承擔(dān)教研課題,撰寫教研論文或總結(jié),掌握并運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)水平。
5、自覺參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育理論,提高專業(yè)水平,掌握教育規(guī)律,研究成人教育的特點(diǎn),積極進(jìn)行教學(xué)改革。
6、自覺遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的各種教學(xué)文件,遵守教學(xué)紀(jì)律,做到治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教風(fēng)端正。
7、按照專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和所授課課程教學(xué)大綱的要求,編制本課程的授課計(jì)劃,負(fù)責(zé)課程的主講、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)(含實(shí)踐報(bào)告)、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)的組織實(shí)施與質(zhì)量管理,并指導(dǎo)本課程的教學(xué)實(shí)踐、課外學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)的執(zhí)行。
8、推薦選用或編寫符合課程教學(xué)大綱要求的教材以及相關(guān)的教學(xué)參考資料。確定教材應(yīng)從專業(yè)性質(zhì)和學(xué)員的需要出發(fā),注重思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性和先進(jìn)性。
9、負(fù)責(zé)課堂教學(xué)和維持課堂紀(jì)律,保證正常的教學(xué)秩序。認(rèn)真聽取學(xué)員的意見,經(jīng)常與班主任及學(xué)員交流教學(xué)信息,共同解決教學(xué)中的有關(guān)問題。
10、認(rèn)真履行崗位職責(zé),并按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定接受工作考核與評估。
第3篇 學(xué)生思想教育與管理科科長崗位職責(zé)范本
1.負(fù)責(zé)全校學(xué)生的校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。
2.負(fù)責(zé)起草學(xué)校有關(guān)學(xué)生管理的規(guī)章制度。
3.負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)院輔導(dǎo)員的工作和全校學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的維護(hù)。
4.負(fù)責(zé)全校學(xué)生時勢政策和遵紀(jì)守法教育,組織參加學(xué)校的集體活動。
5.負(fù)責(zé)組織開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動和校園文化建設(shè)。
6.負(fù)責(zé)新生的軍訓(xùn)組織安排工作。
7.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
第4篇 思想政治老師崗位職責(zé)任職要求
思想政治老師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1.激發(fā)學(xué)生的自信,建立同事之間的相互信任感
2.在教學(xué)實(shí)踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應(yīng)多語言的環(huán)境要求
3.在課堂中與同事互相配合不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情
4.具有一定的分析能力,探索新的教學(xué)方法拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)
5.通過堅(jiān)持不懈的自我學(xué)習(xí),不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力
6.在當(dāng)?shù)厣鐣约捌渌鼑H化的環(huán)境中推廣學(xué)校的價(jià)值觀
任職要求:
1.本科及以上學(xué)歷,2年以上工作經(jīng)驗(yàn),持教師資格證書;
2.有相關(guān)中學(xué)思想,政治,ib tok 或steam等學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
3.有中級或高級職稱的老師優(yōu)先;
如上師大或華師大應(yīng)屆碩士學(xué)歷,有思想政治,ib tok教育等專業(yè)畢業(yè)者亦可考慮作為儲備教師。
思想政治老師崗位
第5篇 思想政治教師崗位職責(zé)
1、思想政治教育、法學(xué)、哲學(xué)、歷史或相關(guān)專業(yè)研究生及以上學(xué)歷;
2、具有高校工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;
3、具有高級職稱者,條件可適當(dāng)放寬。
第6篇 編輯(思想品德編輯)崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述:
崗位職責(zé):
1.熟悉圖書出版流程,負(fù)責(zé)小學(xué)、初中、高中教輔圖書的策劃、組稿、審稿等工作;
2.對稿件進(jìn)行編輯加工,優(yōu)化稿件質(zhì)量,完成圖書編輯流程;
3.提供封面的裝禎設(shè)計(jì)思路與方案,與設(shè)計(jì)人員溝通協(xié)調(diào),完成相關(guān)工作;內(nèi)文設(shè)計(jì)與改稿與錄排公司對接;
4.有較強(qiáng)的溝通能力,能與負(fù)責(zé)人和作者及時順暢溝通工作各環(huán)節(jié)的問題;能夠及時調(diào)整稿件的進(jìn)度,以確保稿件按期完成。
職位要求:
1.全日制本科、研究生相關(guān)專業(yè)畢業(yè);
2.有圖書編輯工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3.有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教輔行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先;
4.學(xué)科知識牢固,保證稿件內(nèi)容版式、格式、文字、邏輯的正確性,圖書質(zhì)量符合國家出版質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
5.思維敏捷,工作細(xì)致耐心。
崗位要求:
學(xué)歷要求:本科
語言要求:不限
年齡要求:不限
工作年限:3-5年
第7篇 思想政治老師崗位職責(zé)
思想政治老師 上海市虹口常青藤進(jìn)修學(xué)校 上海市虹口常青藤進(jìn)修學(xué)校,常青藤 工作職責(zé)及內(nèi)容
(1)教授思想政治課程
(2)做好教學(xué)用具及教學(xué)材料的準(zhǔn)備工作,認(rèn)真授課,完成教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)
(3)積極與學(xué)生家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況;
(4)日常教學(xué)的出卷、閱卷、評卷、批改作業(yè)工作
(5)聽課、備課、學(xué)習(xí)研究相關(guān)專業(yè)教材
(6)承擔(dān)班主任工作
(7)完成學(xué)科教師其他相關(guān)工作。
任職要求:
- 具相關(guān)學(xué)科專業(yè)背景,重點(diǎn)大學(xué)全日制碩士及以上學(xué)歷,有海外交流經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
- 能擔(dān)任班主任工作優(yōu)先考慮;
- 具備優(yōu)秀的英語聽說讀寫能力,英語基礎(chǔ)扎實(shí),口語流利標(biāo)準(zhǔn);
- 思路清晰,頭腦靈活,善于與學(xué)生溝通,授課風(fēng)格活潑幽默;
- 根據(jù)本校教材或教學(xué)大綱及學(xué)生特點(diǎn)施教;
- 積極主動,有創(chuàng)新意識,熱愛教育事業(yè);
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