評(píng)估匯報(bào) 第1篇
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今年以來，我鎮(zhèn)緊跟縣委、縣政府決策部署，以“兩不愁三保障”動(dòng)態(tài)排查整改為抓手，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向相結(jié)合，圍繞“四個(gè)不摘”，持續(xù)強(qiáng)化“三個(gè)落實(shí)一鞏固”，確保勁頭不松、力度不減、標(biāo)準(zhǔn)不降，抓扎實(shí)推進(jìn)防返貧和后評(píng)估工作。
一、迎接后評(píng)估工作任務(wù)完成情況
二臺(tái)鎮(zhèn)查漏補(bǔ)缺再核實(shí)、落實(shí)政策再夯實(shí)，緊盯“兩不愁三保障”，扎實(shí)做好防返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和精準(zhǔn)幫扶，切實(shí)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果。
（一）梯度管理、補(bǔ)齊短板，健全防返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制。堅(jiān)持事前預(yù)防和事后幫扶相結(jié)合，精準(zhǔn)施策、對(duì)癥施策，持續(xù)做好“三類戶”幫扶工作。一是制定方案。制定了《二臺(tái)鎮(zhèn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接“回頭看”工作方案”》，先后2次召開黨委擴(kuò)大會(huì)明確18類問題責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，4次召開鎮(zhèn)村干部碰頭會(huì)全面梳理排查問題，深入查漏補(bǔ)缺，目前發(fā)現(xiàn)的4類4條問題均已整改到位。二是梯度管理。堅(jiān)持鎮(zhèn)不漏村、村不漏組、組不漏戶，全覆蓋、無死角排查，形成橫行到邊、縱向到底的“大監(jiān)測(cè)”格局。對(duì)全鎮(zhèn)29個(gè)村11029戶依據(jù)返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)程度劃定了4類監(jiān)測(cè)等級(jí)，實(shí)行分層分級(jí)、梯度漸進(jìn)式幫扶。全鎮(zhèn)29個(gè)村設(shè)立了193名防返貧監(jiān)測(cè)員，實(shí)時(shí)掌握包聯(lián)監(jiān)測(cè)對(duì)象動(dòng)態(tài)，及時(shí)上報(bào)、隨時(shí)處理。三是立體防御。根據(jù)常態(tài)化監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和信息，建立《防返貧重點(diǎn)監(jiān)測(cè)對(duì)象臺(tái)賬》、《低收入群體臺(tái)賬》、《穩(wěn)定脫貧戶臺(tái)賬》、《一般農(nóng)戶臺(tái)賬》、《預(yù)警信息核查臺(tái)賬》5本臺(tái)賬，“海陸空”立體掌握全鎮(zhèn)防貧對(duì)象狀況，做到數(shù)據(jù)清晰。四是全時(shí)段跟蹤。針對(duì)縣級(jí)各部門每月反饋的預(yù)警人員信息及時(shí)進(jìn)行集中走訪，經(jīng)過村級(jí)入戶核實(shí)情況，鎮(zhèn)防貧監(jiān)測(cè)工作站進(jìn)行綜合評(píng)估認(rèn)定，進(jìn)行適時(shí)跟蹤，全鎮(zhèn)累計(jì)摸排199人次。同時(shí)，對(duì)邊緣易致貧戶、脫貧監(jiān)測(cè)戶實(shí)行月走訪，對(duì)低收入戶進(jìn)行季度走訪，對(duì)穩(wěn)定脫貧戶半年走訪，對(duì)一般農(nóng)戶實(shí)行年走訪，通過普遍排查分類查找致貧、返貧風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，主動(dòng)掌握全鎮(zhèn)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)。
2021年，全鎮(zhèn)現(xiàn)有重點(diǎn)防貧對(duì)象89戶144人，其中邊緣易致貧戶40戶71人，脫貧不穩(wěn)定戶49戶73人。目前，除1戶2人（一卜樹村的閆萬寶）外，已全部消除風(fēng)險(xiǎn)。
（二）動(dòng)態(tài)跟進(jìn)、精準(zhǔn)保障，持續(xù)提升“兩不愁三保障”水平。全鎮(zhèn)以動(dòng)態(tài)跟進(jìn)為主線，聚焦新問題、關(guān)注新短板、落實(shí)新舉措，確保脫貧攻堅(jiān)成果穩(wěn)定不反彈。一是教育保障。今年以來，對(duì)2886名適齡人口進(jìn)行了全面摸排，未發(fā)現(xiàn)失學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象。全面落實(shí)學(xué)前教育資助、義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校“營養(yǎng)餐改善計(jì)劃”、高中教育“三免一助”、家庭教育困難大學(xué)新生入學(xué)資助等各項(xiàng)教育扶貧政策。目前建檔立卡學(xué)生243人全部享受“兩免一補(bǔ)”、“三免一助”， 48人享受“雨露計(jì)劃”（每學(xué)期1500元）。二是醫(yī)療保障。全鎮(zhèn)脫貧人口4399人，低保戶2819人，邊緣戶73人全部參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)，參保率100%；對(duì)建檔立卡患者實(shí)行先診療后付費(fèi)并實(shí)行一站式服務(wù)（即基本醫(yī)保、大病保險(xiǎn)、醫(yī)療救助一站式報(bào)銷）；開展家庭簽約服務(wù)，共簽約11065人；辦理慢病證1014人（其中建檔立卡人口564人）；對(duì)監(jiān)測(cè)戶實(shí)行代繳醫(yī)保，對(duì)邊緣戶報(bào)銷基本醫(yī)保和大病保險(xiǎn)，出院后費(fèi)用政策內(nèi)超過一萬給予30%的醫(yī)療救助，如：一卜樹村邊緣戶閆偉（患有骨肉瘤），一共花費(fèi)49萬，醫(yī)院報(bào)銷20萬，防貧保險(xiǎn)報(bào)銷10萬，醫(yī)療救助1.2萬元。三是住房安全保障。從2013年至今，全鎮(zhèn)共計(jì)實(shí)施危房改造 783戶，其中新建496戶，維修287戶。建立了住房安全月排查機(jī)制，對(duì)全鎮(zhèn)7042戶戶籍人口進(jìn)行安全住房摸排，2021年根據(jù)排查情況確定危房改造戶44戶，其中5戶維修、39戶新建，現(xiàn)已全部完工。同時(shí)對(duì)全鎮(zhèn)1916戶建檔立卡貧困戶住房全部進(jìn)行了核驗(yàn)。建設(shè)互助幸福院。投資318萬元，在原敬老院院內(nèi)建設(shè)互助幸福院，共建設(shè)配備有電采暖炕、可洗澡衛(wèi)生間、廚房以及有線電視網(wǎng)的房屋42間，現(xiàn)在已有39戶47人老人入住。通過以上措施，有效化解了精準(zhǔn)扶貧中的養(yǎng)老難題，徹底解決了全鎮(zhèn)“留守”、“獨(dú)居”、“空巢”老人問題。四是飲水安全保障。向縣水務(wù)局申請(qǐng)資金115萬元，對(duì)全鎮(zhèn)34個(gè)自然村閥門井實(shí)施維修，徹底解決因閥門年久失修跑水、漏水等導(dǎo)致吃水不暢問題。全鎮(zhèn)20個(gè)村除淖海營廟灘房保留一處集中供水點(diǎn)外，其余村均實(shí)現(xiàn)自來水入戶。2021年在防貧監(jiān)測(cè)走訪同時(shí)對(duì)農(nóng)戶安全飲水情況進(jìn)行全覆蓋摸排，共計(jì)摸排2333戶，未發(fā)現(xiàn)安全飲水問題。同時(shí)制定了飲水安全抽查制度，每季度抽取7-8個(gè)村，每村抽取3-5戶，檢查水質(zhì)、水量、取水方便程度、供水保證率，確保供水安全。五是社會(huì)保障。全鎮(zhèn)60歲以下社保繳費(fèi)4049人，60周歲及以上1,840人享受了養(yǎng)老保險(xiǎn)。全鎮(zhèn)共有雙女戶 96人，其中達(dá)到60周歲共有 33人，每人每年補(bǔ)助960元，共計(jì)補(bǔ)助31680元。共辦理獨(dú)生子女證290個(gè)，享受18周歲以下每人每月10元獨(dú)生子女獎(jiǎng)勵(lì)有290人，其中男性149人，女性141人，累計(jì)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)3.24萬元；享受60周歲每人每月960元獨(dú)生子女獎(jiǎng)勵(lì)共有 560人，其中男性 250人，女性 310人，累計(jì)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì) 53.76萬元；2021年新辦理7個(gè)獨(dú)生子女證。獨(dú)生子女死亡、傷殘?zhí)胤龉灿?4人，其中獨(dú)生子女死亡的8人，每人每年11530元，共計(jì)發(fā)放家庭困難補(bǔ)貼9.22萬元；獨(dú)生子女傷殘的6人，每人每年9000元，共計(jì)發(fā)放家庭困難補(bǔ)貼5.4萬元。全鎮(zhèn)共有手術(shù)后遺癥 17人，每人每年4200元，共計(jì)發(fā)放 7.14萬元。全鎮(zhèn)20個(gè)村4087戶按照每畝95.16元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放耕地地力保護(hù)補(bǔ)貼737.37萬元，全鎮(zhèn)15個(gè)村休耕種草37431畝，每畝補(bǔ)貼160元，共計(jì)補(bǔ)貼598.9萬元。六是兜底保障。把建檔立卡貧困戶納入農(nóng)村低保對(duì)象1624戶2199人，最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)提高到a類戶387元，b類戶270元，截至到目前共發(fā)放低保金478.48萬元、物價(jià)補(bǔ)貼5.6萬元。享受殘疾人兩項(xiàng)補(bǔ)貼共764人，其中一級(jí)殘92人、二級(jí)殘267人、三級(jí)殘200人、四級(jí)殘205人；享受殘疾人生活補(bǔ)貼471人（必須有低保才可以享受），每人每月補(bǔ)助66元，共計(jì)發(fā)放補(bǔ)助31086元；享受殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼281人（必須一、二殘才可以享受），每人每月補(bǔ)助60元，共計(jì)發(fā)放補(bǔ)助16860元。享受分散特困供養(yǎng)74人，發(fā)放特困供養(yǎng)金29.99萬元，特困供養(yǎng)護(hù)理補(bǔ)貼10.97萬元。同時(shí)對(duì)家庭特別困難和突患大病人員，根據(jù)不同貧困程度對(duì)全鎮(zhèn)124人實(shí)施臨時(shí)救助，人均享受2000元，其中10000元以上8戶，特別是對(duì)2個(gè)嚴(yán)重困難戶，每戶救助23760元。
（三）統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范管理，扎實(shí)做好檔案資料整理工作。二臺(tái)鎮(zhèn)把扶貧檔案整理作為扶貧工作質(zhì)量提升的總抓手，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、數(shù)字化管理。一是成立專門工作隊(duì)伍。成立以扶貧辦成員為骨干的檔案整理專班，對(duì)照檔案管理的標(biāo)準(zhǔn)化要求，12次召開小組會(huì)提前研究，歸納注意事項(xiàng)22條，并對(duì)包村干部、村干部和駐村工作隊(duì)開展了3次系統(tǒng)性培訓(xùn)。二是細(xì)化分類規(guī)范平衡點(diǎn)。從精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)施策，再到精準(zhǔn)脫貧等材料，全鎮(zhèn)1916戶建檔立卡戶逐戶核對(duì)，1916冊(cè)逐冊(cè)分類整理，查漏補(bǔ)缺，做到檔案標(biāo)識(shí)明確、內(nèi)容詳實(shí)。同時(shí)，建立業(yè)務(wù)交流群，專班巡回發(fā)現(xiàn)的6個(gè)共性問題及時(shí)推送，分享好的工作方法11條，避免了返工。三是數(shù)字信息化管理。建立了全部檔案目錄電子數(shù)據(jù)庫，通過計(jì)算機(jī)可以隨時(shí)進(jìn)行檔案檢索、查閱，極大程度提高了工作效率。截至目前，全鎮(zhèn)20個(gè)村高質(zhì)量完成了43類臺(tái)賬，并做到了月月更新。
（四）適時(shí)推送、多方幫扶，確保有勞動(dòng)能力人員穩(wěn)崗就業(yè)。適時(shí)進(jìn)行崗位推送，對(duì)有就業(yè)能力和就業(yè)意愿的，邀請(qǐng)張家口志誠職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校教授到安置區(qū)提供免費(fèi)的面點(diǎn)、烹飪、電工、護(hù)理技能等培訓(xùn)。通過為期14天100課時(shí)的教學(xué)，培訓(xùn)專業(yè)人才200余人。為73名外出務(wù)工人員發(fā)放了交通補(bǔ)貼70800元。持續(xù)發(fā)揮公益崗位作用，將弱勞動(dòng)能力人員，特別是“三類戶”吸納到公益崗位中，目前全鎮(zhèn)公益崗位789個(gè)，其中護(hù)林員124人，巡河員5人，衛(wèi)生保潔員555人,代辦員79人，監(jiān)督員巡邏員26，實(shí)現(xiàn)人均年收入4800元。對(duì)無勞動(dòng)能力903戶建檔立戶，通過實(shí)施光伏特困救助，戶均增收1000-5000元。2021年16至60周歲脫貧勞動(dòng)力就業(yè)1064人，其中縣內(nèi)就業(yè)955，市內(nèi)就業(yè)25，跨市就業(yè)11，跨省就業(yè)73。同時(shí)，全鎮(zhèn)75戶148人脫貧不穩(wěn)定戶，36戶36人安排了保潔員、沙場(chǎng)看護(hù)員等公益崗位，為34戶37人免費(fèi)辦理了門診特殊病證，對(duì)收入偏低的1戶1人實(shí)施臨時(shí)救助660元，35戶實(shí)施特困救助82600元，對(duì)符合條件的39戶53人辦理了低保。對(duì)全鎮(zhèn)邊緣戶22戶42人，4戶4人安排了保潔員、水管員等公益崗位，安排13戶特困救助32800元，為9戶9人免費(fèi)辦理了門診特殊病證，對(duì)收入偏低的任旺1戶2人實(shí)施臨時(shí)救助660元，對(duì)符合條件的13戶16人辦理了低保，并繳納了養(yǎng)老保險(xiǎn)。
二、 今年的亮點(diǎn)工作
始終把產(chǎn)業(yè)就業(yè)作為貧困群眾持續(xù)增收、穩(wěn)定脫貧的治本之策，通過“特色種植+扶貧工廠+畜牧養(yǎng)殖+光伏基地+公益崗位”模式，打造“五位一體”增收體系。
（一）特色農(nóng)業(yè)促增收。特色西瓜園區(qū)引領(lǐng)西紅柿、芝櫻花和藜麥種植基地發(fā)展。一是特色西瓜產(chǎn)業(yè)園區(qū)。申請(qǐng)東西部協(xié)作資金2180萬元，建設(shè)占地1250畝的2個(gè)特色西瓜產(chǎn)業(yè)園區(qū)，建設(shè)每個(gè)占地0.43畝標(biāo)準(zhǔn)化大棚共2000個(gè)，種植甜蜜蜜麒麟西瓜。園區(qū)按照“雙輪并行驅(qū)動(dòng)”的模式通過租金、基金實(shí)現(xiàn)增收。其中租地資金51萬元，覆蓋建檔立卡戶179戶。大棚租金155萬元設(shè)立扶貧基金用于全鎮(zhèn)扶貧事業(yè)。全鎮(zhèn)每年利用該項(xiàng)資金可設(shè)置公益崗位320個(gè)，其中安置區(qū)設(shè)置30個(gè)，戶均增收4800元；園區(qū)每年提供就業(yè)崗位200多個(gè)，人均月增收3000-4500元。二是西紅柿基地。以特色西瓜園區(qū)為中心，輻射在落花營、盤城房?jī)蓚€(gè)深度貧困村建立投資150萬元的特色西紅柿種植基地，建設(shè)大棚40個(gè)。基地按照“兩資金一分紅”進(jìn)行收益分配。兩資金：①土地租金。村集體流轉(zhuǎn)村民土地建設(shè)大棚，向農(nóng)民支付土地租賃費(fèi)，平均每畝每年240元，共流轉(zhuǎn)土地70畝，租金16.8萬元（共覆蓋貧困戶29戶，戶均年增收5800元）。②打工薪金。村合作社在大棚西瓜種植經(jīng)營管理過程中，優(yōu)先選擇貧困人口就業(yè)。種植季內(nèi)，每個(gè)村大棚基地可安排5-6個(gè)長(zhǎng)期工崗位，工作時(shí)間約5個(gè)月，按照每人每月3000元的薪酬標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)人均增收15000元。在整個(gè)種植、收獲期間，可雇傭臨時(shí)工約1000人次，按照每人每天100-150元的薪酬標(biāo)準(zhǔn)，工作時(shí)間約40天，就業(yè)薪金每人可達(dá)到6000元。一分紅：每個(gè)大棚平均收獲西紅7000斤，按照平均每斤2.5元計(jì)算，40個(gè)大棚共可獲利70萬元，除去每年的土地租賃費(fèi)16.8萬元，剩余53.2萬元。該筆資金由村委會(huì)設(shè)立扶貧基金，統(tǒng)籌用于公益崗位薪酬、孝善基金、道德銀行等，惠及更多貧困人口。
（二）扶貧車間帶增收。配套產(chǎn)業(yè)園區(qū)帶動(dòng)增收，確保搬遷群眾穩(wěn)得住、能致富。一是服裝加工微工廠。申請(qǐng)扶貧資金320萬元，在安置區(qū)內(nèi)建設(shè)占地2600平米，年生產(chǎn)量4萬件。目前有員工16名，其中貧困人口3名，非貧困殘疾人4名；以加工河北港口集團(tuán)職工服裝和全縣中小學(xué)校服為主。微工廠通過租金、股金、薪金“三駕馬車”帶動(dòng)增收。每年按照總投資320萬元的7%給付租金，每年租金22.4萬元；以港口集團(tuán)捐贈(zèng)的38萬元資金入股港會(huì)服裝有限公司，每年按不低于10%的比例（即3.8萬元）進(jìn)行分紅；優(yōu)先新區(qū)貧困人口就業(yè)，月工資最低2500元。為了更好帶動(dòng)弱勞動(dòng)能力搬遷群眾實(shí)現(xiàn)就業(yè)增收，租金和股金26.2萬元首先用于安置區(qū)內(nèi)設(shè)置的40個(gè)保潔員、巡邏員、樓長(zhǎng)等公益崗位薪金；其次配置10萬元開設(shè)道德銀行和愛心超市，其余部分用于重病重殘等邊緣戶和脫貧監(jiān)測(cè)戶的臨時(shí)救助。二是燕麥加工廠。引進(jìn)張家口易素燕麥有限公司，投資1000萬元，建設(shè)占地20畝的易素燕麥加工廠，新建燕麥原料初加工、燕麥胚芽米、即食燕麥片3條生產(chǎn)線，為園區(qū)內(nèi)貧困戶提供就業(yè)崗位50個(gè)。同時(shí)與貧困戶簽訂種植協(xié)議，消化本地1萬畝的燕麥原產(chǎn)品。三是手工藝制造基地。河北港口集團(tuán)捐建，投資500萬元，建設(shè)1500平米的三層手工藝制作基地，引進(jìn)祥源和灌裝扶貧車間精細(xì)化灌裝大米、谷子等農(nóng)產(chǎn)品，引進(jìn)張?jiān)笊┓?wù)集團(tuán)，建設(shè)手工草編工藝品制作、皮雕皮畫、衛(wèi)生紙分裝銷售，全部運(yùn)營可吸納安置區(qū)內(nèi)建檔立卡戶及殘疾人就業(yè)，預(yù)計(jì)提供就業(yè)崗位80個(gè)，年產(chǎn)值預(yù)估151萬元，實(shí)現(xiàn)了“車間建在家門口，勤勞致富靠雙手”。
（三）畜牧養(yǎng)殖保增收。依托中糧生豬養(yǎng)殖、中合三農(nóng)肉牛養(yǎng)殖、伊利奶牛養(yǎng)殖，打造畜牧養(yǎng)殖中心，預(yù)計(jì)提供就業(yè)崗位80個(gè)，人均月增收4500元。同時(shí)，與中糧生豬養(yǎng)殖、中合三農(nóng)肉牛養(yǎng)殖、伊利奶牛養(yǎng)殖簽訂框架協(xié)議，通過“代養(yǎng)、托養(yǎng)”方式實(shí)現(xiàn)生豬、肉牛、奶牛價(jià)值提升，拓寬貧困戶增收渠道。同時(shí)，積極引導(dǎo)貧困戶通過金融扶貧解決發(fā)展生產(chǎn)資金不足的問題，加快脫貧致富步伐。目前全鎮(zhèn)共有25戶申請(qǐng)了扶貧小額貸款用于養(yǎng)牛、養(yǎng)羊，共計(jì)發(fā)放貸款80.7萬元，進(jìn)一步提升了貧困戶的防貧能力。
（四）光伏產(chǎn)業(yè)穩(wěn)增收。依托柔性直流電站引進(jìn)華源多能互補(bǔ)、東旭光發(fā)電、綠巨人微電網(wǎng)等光伏產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目促進(jìn)增收。一是做大土地流轉(zhuǎn)。目前全鎮(zhèn)已流轉(zhuǎn)未利用土地4萬畝，每畝100元/年，實(shí)現(xiàn)一次性租賃25年，總租金1億元，人均一次性增收6000元。二是帶動(dòng)周邊就業(yè)。通過房屋租賃、勞務(wù)輸出，吸納就業(yè)1000余人次，人均增收9000元。三是村級(jí)光伏電站穩(wěn)定增收。全鎮(zhèn)11個(gè)貧困村全部建立并投入使用光伏電站，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌各村級(jí)收益資金40%，村級(jí)統(tǒng)籌本村電站收益資金60%模式，按照村委會(huì)議定、村級(jí)評(píng)議、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核、縣級(jí)備案的程序進(jìn)行分配。截至目前，共計(jì)支出380萬元，其中設(shè)置保潔員、巡邏員等公益崗606個(gè)，發(fā)放工資123.8 萬元；對(duì)無勞動(dòng)能力903戶特困救助215.2萬元；村級(jí)公益事業(yè)勞務(wù)用工18.4萬元；其他支出22.6萬元。
三、存在的問題
雖然經(jīng)過前期大范圍宣傳、細(xì)致推廣，但群眾對(duì)小額信貸的認(rèn)識(shí)度不高，思想上總存在謹(jǐn)慎態(tài)度，同時(shí)由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，抗風(fēng)險(xiǎn)能力低，有勞動(dòng)能力的建檔立卡戶通過申請(qǐng)貸款發(fā)展生產(chǎn)的意愿不夠積極。
四、下一步計(jì)劃
下一步，我鎮(zhèn)將以省市縣各級(jí)會(huì)議精神為指導(dǎo)，以鄉(xiāng)村振興為抓手，對(duì)照鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果“后評(píng)估”要求，從責(zé)任落實(shí)、政策落實(shí)、工作落實(shí)、鞏固成效4個(gè)方面對(duì)標(biāo)對(duì)表，全面開展“查問題、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、促提升”行動(dòng)，確保扶貧政策的穩(wěn)定性和連續(xù)性。
一是動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、及時(shí)幫扶。重點(diǎn)圍繞持續(xù)加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶，常態(tài)化開展“兩不愁、三保障”和安全飲水排查，將“三類戶”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，制定針對(duì)性的幫扶措施，確保不發(fā)生規(guī)模性致貧返貧。
評(píng)估匯報(bào) 第2篇
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一、學(xué)校發(fā)展主要成績(jī)
（一）、基本情況：****中學(xué)****年***月建成，現(xiàn)有教職工****人，在校生***多人，一線教師***人，其中本科學(xué)歷****人，有***人正在進(jìn)修碩士學(xué)歷，大學(xué)專科學(xué)歷的****人中有***人正在進(jìn)修本科學(xué)歷，中師學(xué)歷**人。學(xué)校建筑面積***平方米，有***個(gè)教學(xué)班，近兩年來配備了***個(gè)計(jì)算機(jī)室，***個(gè)音樂教室，***個(gè)美術(shù)室，固定多媒體教室***個(gè)，移動(dòng)多媒體車***套，物理、化學(xué)均兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室，****個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室，***個(gè)圖書室，***個(gè)閱覽室。
（二）、主要成績(jī)：****中學(xué)的**年是奮斗的**年，是建設(shè)的**年，是規(guī)范的**年，是融合的**年。
1、辦學(xué)方向正確，成績(jī)喜人。我校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，有三年規(guī)劃，目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出.積極進(jìn)行課程改革，有實(shí)施方案，有組織和總結(jié)，制定了學(xué)校章程，并依據(jù)章程制定了各項(xiàng)制度和崗位職責(zé)。**年中考成績(jī)名列前茅*****學(xué)年度被評(píng)為“初中教學(xué)質(zhì)量顯著校、民主管理先進(jìn)校。”****學(xué)年度學(xué)校被評(píng)為“******”轉(zhuǎn)化先進(jìn)校.
2、管理體制和領(lǐng)導(dǎo)班子得到完善。****中學(xué)兩年來任命副校級(jí)干部1人，調(diào)整了總務(wù)處和德育處，充實(shí)合并了教務(wù)處和教研處，任命市師德標(biāo)兵劉少海為教務(wù)副主任，任命連續(xù)三年的農(nóng)村十佳教師董朝民為教研處副主任，任命工會(huì)主席宋內(nèi)山為德育處副主任?，F(xiàn)我校組織機(jī)構(gòu)健全、合理，責(zé)任明確，運(yùn)行有序。堅(jiān)持民主管理，每學(xué)期都要進(jìn)行合理化建議的征集、回復(fù)工作。黨支部工作規(guī)范，充分發(fā)揮政治核心作用，注重后備干部的培養(yǎng)，中層干部熟悉教育教學(xué)管理業(yè)務(wù)，有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，公正廉潔，團(tuán)結(jié)協(xié)作。（04—05）學(xué)年度共青團(tuán)被評(píng)為“五四”紅旗團(tuán)委，劉義國副校長(zhǎng)被評(píng)為中學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人。
3、教師隊(duì)伍素質(zhì)得到提高。****中學(xué)****名教職工，在聘任制、教師教學(xué)考核方案的指導(dǎo)下，***年來有了跨越式的提高，教師的進(jìn)取心，奉獻(xiàn)精神得到加強(qiáng)。*****學(xué)年度獲得區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)****人次。*****學(xué)年度獲得區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)*****人次。我校注重骨干教師的培養(yǎng)，****年有****、***、***進(jìn)入**名師行列，**年***、***、***入**名師行列、***三年被評(píng)為***十佳。對(duì)青年教師培養(yǎng)有計(jì)劃有目標(biāo)，教師學(xué)歷和培訓(xùn)率達(dá)標(biāo)。
4、德育管理重實(shí)效。****中學(xué)的**年是師生融合的**年，是成功的**年。**年來我校將德育工作納入工作日程，有**年德育規(guī)劃，定期研究德育工作，德育規(guī)程得到有效落實(shí)，注重發(fā)揮課堂主渠道德育育人的作用，學(xué)科德育得到落實(shí)。**年來建立了比較完善的規(guī)章制度，德育管理日趨規(guī)范化。建立了班主任月考核制度，家訪制度，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)***為班主任的主導(dǎo)作用和積極性，涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀班主任，其中***被評(píng)為市十佳班主任。**年來學(xué)校注重“三結(jié)合”教育，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育、心理健康教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)收到明顯效果，其中***年***被評(píng)為區(qū)級(jí)三育人標(biāo)兵。
5、教學(xué)、教研投入大，課改、教學(xué)月質(zhì)量提高。**年來學(xué)校教學(xué)管理制度已健全，為嚴(yán)格規(guī)范管理提供了制度保障，對(duì)任課教師常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行定期檢查、考核，教學(xué)中心地位得到鞏固，****年和****年中考成績(jī)均列全區(qū)前茅。通過“教學(xué)月”活動(dòng)，圍繞“六課”能力訓(xùn)練和課堂教學(xué)“七個(gè)優(yōu)化”開展教學(xué)研究和評(píng)比活動(dòng)，涌現(xiàn)出****等**名優(yōu)秀課能手，****等**名優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，***等**名說課能手，***被評(píng)為**級(jí)“暫困生”轉(zhuǎn)化先進(jìn)個(gè)人。
課改理念在課堂上得到較好體現(xiàn)，教師角色得到了切實(shí)轉(zhuǎn)變，三維目標(biāo)得到較好落實(shí)，學(xué)生評(píng)價(jià)改革進(jìn)行了探索，“科研興教“已成為學(xué)校的共識(shí)，結(jié)合考核和職評(píng)鼓勵(lì)教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際從事教科研，取得了一定的教科研成果。****學(xué)年度獲**級(jí)以上論文獎(jiǎng)**人次，****學(xué)年度獲區(qū)級(jí)以上論文獎(jiǎng)**次，**年教務(wù)處獲優(yōu)秀網(wǎng)頁獎(jiǎng)。**年獲**級(jí)以上優(yōu)秀課**人次，獲**級(jí)論文認(rèn)定**人次，**年英語學(xué)科組被評(píng)為文明學(xué)科組。有***級(jí)研究課題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況又設(shè)立了若干子課題。在”教學(xué)月“等教研活動(dòng)中能做到干部分工負(fù)責(zé)，教師全員參加。
6、安全體衛(wèi)工作不放松。安全體衛(wèi)各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有制度、有預(yù)案、有實(shí)施。內(nèi)容充實(shí)，課間活動(dòng)有聲有色，訓(xùn)練工作能定期開展，開足體育課時(shí)，學(xué)校衛(wèi)生工作規(guī)范，資料齊全。**年冬季長(zhǎng)跑初中組冠軍。***年冬季長(zhǎng)跑初中組第三，***年運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)第六。***年被體育局評(píng)為體育工作先進(jìn)單位。成功舉辦了**屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7、總務(wù)工作重在建設(shè)。****中學(xué)的**年是建設(shè)的**年。在完善財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格資金、財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行校務(wù)公開的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)搞好新學(xué)校的建設(shè)完善工作。**年來基建項(xiàng)目有，食堂改造新建***平方米，自行車棚建造***平方米，建籃球場(chǎng)**個(gè)****平方米，硬化美化***萬元，多媒體教師投入****元，水泥磚路***平方米，花池***個(gè)，綠化支出****元，安全防護(hù)系統(tǒng)****元，宣傳文化投入****元，土工***方，改造上下水管道***米等大小***余個(gè)工程項(xiàng)目，經(jīng)過建設(shè)，學(xué)校由進(jìn)入時(shí)的獨(dú)樓變成了一個(gè)綠樹成蔭，百花爭(zhēng)艷，育人環(huán)境濃厚的花園式的學(xué)校。
二、教育教學(xué)工作
（一）1.德育工作
建立德育管理機(jī)構(gòu)，我校把德育工作放在首位，由德育副校長(zhǎng)具體抓，形成黨、政、工、青齊抓共管的局面，建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)德育的工作體制和工作制度，學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，有教導(dǎo)主任、班主任、家長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員為骨干的德育隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計(jì)劃。有措施、方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以愛國主義和社會(huì)主義教育為主線，以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠實(shí)守信為重點(diǎn)，開展了德育系列活動(dòng)。
2.抓一日常規(guī)，養(yǎng)成習(xí)慣
學(xué)校結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展情況、開展五愛教育，利用班隊(duì)活動(dòng)，升旗講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學(xué)生一日常規(guī)遵守好，課堂教學(xué)有規(guī)章制度，中學(xué)生尊敬父母，教師愛護(hù)學(xué)生以慰然成風(fēng)。學(xué)校規(guī)定三月份是規(guī)范教育活動(dòng)月，通過熟記中學(xué)生一日常規(guī)，做到貫徹落實(shí)。
3.充分利用活動(dòng)，強(qiáng)化德育教育
建立行之有效的德育工作制度，實(shí)行教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。思想品德課聯(lián)系生活實(shí)際，各科教學(xué)均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學(xué)之中。學(xué)校常規(guī)是單周班會(huì)，雙周隊(duì)會(huì)，堅(jiān)持經(jīng)常，內(nèi)容豐富，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力和自我教育作用。
積極開展社區(qū)教育活動(dòng)，定期到鄉(xiāng)政府，派出所、電信、銀行，搞社區(qū)服務(wù)，到敬老院為老人演出，做服務(wù)性工作，為老人送去溫暖，配合社區(qū)開展公民道德教育和社會(huì)文明活動(dòng)，開展警校共建活動(dòng)，聘請(qǐng)派出所長(zhǎng)任法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期到校進(jìn)行普法講座3次。
指導(dǎo)家庭教育，開辦家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)座談會(huì)，形成家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)，建立與家長(zhǎng)聯(lián)系制度，重視教師家訪活動(dòng)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、心理上等負(fù)擔(dān)。把班級(jí)管理中上好晨會(huì)做為日常規(guī)范來抓，每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀干部，學(xué)習(xí)標(biāo)兵活動(dòng)，使學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)小紅花，人人爭(zhēng)做好學(xué)生，學(xué)校從沒有打架、罵人現(xiàn)象發(fā)生，秩序井然。
開展常規(guī)教育，傳統(tǒng)教育，每年清明節(jié)組織學(xué)生奠掃烈士陵園，為烈士獻(xiàn)花圈，經(jīng)常性進(jìn)行時(shí)事教育，重大會(huì)議和國內(nèi)國際重大事件，都及時(shí)進(jìn)行專題教育，并做到有記錄總結(jié)。（二）、教學(xué)環(huán)境與辦學(xué)條件
教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，幾年來在各級(jí)教育主管部門和政府的關(guān)心支持下，校園的條件越來越好，***年建了一棟****多平方米的***，在教育局的大力支持下*****月建造了*****標(biāo)準(zhǔn)教室，又重建規(guī)范化****，改建***為學(xué)生的安全奠定了良好的基礎(chǔ)，操場(chǎng)面積擴(kuò)大了，平整了。為花園式學(xué)校創(chuàng)造了良好條件，這幾年來我們致力于改善辦學(xué)條件，增加社會(huì)的知名度。
另外，我校在教學(xué)方面有明確的教學(xué)常規(guī)管理制度，對(duì)教師在各學(xué)科的教學(xué)從備課、講課、作業(yè)都有具體的要求和檢查制度，對(duì)全體教師年承擔(dān)的學(xué)科教學(xué)都制定了明確的目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)能親自參與教學(xué)，組織教學(xué)并能科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)反思。領(lǐng)導(dǎo)基本上都能完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)合理地、科學(xué)地安排學(xué)生作業(yè)量和學(xué)生在校時(shí)間。
能認(rèn)真執(zhí)行國家課程方案（教學(xué)計(jì)劃）和課程標(biāo)準(zhǔn)。組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。能開齊、開全各類課程，無增減學(xué)科，無趕超進(jìn)度現(xiàn)象，各學(xué)科有計(jì)劃，有進(jìn)度，有總課時(shí)表。班級(jí)教師有課表，有作息時(shí)間表。由于條件不完善校內(nèi)課程資源，社會(huì)教育資源，家庭教育資源方面還存在著很大的不足，這是我校明年要加大力度改進(jìn)的地方。我們?cè)谛畔⒔逃矫嫱瓿傻倪€是比較好，基本上按上級(jí)教育部門規(guī)定的授課量，但信息教育對(duì)教學(xué)過程的作用還沒有起到，由于資金的問題，先進(jìn)的信息技術(shù)沒有在各學(xué)科實(shí)行，直接影響著教與學(xué)的效果。
為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，遵照進(jìn)修學(xué)校提出小學(xué)考研匠指導(dǎo)思想，自主、創(chuàng)新、合作、交流培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)腦，自己動(dòng)手實(shí)踐，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，能動(dòng)性和創(chuàng)造性，為了大面積提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量我們提出在課堂教學(xué)過程中，本著讓好生吃飽，讓中等生吃好，讓差生能吃著的原則開展了優(yōu)秀創(chuàng)新課，優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文的教學(xué)研究活動(dòng)，成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為首的課改領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了教研教改的計(jì)劃和實(shí)施方案。
體育、健康、藝術(shù)教育，首先保證課時(shí)計(jì)劃的實(shí)施，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，每年由衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢。按照《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程一》我們開全開齊了音樂、美術(shù)課并有專職教師任課。幾年來我們?cè)谘芯恐鲗W(xué)科教學(xué)的同時(shí)也把音體美研究放在首位。
教學(xué)研究、教育教改研究，我校處于***階段。我們要不斷地完善教研活動(dòng)的規(guī)范化、制度化，成以教學(xué)骨干為中心的教研組織，做到有組織、有計(jì)劃、有交流、有課題研究、有科研隊(duì)伍。
（三）、師資培養(yǎng)
1.加強(qiáng)教師專業(yè)道德建設(shè)
學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育，有教育計(jì)劃有內(nèi)容，具體可行。有師德方面好的典型，教師能為人師表，從不接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng)，不委托家長(zhǎng)辦事，不搞有償家教、教師愛崗敬業(yè)、具有高度責(zé)任感。教師早來晚走、教書育人、無私奉獻(xiàn)、尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng)，不訓(xùn)斥、不責(zé)備家長(zhǎng)，從未有過體罰和變相體罰現(xiàn)象。教師有自我發(fā)展意識(shí)，注重學(xué)習(xí)，更新觀念，能在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)、反思、改進(jìn)和提高。
2.教師理念更新
理念是實(shí)踐的先導(dǎo)，觀念不轉(zhuǎn)變，實(shí)踐行為也不會(huì)轉(zhuǎn)變，通過培訓(xùn)，豐富和提升教師理論水平和理念的更新。全體教師積極參與課程改革中，并形成新的教育教學(xué)方法。跳出了舊有的觀念“框框”，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教師勇于展現(xiàn)對(duì)教材的獨(dú)到見解。教師綜合素質(zhì)水平較高，形成骨干教師隊(duì)伍。幾年來縣級(jí)骨干教師占教師總數(shù)的35%。教師熟練掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)教學(xué)方案和實(shí)施教案，不斷提高現(xiàn)代化教學(xué)手段，在課堂教學(xué)中應(yīng)用和整合的水平，教師中能應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)占80%以上。
開發(fā)和利用校內(nèi)外教育資源，適應(yīng)學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)水平、理解能力和興趣愛好，教師善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探索、合作交流的機(jī)會(huì)，全面正確的了解，研究、評(píng)價(jià)學(xué)生、尊重學(xué)生，師生之間建立一種民主平等、相互鼓勵(lì)，教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，贏得社會(huì)的信任和尊重。
積極主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、同事、學(xué)校等進(jìn)行交流和溝通，能對(duì)自己的教育觀念、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行反思改進(jìn)，教師有明確自我的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持校本培訓(xùn)，重視通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)，骨干教師培訓(xùn)，努力提高教師自身的綜合素質(zhì)。
（四）、后勤總務(wù)
在后勤管理上我們有明確的管理制度。有校產(chǎn)分類臺(tái)帳，基本上做到帳物相符，還有財(cái)物管理使用獎(jiǎng)懲制度，每年對(duì)班級(jí)的使用物品使用責(zé)任狀和物品發(fā)放清單。對(duì)物品的使用情況平時(shí)有檢查情況，幾年來基本上無流失和人為損壞情況。后勤管理人員在學(xué)校資金十分緊張的情況下能合理使用資金，基本保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行，能協(xié)助校長(zhǎng)理好財(cái)，管好財(cái)物，能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，無挪用和浪費(fèi)資金的現(xiàn)象，有收費(fèi)公示板，每學(xué)期都有財(cái)務(wù)收支公示表，建立民主理財(cái)制度，根據(jù)上級(jí)的指示精神，學(xué)校基本實(shí)現(xiàn)了“一費(fèi)制”。
學(xué)校有專人管理檔案，在“普九”的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立專用檔案柜，幾年來基本上做到了記載詳細(xì)，立檔規(guī)范。有嚴(yán)格的檔案管理制度。
安全工作由政教處和總務(wù)處負(fù)責(zé)。具體在安全防火，防盜和校產(chǎn)管理主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，學(xué)生的安全和安全教育由教務(wù)處負(fù)責(zé)，這項(xiàng)工作我們有明確分工和責(zé)任狀，對(duì)學(xué)生的安全教育學(xué)?；旧献龅教焯熳ィＷゲ恍?，每年都要請(qǐng)交警講交通安全常識(shí)和法規(guī)教育。經(jīng)常通過班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)、自救、自護(hù)能力方面的培養(yǎng)。
學(xué)校有完整的安全、防火防盜、值班值宿制度，做到了組織分健全、分工明確、責(zé)任到人，有比較健全的突發(fā)事件的應(yīng)急措施的辦法。由于措施得力，責(zé)任到位，近三年內(nèi)我校沒有發(fā)生重大事故。
三、學(xué)校發(fā)展的主要體會(huì)
近年來，我校按照“發(fā)展才是硬道理”的思想，抓住創(chuàng)建部級(jí)示范*****的歷史機(jī)遇，推進(jìn)“超常規(guī)，高質(zhì)量，可持續(xù)”的發(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升，為*****教育發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
“發(fā)展才是硬道理。硬道理也要講道理，這個(gè)道理就是科學(xué)發(fā)展觀?！蔽曳浅Ｙ澩@段話作出的表述，因?yàn)樗褍纱I(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于發(fā)展的道理有機(jī)地結(jié)合在一起，并作出科學(xué)的概括。要正確看待數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系。須明確，如同“經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，不等于社會(huì)的進(jìn)步”一樣，數(shù)量的發(fā)展不等于質(zhì)量的提高。對(duì)于一個(gè)學(xué)校，數(shù)量的發(fā)展是有極限的。在***年前，我們學(xué)校有土地***畝，學(xué)校僅****人左右，***多個(gè)教學(xué)班。而現(xiàn)在有效的土地面積****畝，而學(xué)生已增至****人，*****個(gè)教學(xué)班，加上教職工近****人。
我認(rèn)為，從學(xué)校內(nèi)部來講，要全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，要提高學(xué)校教育的內(nèi)在品質(zhì)就要處理好幾個(gè)關(guān)系：
加強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升。學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，一是校園文化的建設(shè)，二是隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校在這兩個(gè)方面已做了許多工作，但仍有許多工作必須加緊做好，才能適應(yīng)發(fā)展的需要。
處理好升學(xué)率和教育質(zhì)量的關(guān)系。教育質(zhì)量高一定會(huì)有高的升學(xué)率，但升學(xué)率高不一定教育質(zhì)量就高。什么是教育質(zhì)量，一直是一個(gè)爭(zhēng)論不休的問題。因?yàn)榻逃|(zhì)量應(yīng)該由德、智、體、美、勞多個(gè)方面的指標(biāo)來評(píng)價(jià)，問題較復(fù)雜。我們應(yīng)從對(duì)國家、民族負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)決抵制片面追求升學(xué)率的種種錯(cuò)誤作法。堅(jiān)持黨的教育方針辦學(xué)，真正辦出優(yōu)質(zhì)的教育。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生受益終生”。只有這樣，才能使****中學(xué)長(zhǎng)盛不衰。
學(xué)校要進(jìn)一步發(fā)展，要抓好制度建設(shè)。對(duì)于學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中形成的規(guī)章、制度、規(guī)范、方法等要堅(jiān)持始終，只有這樣，才能傳承特有的****中學(xué)文化，發(fā)展才有根基。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，不斷根據(jù)學(xué)校工作的需要加以修訂。規(guī)矩一經(jīng)確定，就要認(rèn)真執(zhí)行。須知，訂了規(guī)矩不執(zhí)行比沒有制定規(guī)矩更糟，負(fù)面影響更大。而規(guī)矩是要人來執(zhí)行的，這些人主要就是我們的干部。
評(píng)估匯報(bào) 第3篇
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二零二零年十月二十二日上午在縣政府督導(dǎo)室副主任滕主任的帶領(lǐng)下，縣教體局督導(dǎo)室蔣主任.崔主任.史主任對(duì)東科小學(xué)教室常規(guī) 課間課后 課后服務(wù)三大塊16項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)，在督查過程中發(fā)現(xiàn)很多問題，我校根據(jù)存在問題立即進(jìn)行了整改，現(xiàn)將整改情況作一匯報(bào)：
1. 針對(duì)有些班級(jí)缺乏課程表及作息時(shí)間表的情況，我校組織人員對(duì)全鄉(xiāng)所有班級(jí)進(jìn)行檢查，對(duì)缺乏課程表及作息時(shí)間表的班級(jí)要求班主任及時(shí)粘貼到位。
2. 針對(duì)有些教室后面放置了掃把畚斗等情況，我校已經(jīng)要求所有班級(jí)的進(jìn)行整改，并已經(jīng)整改到位。
3. 要求所有班級(jí)的圖書角一定要落到實(shí)處，圖書角圖書要求每2周一更換，并要求學(xué)生一定要利用課余時(shí)間看課外書。（開展閱讀課程）
4. 針對(duì)有教師上課未帶備課本情況，學(xué)校已經(jīng)對(duì)這一現(xiàn)象提出了批評(píng)，要求全體教師上課必須要帶備課本進(jìn)教室。
5. 針對(duì)有些班級(jí)音體美課程被語.數(shù).英老師擠占情況，從本周起我校專門組織行政對(duì)教師的上課情況進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)一起批評(píng)一起。規(guī)定一學(xué)期如果發(fā)現(xiàn)2次擠占音體美課程的扣考評(píng)分2分。以便徹底杜絕這種事情發(fā)生。
6. 體藝2+2課程馬上部署落實(shí)。
7. 從本周開始要求所有班級(jí)必須學(xué)會(huì)：國歌少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 校歌 并準(zhǔn)備在學(xué)期結(jié)束舉行合唱比賽。
8. 大課間跑操活動(dòng)已經(jīng)分年級(jí)分時(shí)段開展了。
9. 針對(duì)學(xué)生的文明禮貌不夠理想情況，已經(jīng)要求德育處拿出方案對(duì)學(xué)生的文明禮儀進(jìn)行教育。
10. 針對(duì)教室布置缺乏學(xué)生作品情況，要求各班在班級(jí)布置過程中盡量使用學(xué)生作品，以提升學(xué)生的自信心和創(chuàng)作作品的興趣。
11. 學(xué)校一旦搬入新校區(qū)，一定積極申請(qǐng)夢(mèng)想課堂項(xiàng)目。
12. 課后服務(wù)安排已經(jīng)做好發(fā)至教育股，要求所有老師務(wù)必按照課程安排上課。（課后服務(wù)安排了：語數(shù)英課后輔導(dǎo)，音體美課程）
東科小學(xué)一定會(huì)以此次過程性督導(dǎo)整改為抓手，久久為攻，不斷規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，努力將學(xué)校辦成學(xué)生的樂園。
評(píng)估匯報(bào) 第4篇
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一、學(xué)?；厩闆r
初頭朗學(xué)區(qū)中心校下設(shè)2所小學(xué)（初頭朗小學(xué)、大酒缸小學(xué)）現(xiàn)有教職工114人，現(xiàn)有學(xué)生1046人，教學(xué)班25個(gè)，幼兒園一所，幼兒班3個(gè)，幼兒55人。
二、各項(xiàng)工作開展情況
（一）辦學(xué)條件穩(wěn)步提高
借助“十個(gè)全覆蓋”工程，財(cái)政投資20余萬元，為大酒缸小學(xué)和中心小學(xué)打深水井2眼，并配齊配套設(shè)施，現(xiàn)已投入使用。區(qū)文化局為中心小學(xué)購買7萬余元圖書。學(xué)區(qū)中心校投資2萬余元的中心小學(xué)校園文化墻全部完工。投資2萬余元的標(biāo)準(zhǔn)化警務(wù)室建設(shè)全部完成。投資5000元對(duì)中心小學(xué)左大墻危險(xiǎn)部分拆除更換，清除傾斜帶來的隱患。自籌資金5萬余元對(duì)大酒缸小學(xué)大門垛及大門拆除更新，現(xiàn)已全部投入使用。
（二）藝術(shù)教育成績(jī)顯著
4月份參加了教育局組織的書法。繪畫、寫字、剪紙等活動(dòng)，我校謝凌云同學(xué)獲得3等獎(jiǎng)，焦鳳祥同志獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。12名同學(xué)分別獲書法、繪畫、剪紙優(yōu)秀獎(jiǎng)。
5月份參加了教育局組織的間操課評(píng)比活動(dòng)，我校獲全區(qū)間操課評(píng)選活動(dòng)農(nóng)村小學(xué)組第三名。
5月份參加了教育局組織的小學(xué)生籃球賽，我校獲全區(qū)小學(xué)生籃球賽第五名。
6月份我校開展了豐富多彩的慶“六·一”文藝匯演和學(xué)區(qū)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們度過了自己愉快的節(jié)日，整個(gè)活動(dòng)開展的有聲有色，被松山有線直播生活欄目組錄制和播出，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
（三）安全工作保障有力
學(xué)校層層簽訂安全工作責(zé)任狀，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，執(zhí)行安全工作通報(bào)制、安全事故責(zé)任追究制、安全隱患消除督查制。健全安全事故應(yīng)急處理機(jī)制，制定了實(shí)用的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)召開安全工作會(huì)議，定期組織師生安全演練。我校運(yùn)載學(xué)生車輛通過運(yùn)行，家長(zhǎng)對(duì)收費(fèi)問題基本認(rèn)可，通過學(xué)校開展運(yùn)載學(xué)生車輛上學(xué)、放學(xué)演練等活動(dòng)，最大限度地消除了學(xué)生乘車的安全隱患。在校安壓倒一切的大形勢(shì)下，形成了安全工作時(shí)時(shí)有人問，事事有人管，人人參與的運(yùn)行機(jī)制。
（四）行風(fēng)建設(shè)認(rèn)識(shí)到位
嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，定期開展“行風(fēng)建設(shè)”評(píng)議活動(dòng)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量。全面推行校務(wù)公開制度，教師考評(píng)細(xì)則，績(jī)效工資分配辦法，學(xué)生收費(fèi)公示制度，接受群眾監(jiān)督。教師不準(zhǔn)亂補(bǔ)課，亂辦班，亂發(fā)輔導(dǎo)資料，從根本上治理了教師職業(yè)“懶、散、庸”現(xiàn)象，增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識(shí)和工作熱情，要求全體教師管住自己的腳不該去的地方不去，管住自己的口不該吃的不吃，管住自己的手不該拿的不拿。
（五）教學(xué)管理日趨規(guī)范
嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃，開足開齊全部課程。圍繞有效教學(xué)和高效課堂，逐步形成我校課堂教學(xué)管理模式和風(fēng)格。“語文主題學(xué)習(xí)”正在有效嘗試，通過觀課、議課、評(píng)課等活動(dòng)，各種科學(xué)有效教學(xué)方法正逐步得以落實(shí)在課堂教學(xué)中。校本課程（寫字）教材《墨韻書香》共6冊(cè)，全部投入使用，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的好評(píng)。
（六）課程改革全面推進(jìn)
學(xué)校全面推行“語文主題學(xué)習(xí)”，定期組織教師進(jìn)行“語文主題”研討、交流、匯報(bào)活動(dòng)，用最短的時(shí)間使“語文主題學(xué)習(xí)”全面推開，并取得成效。首先加強(qiáng)校際間合作，借助“送教下鄉(xiāng)”有利條件，對(duì)教師進(jìn)行理論培訓(xùn)和上示范課。其次派出優(yōu)秀教師去北京、天津、河北、重慶、青島、無錫及市區(qū)其它旗縣區(qū)學(xué)習(xí)課堂改革先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法。第三派出部分教師到區(qū)內(nèi)名校學(xué)習(xí)教學(xué)技能，教學(xué)管理，學(xué)生管理等各方面知識(shí)，從而轉(zhuǎn)變教師觀念，提高了教師的教研能力，有效促進(jìn)了教育教學(xué)改革。在工作中，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作探究讓師生共同受益，注重因材施教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
（七）著眼未來，培植師資
教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的前提，抓好教師教育是學(xué)校成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展做了以下幾方面工作：一是學(xué)校舉辦“師徒結(jié)對(duì)子”以老帶新，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；二是鼓勵(lì)教師參加各類優(yōu)質(zhì)課、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的評(píng)比活動(dòng)，讓更多的中青年教師在實(shí)踐中得到鍛煉，脫穎而出，我校25名新教師有11人被評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)能手，6月份我校教師參加課堂基本功競(jìng)賽，張巖老師獲數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)，李亞靜老師獲音樂二等獎(jiǎng)，侯偉雙老師獲音樂二等獎(jiǎng)，馬宇老師獲數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng)；三是通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、自學(xué)等多種形式，提高教師自身素質(zhì)，讓教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念；四是加強(qiáng)校本培訓(xùn)。堅(jiān)持“課題引領(lǐng)、集體教研、同伴互助、自我反思”的原則，充分發(fā)揮教研組的作用，形成了良好的教育科研氛圍；五是對(duì)教師進(jìn)行教育信息化培訓(xùn)，中心小學(xué)配備的44臺(tái)電腦和大酒缸小學(xué)40臺(tái)電腦已陸續(xù)到位。要求每位教師會(huì)用多媒體，會(huì)制作課件；六是學(xué)校最大限度的安排不同層次教師外出學(xué)習(xí)，參加各類學(xué)術(shù)研討會(huì)、專題報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教學(xué)觀摩展示會(huì)等，拓展教師視野、解放教師思想、轉(zhuǎn)變教師觀念。
（八）德育工作深入開展
根據(jù)我校實(shí)際制定了學(xué)校德育工作整體目標(biāo)，即“一個(gè)中心”以弘揚(yáng)和培育民族精神為中心。“兩條途徑”學(xué)科教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)。三種方式即：一要細(xì)---細(xì)心、細(xì)致、細(xì)小。二要實(shí)---實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效。三要活---多樣、豐富、靈活。四項(xiàng)教育即：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、環(huán)境教育、學(xué)科滲透教育。
學(xué)校根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，定期開展活動(dòng)。“三·八”婦女節(jié)開展“感恩母親”教育，“3·15”期間開展誠信教育，清明節(jié)祭掃烈士墓，幫助敬老院老人搞衛(wèi)生等活動(dòng)，九月份開展革命傳統(tǒng)教育，各校組織觀看愛國主義教育影片，制作抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年“緬懷先烈，銘記歷史”展板，寫觀后感和開展主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，十月份開展經(jīng)典誦讀愛國主義教育等等。通過各種活動(dòng)的開展，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)校德育工作常態(tài)化、精細(xì)化。
（九）后勤管理逐步完善
學(xué)校重視經(jīng)費(fèi)的管理和使用，嚴(yán)格執(zhí)行年初經(jīng)費(fèi)預(yù)算指標(biāo)，超過三千元以上開支全部由班子例會(huì)通過，超過一萬元以上的大型維修報(bào)教育局審批，大型采購由教育局和財(cái)政局審批，嚴(yán)格落實(shí)經(jīng)費(fèi)審批制度。
大酒缸小學(xué)九畝實(shí)驗(yàn)基地喜獲豐收。大蔥、韭菜、茄子、青椒、黃瓜、土豆等基本滿足學(xué)校食堂需，雜糧收入三千余斤。
繼續(xù)推行學(xué)生營養(yǎng)餐工程，成立組織，狠抓落實(shí)。對(duì)相關(guān)后勤管理人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提高對(duì)學(xué)生的服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。對(duì)住宿生實(shí)行全方位跟蹤管理，保證每一個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任到人。加之教育局為兩所學(xué)校配備的高清晰攝像頭達(dá)到校園全覆蓋，并能在教育局觀察到學(xué)校的活動(dòng)情況，確保學(xué)生在校安全。
（十）教育信息化持續(xù)發(fā)展
充分利用薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目，為圖書室配備了14451冊(cè)圖書，生均圖書15冊(cè)以上，基本滿足學(xué)生閱讀要求，圖書補(bǔ)充部分和實(shí)驗(yàn)室儀器補(bǔ)充部分正在陸續(xù)到位，中心小學(xué)19個(gè)教學(xué)班的多媒體電子白板全部投入使用。利用實(shí)驗(yàn)室的儀器、設(shè)備組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力。發(fā)揮多媒體的作用，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源共享的作用，提高各種教學(xué)設(shè)備的有效利用率，積極創(chuàng)造條件保證師生享受現(xiàn)代教育信息化帶給課改和高效課堂的教學(xué)優(yōu)勢(shì)。
（十一）校園文化內(nèi)涵豐富
通過校園文化墻、宣傳櫥窗、教學(xué)樓廊道《弟子規(guī)》系列展板和警示教育展板以及學(xué)習(xí)園地、班級(jí)布置等校園文化建設(shè)，使校園、教室、樓道及文化墻變成有特色，成為有教育意義的宣傳窗口，體現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)理念和特色。
三、存在問題
一是教師隊(duì)伍存在結(jié)構(gòu)性缺編，年齡老化現(xiàn)象嚴(yán)重，退休人數(shù)逐年增加，今年9月份又考入城區(qū)學(xué)校3人，沒能及時(shí)補(bǔ)充新教師，出現(xiàn)缺編情況，在一定程度上影響了教育教學(xué)改革的進(jìn)一步實(shí)施。
二是門衛(wèi)及學(xué)校輔警人員年齡老化，條件允許的情況下為農(nóng)村學(xué)校配備保安。
三是硬件建設(shè)制約學(xué)校發(fā)展，教育均衡發(fā)展不均衡，亟待上級(jí)有關(guān)部門出臺(tái)相關(guān)政策。
評(píng)估匯報(bào) 第5篇
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)：大家上午好！我受xx幼兒園委托對(duì)其工作進(jìn)行匯報(bào)，如有不足之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
幼兒園簡(jiǎn)介：
xx幼兒園原名xx幼兒園。創(chuàng)辦于1999年8月，2009年9月搬遷至此。本園位于xx號(hào)，建筑面積1650平方米，教學(xué)設(shè)施齊全，現(xiàn)有x個(gè)教學(xué)班，x余名學(xué)生，x位教職工，辦學(xué)二十多年來，我園始終堅(jiān)持以“愛每個(gè)孩子”為辦園宗旨，以“給孩子健康快樂童年”為辦園理念，以“濡潤(rùn)新苗，引領(lǐng)成長(zhǎng)”為園訓(xùn)，不斷改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，初步實(shí)現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標(biāo)（身體健康、精神快樂、潛能發(fā)展、自由成長(zhǎng)）和教師發(fā)展目標(biāo)（堅(jiān)守初心、陽光從教、善于研究、教學(xué)相長(zhǎng)）。
亮點(diǎn)工作：
一、明確辦學(xué)方向，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為
創(chuàng)辦以來，擁有辦學(xué)批文、辦學(xué)許可證及相關(guān)資質(zhì)證件，年檢材料齊全，依法制定辦學(xué)章程。在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《民辦教育促進(jìn)法》及相關(guān)法律法規(guī)，依法辦學(xué)，弘揚(yáng)“自我加壓，敢于爭(zhēng)先”的校園精神，秉承了“崇德、感恩、勵(lì)志、成才”的校訓(xùn)，養(yǎng)成了“學(xué)做人，會(huì)求知，能創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，樹立了“勤研善教，啟智育人”的教風(fēng)。
幼兒園全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格按找綱要實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，為幼兒全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓每個(gè)幼兒都能享受到最優(yōu)質(zhì)的教育資源。嚴(yán)格按規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等，營造輕松愉快的育人氛圍。
在xx教科體局領(lǐng)導(dǎo)下、在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下我園實(shí)行自主招生，經(jīng)過教科體局審核備案后對(duì)外，如實(shí)宣傳招生信息，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門審批的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行公示制度，收費(fèi)行為規(guī)范，票據(jù)使用正規(guī)。幼兒園現(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模適度，招生行為規(guī)范，班級(jí)不超額，擁有與學(xué)生數(shù)量相適應(yīng)的辦學(xué)設(shè)施和師資力量。
二、改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化校園環(huán)境
幼兒園在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真審核預(yù)算、決算，合理確定人員工資福利開支占正常辦學(xué)費(fèi)用的比例，并報(bào)教育主管部門批準(zhǔn)備案，收取的費(fèi)用主要用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。
幼兒園現(xiàn)有校舍辦學(xué),校園布局合理，功能分區(qū)明確。生均占地面積、生均建筑面積基本達(dá)到省頒最低標(biāo)準(zhǔn)。
三、提升教育教學(xué)水平，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，筑牢師資隊(duì)伍根基
師資力量是幼兒園生命線，教師隊(duì)伍建設(shè)是教育教學(xué)的根本。我園嚴(yán)把教師選聘關(guān)，每選聘一名教師都要相繼進(jìn)行資格審核、考試、面試、無生上課、錄用五個(gè)程序，試用一年后如達(dá)到要求再留用并簽訂合同，按照《勞動(dòng)合同法》相關(guān)規(guī)定，及時(shí)與教師簽訂符合政策規(guī)定的聘任合同，按時(shí)足額發(fā)放教師工資和各項(xiàng)福利，全力保障教師的合法權(quán)益。同時(shí)，學(xué)校依照《工會(huì)法》建立了完善的工會(huì)組織，每年召開教職工代表大會(huì)，實(shí)行民主管理，認(rèn)真聽取并落實(shí)教師提出的合理建議，增強(qiáng)教職工的凝聚力。
為了提升教育教學(xué)水平，精心制定了教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，多途徑、多渠道搭建教師發(fā)展平臺(tái)，引導(dǎo)全體教師接受繼續(xù)教育。每年定期開展園本教研月，進(jìn)行新聘教師崗前培訓(xùn)、新入園的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)等相關(guān)的專項(xiàng)訓(xùn)練。組織教師參加各級(jí)各類的教科研活動(dòng)，幼兒園堅(jiān)持按《幼兒園管理制度》對(duì)師德進(jìn)行量化考核，通過家校聯(lián)系本、家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，深化校園管理，構(gòu)建和諧校園
“火車跑得快，全靠車頭帶”。乾坤幼兒園在管理中設(shè)立董事會(huì)，實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，幼兒園管理日趨規(guī)范化、民主化、科學(xué)化，形成了幼兒園的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展是一切工作核心的共識(shí)。激發(fā)教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)效益再上新臺(tái)階。
建立健全規(guī)章制度，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。根據(jù)《幼兒園管理制度》每學(xué)期的期中、期末進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查，不定期對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行抽查，期末總結(jié)分析，找出差距，提出整改措施;按《幼兒園班級(jí)考核管理辦法》考核班級(jí)管理工作。
安全工作，重于泰山。幼兒園建立了安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組。為防止意外事故發(fā)生，幼兒園成立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案，定期進(jìn)行安全隱患排查，及時(shí)消除安全隱患。以安全教育主題班會(huì)為重點(diǎn)，每學(xué)期開展防震、防火、防溺水等安全教育演練，同時(shí)邀請(qǐng)相關(guān)部門的專家深入園內(nèi)開展安全講座。由于安全工作抓得扎實(shí)，多年來無校園傷害事故和違法犯罪事件發(fā)生。
五、科學(xué)組織教學(xué)活動(dòng)，豐富校園生活，彰顯學(xué)校德育特色
幼兒園按照要求，以寓教娛樂、確保幼兒身心健康為主開展教學(xué)。
主要體現(xiàn)以下原則：
1、需要性：既符合幼兒的當(dāng)前需要，又有利于幼兒的發(fā)展需要
2、趣味性：具體形象 生動(dòng) 有趣
3、挑戰(zhàn)性：既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性
4、 拓展性: 既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野
5、 聯(lián)系性：注重各領(lǐng)域內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系，相互滲透，形成基本線索，注重基本線索下確定具有探索發(fā)展價(jià)值的探索點(diǎn)，注重在適宜探索的多種活動(dòng)方式中寓主題內(nèi)容于生活、游戲、集體教學(xué)、家園共育之中，注重通過主題墻飾展現(xiàn)形成，整合經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)聯(lián)系過程。
學(xué)校重視德育工作，尤其是加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育、德育教育、心理健康教育和安全法制教育，力求塑造人格健全、心理健康、行為完善的合格人才。做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，積極溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的聯(lián)系，形成校、家、社會(huì)共建的德育工作機(jī)制。
六、存在的問題和整改措施
1、總之，我園緊扣“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的辦學(xué)目標(biāo)，以“規(guī)范管理、提升質(zhì)量、狠抓隊(duì)伍、深化特色、打造品牌”為著力點(diǎn)，形成了“一心一意抓質(zhì)量，全力以赴促特色”的良好育人氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，規(guī)范常規(guī)管理，有信心、有決心把我園打造成鄰水縣民辦幼兒園中模范學(xué)校。
評(píng)估匯報(bào) 第6篇
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一、總體目標(biāo)
以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),進(jìn)一步完善學(xué)前教育體制，健全保障機(jī)制，加大資源供給，規(guī)范辦園行為,提升辦園水平，鞏固擴(kuò)大三率成果，確保三年毛入園率達(dá)90%以上、公辦幼兒園在校幼兒占比達(dá)50%以上、普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90%以上，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、均衡發(fā)展、體制順暢、充滿活力的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展，力爭(zhēng)全省首批通過國家督導(dǎo)評(píng)估。
二、重點(diǎn)任務(wù)
(一)強(qiáng)化辦學(xué)保障
1.加大扶持力度。增加財(cái)政投入，統(tǒng)籌上級(jí)轉(zhuǎn)移支付和本級(jí)財(cái)力，安排學(xué)前教育發(fā)展資金，支持公辦幼兒園建設(shè)。落實(shí)學(xué)前教育生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和普惠性民辦幼兒園補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)普惠性民辦幼兒園扶持政策，鼓勵(lì)支持社會(huì)力量加大投入，改善辦園條件，提高保教質(zhì)量。
2.增加資源供給。完善幼兒園布局規(guī)劃，確保公辦和普惠性民辦幼兒園在事業(yè)規(guī)劃中有標(biāo)記、優(yōu)先建設(shè)。小區(qū)或居民區(qū)原則上按每1200戶建設(shè)一所規(guī)模不低于6個(gè)班的幼兒園，1200戶以下的小區(qū)或居民區(qū)采取統(tǒng)籌合建的方式配套建設(shè)。常住人口2000人以上的行政村建有公辦幼兒園(或農(nóng)村小學(xué)附屬幼兒園)，2000人以下的小村實(shí)行聯(lián)合辦園。
3.配齊配足教師。認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》，加大政府購買服務(wù)、招聘非事業(yè)編合同制幼兒教師力度;保障每一所公辦幼兒園在編教師不少于3人，并逐年增長(zhǎng)。創(chuàng)新幼兒教師管理方式方法，通過核定人員總量、用人備案數(shù)等方式，保障公辦幼兒園教職工編制數(shù)。將公辦幼兒園教師招聘納入全省中小學(xué)校教師統(tǒng)一公開招聘范圍，嚴(yán)禁“有編不補(bǔ)”，確保幼兒園專任教師總數(shù)與在園幼兒總數(shù)比不低于1:15，保健人員與幼
兒數(shù)的配備比例不低于1:150。
4.保障教師待遇。落實(shí)省定及我鎮(zhèn)關(guān)于公辦幼兒園教師工資待遇保障的政策，確保幼兒教師工資及時(shí)足額發(fā)放。根據(jù)規(guī)定比照標(biāo)準(zhǔn)，同步落實(shí)公辦幼兒教師的政府獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼。參照公辦幼兒教師的工資水平，合理確定民辦幼兒園教師工資收入，民辦幼兒園教師工資均不得低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)，不得拖欠教師工資。各幼兒園要依法依規(guī)足額足項(xiàng)為教職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金.
5.改善辦園條件。對(duì)照《省幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)》開展幼兒園園舍、戶外場(chǎng)地安全排查、整改提升行動(dòng)，全面補(bǔ)齊短板，消除安全隱患。加大幼兒園教育設(shè)施保障，配備體育類、建構(gòu)類、角色表演游戲類、科學(xué)活動(dòng)類、音樂類、美工類、玩沙玩水、種植工具類等各類玩教具，種類豐富、數(shù)量充足，能滿足幼兒活動(dòng)需要。配齊配足教師幼兒用書，教師人均配備6冊(cè)以上，幼兒圖書生均配備6冊(cè)以上。
(二)規(guī)范辦園行為
1.加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。有3名以上正式黨員的幼兒園(含民辦園)，須單獨(dú)建立黨組織;黨員人數(shù)不足3人的應(yīng)建立聯(lián)合黨組織或掛靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組織;沒有黨員的，選派黨建工作指導(dǎo)員，實(shí)現(xiàn)黨的組織和黨的工作全覆蓋。
2.嚴(yán)格教師管理。建立健全幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度和定期注冊(cè)制度，教師須獲幼兒教師資格證并持證上崗。健全師德師風(fēng)
考核、考評(píng)和獎(jiǎng)懲機(jī)制，將師德表現(xiàn)納入幼兒教師年度考核、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。做好園長(zhǎng)教師培訓(xùn)工作，按照年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
3.控制園額班額。2017年后規(guī)劃設(shè)計(jì)的幼兒園，嚴(yán)格遵循《幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(建標(biāo)-2016)，城鎮(zhèn)幼兒園辦園規(guī)模以6-12個(gè)班為宜。嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定設(shè)置班額，小班25人，中班30人，大班35人，混合班30人,
4.規(guī)范收費(fèi)行為。按照《省發(fā)展改革委關(guān)于印發(fā)<省定價(jià)目錄>;的通知》(贛發(fā)改價(jià)調(diào)[2018]310號(hào))要求，制定公辦幼兒園科學(xué)合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)社會(huì)發(fā)展水平動(dòng)態(tài)調(diào)整。嚴(yán)禁幼兒園違規(guī)收費(fèi)和變相違規(guī)收費(fèi)，不得收取贊助費(fèi)或捐資助學(xué)費(fèi)、跨學(xué)期預(yù)收費(fèi)等。普惠性民辦幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行政府指導(dǎo)價(jià)，并定期接受政府職能部門財(cái)務(wù)審計(jì)。
5.落實(shí)科學(xué)保教。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，科學(xué)制定幼兒園一日生活安排，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的活動(dòng)區(qū)城，提供充足的符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具、游戲材料、圖畫書等。以游戲?yàn)橛變夯净顒?dòng)，堅(jiān)決推進(jìn)“去小學(xué)化”，科學(xué)實(shí)施幼小銜接，把紅色文化作為幼兒園立德樹人的重要抓手，將紅色文化教育活動(dòng)融入幼兒園文化建設(shè)，
(三)完善制度機(jī)制
1.健全防控機(jī)制。建立完善教育、公安、生態(tài)環(huán)境、交通、
住房城鄉(xiāng)建設(shè)、衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)管、應(yīng)急等部門的學(xué)前教育安全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，聯(lián)防聯(lián)控臺(tái)賬清楚，資料齊全。定期召開聯(lián)席會(huì)議，研究幼兒園安全監(jiān)管問題，并對(duì)幼兒園園所、食品、校車、消防等各方面進(jìn)行檢查指導(dǎo),持續(xù)開展平安園所建設(shè)工作，及時(shí)總結(jié)成效、亮點(diǎn)。
2.完善監(jiān)管制度。嚴(yán)格幼兒園準(zhǔn)入管理，對(duì)民辦幼兒園審批嚴(yán)格執(zhí)行“先證后照”，程序合法合規(guī)。健全幼兒園年檢年報(bào)制度，幼兒園基本信息備案及公示制度，主動(dòng)接受監(jiān)督。開展無證園排查治理工作，全面消除無證園。加強(qiáng)民辦幼兒園管理，遏制過度逐利行為。持續(xù)開展辦園行為督導(dǎo)評(píng)估，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。建立幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，所有審批注冊(cè)的幼兒園均實(shí)現(xiàn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)。
3.建立社調(diào)機(jī)制。聘請(qǐng)第三方，定期組織家長(zhǎng)、教職工、園長(zhǎng)、人大代表、政協(xié)委員及其他群眾對(duì)政府保障和部門履職情況、保教質(zhì)量情況、普及普惠水平三方面取得的成效進(jìn)行社會(huì)認(rèn)可度調(diào)查，要求社會(huì)認(rèn)可度達(dá)到85%以上。
三、主要措施
(一)把握實(shí)施步驟
從現(xiàn)在起，用3個(gè)月時(shí)間、分3個(gè)階段，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)集中開展學(xué)前教育普及普惠攻堅(jiān)行動(dòng)。
1.“自查整改”階段(3月12日至4月20日)：對(duì)照《省縣城學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》、認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，落實(shí)整改任務(wù)，完善資料臺(tái)賬，做好迎檢準(zhǔn)備。
2.“檢查驗(yàn)收”階段(5月1日至5月20日)：組建督導(dǎo)組，對(duì)各部門各幼兒園的攻堅(jiān)任務(wù)實(shí)施和完成情況進(jìn)行督促、調(diào)度和檢查、驗(yàn)收，并及時(shí)反饋問題、督促整改。
3.“督導(dǎo)評(píng)估”階段(5月21日至6月30)：省、市和市督導(dǎo)評(píng)估專家組先后對(duì)我鎮(zhèn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展情況進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。各園各部門要在評(píng)估組進(jìn)駐我鎮(zhèn)之前，把問題整改到位，確保國家督導(dǎo)評(píng)估一次性順利通過。
(二)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
成立鎮(zhèn)學(xué)前教育普及普惠攻堅(jiān)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員名單如下：
組長(zhǎng)：
常務(wù)副組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
(三)明確工作要求
1.高度重視。學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估是國家部署的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，中心小學(xué)校長(zhǎng)、二小校長(zhǎng)、各幼兒園園長(zhǎng)要親自抓調(diào)度、親自抓落實(shí)，要強(qiáng)化責(zé)任，精心組織、周密安排、務(wù)求實(shí)效，推進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。
2.壓實(shí)責(zé)任。中心小學(xué)、二小、幼兒園園長(zhǎng)是本地本單位攻堅(jiān)迎檢工作的第一責(zé)任人。要按照職責(zé)分工，早謀劃、早安排，統(tǒng)籌推進(jìn)，確保攻堅(jiān)行動(dòng)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處、取得實(shí)效。
評(píng)估匯報(bào) 第7篇
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2014年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估的對(duì)象為：
區(qū)第三幼兒園、市第一幼兒園、縣幼兒園、縣幼兒園
二、評(píng)估目的
市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估，是由市政府教育督導(dǎo)室組織、主導(dǎo)的，對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園教育質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行的監(jiān)測(cè)與評(píng)估，屬于診斷性評(píng)估，目的是了解幼兒園教育質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)辦園特色、特點(diǎn)以及存在的不足與問題，總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，為幼兒園制定發(fā)展規(guī)劃、確定發(fā)展路徑和措施提供依據(jù)，為市、縣兩級(jí)政府、教育行政部門制定學(xué)前教育政策、管理措施和辦法提供支持與服務(wù)，督促辦園主體改善辦園條件，改進(jìn)管理措施，提高辦園水平。
三、評(píng)估依據(jù)
2014年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估采用由市政府教育督導(dǎo)室、市教育局、市教育科學(xué)研究所負(fù)責(zé)承擔(dān)研究制定的《省學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》（附后）作為依據(jù)，輔之以近年來各級(jí)政府、教育行政部門制發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育發(fā)展的政策、文件要求。
四、評(píng)估時(shí)間
2014年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估的時(shí)間為2014年5月下旬－6月中旬。
五、評(píng)估程序
幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估，分為幼兒園準(zhǔn)備和督導(dǎo)評(píng)估兩個(gè)階段。
（一）幼兒園準(zhǔn)備工作
幼兒園準(zhǔn)備既是幼兒園接受督導(dǎo)評(píng)估的資料收集、活動(dòng)準(zhǔn)備的過程，也是幼兒園接受督導(dǎo)評(píng)估之前的一次診斷性測(cè)評(píng)和自我總結(jié)、反思。
接受評(píng)估的幼兒園，要建立由幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師組成的評(píng)估準(zhǔn)備工作小組，同時(shí)，根據(jù)需要可聘請(qǐng)教育督導(dǎo)人員、教育行政管理人員、專家、家長(zhǎng)、社會(huì)人士等參加。
準(zhǔn)備工作包括：學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)活動(dòng)方案和測(cè)評(píng)指標(biāo)體系；準(zhǔn)備資料——收集、整理、裝訂、裝袋需要提供的各種資料；人員準(zhǔn)備——通知、召集需要觀測(cè)、訪談的教師、幼兒、家長(zhǎng)等；活動(dòng)準(zhǔn)備——組織開展需要測(cè)評(píng)的幼兒接園活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、就餐就寢活動(dòng)等；自評(píng)自測(cè)——根據(jù)《市學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》，逐項(xiàng)自評(píng)打分；撰寫教育質(zhì)量發(fā)展報(bào)告（總結(jié)報(bào)告）——根據(jù)評(píng)估指標(biāo)體系，結(jié)合自評(píng)、自測(cè)結(jié)果，現(xiàn)狀分析與反思，撰寫教育質(zhì)量發(fā)展報(bào)告。自評(píng)結(jié)果與質(zhì)量發(fā)展報(bào)告于評(píng)估活動(dòng)前一周提交評(píng)估小組。
（二）督導(dǎo)評(píng)估工作
1．評(píng)估小組
建立由教育督導(dǎo)人員、教育專家、幼兒園骨干教師5—7人組成評(píng)估小組。
2．測(cè)評(píng)活動(dòng)
（1）學(xué)習(xí)方案：參與評(píng)估人員，在評(píng)估工作前認(rèn)真學(xué)習(xí)《市學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》、《2014年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估工作方案》、《學(xué)前教育質(zhì)量檢測(cè)個(gè)人測(cè)評(píng)情況記載表》等，熟悉評(píng)估內(nèi)容與方法。
（2）個(gè)人評(píng)估：每個(gè)評(píng)估人員負(fù)責(zé)1—2個(gè)一級(jí)指標(biāo)的測(cè)評(píng)，依據(jù)《學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》，運(yùn)用《學(xué)前教育質(zhì)量檢測(cè)個(gè)人測(cè)評(píng)情況記載表》獨(dú)立進(jìn)行測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)人員須對(duì)每項(xiàng)三級(jí)（c級(jí)）指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分；同時(shí)，在“測(cè)評(píng)情況記載”欄，對(duì)查閱的資料（佐證材料），幼兒園建設(shè)和環(huán)境的查看情況，對(duì)幼兒、教師、家長(zhǎng)的訪談情況，幼兒生活、游玩、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行記錄、記載，包括質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r、特色與存在不足、問題等。
被測(cè)評(píng)幼兒園應(yīng)為每個(gè)測(cè)評(píng)人員提供一位引導(dǎo)員，協(xié)助完成測(cè)評(píng)工作。測(cè)評(píng)時(shí)間從幼兒入園到幼兒離園，觀測(cè)幼兒園一日的教學(xué)活動(dòng)。
（3）幼兒園匯報(bào)：由被評(píng)估幼兒園領(lǐng)導(dǎo)作教育質(zhì)量發(fā)展總結(jié)報(bào)告，包括評(píng)估準(zhǔn)備工作情況，教育質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r、特色，存在問題與不足，自評(píng)結(jié)果，努力方向和改進(jìn)措施等。
（4）小組評(píng)議：在測(cè)評(píng)人員個(gè)人獨(dú)立測(cè)評(píng)基礎(chǔ)上，小組成員合議，形成小組測(cè)評(píng)結(jié)果，填寫《市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果統(tǒng)計(jì)表》。
3．測(cè)評(píng)方法
（1）聽取匯報(bào)：聽取幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員的工作匯報(bào)。
（2）察看現(xiàn)場(chǎng)：幼兒園環(huán)境、班級(jí)環(huán)創(chuàng)、區(qū)角設(shè)置、寢室環(huán)境、園風(fēng)園貌、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等。
（3）查閱資料：查閱有關(guān)檔案資料，包括各種工作計(jì)劃與總結(jié)、管理與考評(píng)規(guī)章制度、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)與會(huì)議記錄、報(bào)告、園本課程、幼兒成長(zhǎng)記錄（卡、冊(cè)）、教師業(yè)務(wù)檔案等，包括文字、影像、圖片等。
（4）座談會(huì)：召開教師、家長(zhǎng)座談會(huì)（10—15人，大、中、小班兼顧）。
（5）個(gè)別訪問：對(duì)教職工、幼兒、家長(zhǎng)及有關(guān)人員進(jìn)行個(gè)別訪問。
（6）聽課：觀看幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、戶外活動(dòng)、就餐就寢活動(dòng)等。
4．評(píng)估報(bào)告
（1）質(zhì)量報(bào)告：督導(dǎo)評(píng)估小組，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，撰寫教育質(zhì)量發(fā)展報(bào)告，包括評(píng)估工作情況，教育質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r、特色，存在問題與不足，評(píng)估結(jié)果，努力方向和改進(jìn)措施建議等。
評(píng)估匯報(bào) 第8篇
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為人民做事，為人民服務(wù)，心系百姓的才是好的領(lǐng)導(dǎo)，只有這樣的領(lǐng)導(dǎo)人民才會(huì)擁戴他。下面小編給大家分享一些領(lǐng)導(dǎo)自我評(píng)價(jià)范文，希望能夠給大家一些幫助。
領(lǐng)導(dǎo)自我評(píng)價(jià)材料范文一：一年來，在政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，在全體成員的幫助下，我從文書崗位轉(zhuǎn)到秘書崗位后，緊緊圍繞區(qū)政府辦公室的中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。
我堅(jiān)持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務(wù)水平。一是圍繞中心，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性。牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識(shí)，全面把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏，正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，當(dāng)好參謀和助手。今年，我先后撰寫了《關(guān)于在我區(qū)深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的調(diào)查報(bào)告》、《關(guān)于社區(qū)建設(shè)工作考察報(bào)告》、《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，做好我區(qū)扶貧解困工作的調(diào)查報(bào)告》等3篇調(diào)研文章。在陪同領(lǐng)導(dǎo)到牡丹江市社區(qū)建設(shè)先進(jìn)區(qū)考察后，將先進(jìn)區(qū)的經(jīng)驗(yàn)寫入調(diào)查報(bào)告，并結(jié)合我區(qū)實(shí)際分析社區(qū)建設(shè)工作，民政局根據(jù)考察報(bào)告中先進(jìn)社區(qū)創(chuàng)新精神在我區(qū)廣泛開展社區(qū)建設(shè)創(chuàng)新大賽，調(diào)動(dòng)了社區(qū)工作者創(chuàng)新工作的積極性。東光街道上林社區(qū)根據(jù)考察報(bào)告開展了樓道文化，在全市計(jì)生、城管、愛衛(wèi)大檢查中都被做典型的文化陣地進(jìn)行宣傳。二是搞好配合，為科室服務(wù)突出主動(dòng)性。在開展重要工作中，我經(jīng)常與科室領(lǐng)導(dǎo)互通情況，以求統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，步調(diào)一致，排除干擾，共同圍繞中心工作搞好服務(wù)、當(dāng)好參謀，變部門行為為政府整體行為，形成合力，提高整體工作水平。在防治非典型期間，我和衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)加班加點(diǎn)、協(xié)同作戰(zhàn)，在召開大型會(huì)議或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來訪等工作上，我都能夠及時(shí)掌握信息，提前運(yùn)作，盡可能為基層減輕負(fù)擔(dān)。三是體察民情，為群眾服務(wù)突出積極性。認(rèn)真接待群眾來信來訪，對(duì)群眾反映的問題及時(shí)登記，歸口轉(zhuǎn)辦處理，使每次反映的問題都能得到圓滿答復(fù)。在今年解決臥里屯地區(qū)噪聲擾民、排水不暢等事宜時(shí)，我每天早晨先到xxx地區(qū)察看工程進(jìn)展情況，傾聽群眾呼聲，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，得到市建設(shè)二公司群眾的好評(píng)。
二、強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。為做好秘書工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，講奉獻(xiàn)、樹正氣，以誠待人，樹一流形象。一是注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí)。我始終把加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此，我特別注意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等方面的知識(shí)和文秘工作業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)了駕馭全局的工作能力。二是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”，因此，我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)，一年到頭，經(jīng)常加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)，尤其是防治非典工作期間，每天連續(xù)工作1xxxx小時(shí)，白天到基層了解情況，晚上草擬文件、撰寫信息，做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)不言悔、取得成績(jī)不驕傲，從而保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。三是錘練業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進(jìn)步。全年共撰寫匯報(bào)份、領(lǐng)導(dǎo)講話26份，報(bào)送《xxx突出基層政權(quán)建設(shè)》、《xxx愛國衛(wèi)生工作結(jié)碩果》等信息10條，在《xxx信息》刊發(fā)8條。利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)檗k公室同事校稿的同時(shí)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。
三、強(qiáng)化大局意識(shí)，拓展工作思路。工作中，我注重把握根本，堅(jiān)持抓大事、抓關(guān)鍵，推進(jìn)各項(xiàng)工作上臺(tái)階。一是認(rèn)真辦文。公文是傳達(dá)政令的載體，公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通，今年年初，執(zhí)行了新的公文處理標(biāo)準(zhǔn)，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)《公文處理有關(guān)資料匯編》一書后，堅(jiān)持發(fā)文前請(qǐng)同事幫忙，多次校對(duì)，確保無誤。一年來，共起草區(qū)政府和政府辦文件1xxxx，無一件出現(xiàn)問題。二是嚴(yán)格辦會(huì)。一年來，先后籌備路子會(huì)議、上級(jí)視察、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)4xxxx。無論哪次會(huì)議我都及時(shí)和主管領(lǐng)導(dǎo)及辦公室領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，擺布好工作的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)各方面的力量，尤其是防治非典初期，會(huì)議多、任務(wù)重、人員緊、信息網(wǎng)絡(luò)不暢通，我都能夠克服困難，有效的落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，保證了工作的順利進(jìn)行，也贏得了各方面的支持和好評(píng)。三是細(xì)心接待。凡是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來我區(qū)檢查，我都認(rèn)真準(zhǔn)備接待，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)擬定的接待計(jì)劃，注意接待細(xì)節(jié)，先后接待了副省長(zhǎng)程幼東帶隊(duì)的愛衛(wèi)情況檢查、區(qū)勞動(dòng)就業(yè)中心剪彩、光明路剪彩等大型檢查等2xxxx次，未出現(xiàn)任何紕漏。
一年來的工作雖然取得了一定成績(jī)，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗(yàn)的老秘書比還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后的工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。
一是發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)秘書事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨煉意志，增長(zhǎng)才干。
二是發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書，不斷積累，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辨正的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)、周密的組織能力、機(jī)智的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力、從而逐步達(dá)到“張口能講，提筆能寫，下手能干”的境界。
三是發(fā)揚(yáng)超越自我的精神。要打破長(zhǎng)期形成的心理定勢(shì)和思維定勢(shì)，勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，分階段提出較高的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，不斷追求，奮發(fā)進(jìn)取，以適應(yīng)各項(xiàng)工作超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的需要。
領(lǐng)導(dǎo)自我評(píng)價(jià)材料范文二：xx年，在市統(tǒng)計(jì)局的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，奮力拼搏，扎實(shí)工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下。
一、本職工作
1、村屯普查工作
2、成品油銷售與庫存調(diào)查
國家統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合商務(wù)部發(fā)文，于2012年1月1日起建立《成品油批發(fā)和零售統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度》，本年對(duì)轄區(qū)內(nèi)三個(gè)加油站的銷售與庫存分季度統(tǒng)計(jì)，此項(xiàng)工作因?yàn)樯婕吧虡I(yè)機(jī)密，出現(xiàn)了商家拒報(bào)的現(xiàn)象，通過主管領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)，現(xiàn)已順利完成前三季度的上報(bào)。
3、旅游支出情況定期報(bào)表
根據(jù)市政府辦公室指示精神，對(duì)轄區(qū)內(nèi)旅游情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并分析，提供統(tǒng)計(jì)資料和咨詢，實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督。本年分四個(gè)季度對(duì)旅游支出情況做定期報(bào)表。
4、完善統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，完成各項(xiàng)報(bào)表
加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理，對(duì)統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳、綜合經(jīng)濟(jì)指標(biāo)臺(tái)帳所需數(shù)據(jù)進(jìn)行收集整理。及時(shí)、準(zhǔn)確地完成市局布置的各項(xiàng)報(bào)表任務(wù)，做到不遲報(bào)、不虛報(bào)、不瞞報(bào)、實(shí)事求是，無差錯(cuò)。
5、糧食估產(chǎn)實(shí)測(cè)工作
6、做好2012年農(nóng)、林、牧漁產(chǎn)值推算、中間消耗、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及畜牧業(yè)生產(chǎn)情況報(bào)表，全面掌握轄區(qū)內(nèi)大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況。
7、對(duì)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析，提供統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)咨詢意見，實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督。
要通過對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)字的整理和分析，正確反映客觀實(shí)際，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排經(jīng)濟(jì)工作提供必要的依據(jù)。截止11月31日，共上報(bào)統(tǒng)計(jì)信息四篇，統(tǒng)計(jì)分析兩篇。
二、協(xié)調(diào)好與相關(guān)站所的關(guān)系
為確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，積極與林業(yè)、農(nóng)技、經(jīng)管、農(nóng)機(jī)、畜牧等站所進(jìn)行溝通，做好咨詢，嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督，保證了上報(bào)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。
三、全力做好第二次全國經(jīng)濟(jì)普查工作
1、組建經(jīng)濟(jì)普查領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu)
2、動(dòng)員工作
3、普查區(qū)劃分及繪制示意圖
4、選調(diào)普查指導(dǎo)員和普查員
5、部門單位名錄庫數(shù)據(jù)的收集和整理
6、培訓(xùn)工作
7、普查物資的準(zhǔn)備
8、單位清查工作
9、宣傳工作
其中單位清查是經(jīng)濟(jì)普查的重要步驟，通過清查摸底確定填報(bào)單位，反應(yīng)本轄區(qū)的法人單位、產(chǎn)業(yè)活動(dòng)單位、個(gè)體經(jīng)營戶的總體規(guī)模。通過“地毯式”清查和查遺補(bǔ)漏，本普查區(qū)共上報(bào)法人和產(chǎn)業(yè)活動(dòng)單位55個(gè)，個(gè)體經(jīng)營戶253個(gè)。這一階段工作的圓滿結(jié)束為經(jīng)濟(jì)普查登記階段做好了充分的準(zhǔn)備。
四、工作中的不足
1、學(xué)習(xí)時(shí)間太少，理論水平不高，工作打不開思路。
2、執(zhí)行機(jī)關(guān)日?？己酥贫炔粔驀?yán)謹(jǐn)，偶爾會(huì)有遲到早退現(xiàn)象。
3、與領(lǐng)導(dǎo)的溝通少，不經(jīng)常向上級(jí)匯報(bào)工作。
在一定程度上影響工作進(jìn)度。
在今后工作中一定改正，力爭(zhēng)將工作做得更好，更出色。
五、2012年工作部署
1、繼續(xù)做好第二次全國經(jīng)濟(jì)普查工作。
2、做好成品油銷售與庫存調(diào)查
3、做好旅游支出情況定期報(bào)表
4、做好糧食估產(chǎn)實(shí)測(cè)工作
5、做好年末產(chǎn)值推算工作
6、做好臨時(shí)報(bào)表和階段性工作
xx年，要堅(jiān)持以廉潔、務(wù)實(shí)、高效的嶄新形象，全身心地投入到工作中，努力完成鎮(zhèn)黨委、政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。內(nèi)提素質(zhì)，外樹形象，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)自我評(píng)價(jià)材料范文三：xxx年6月我被##處聘任為向陽幼兒園副園長(zhǎng)。xxx年元月歸屬公共事業(yè)處，我被公共事業(yè)處聘任為整合后的向陽幼兒園副園長(zhǎng)。2009年8月被公共事業(yè)處黨委任命為五七幼兒園黨支部書記兼副園長(zhǎng)。這一年，在處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在全體教師的通力合作下，幼兒園碩果累累，各方面都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。作為幼兒園的業(yè)務(wù)管理者，在分享這份喜悅的同時(shí)，也對(duì)自己的工作進(jìn)行了總結(jié)與反思，現(xiàn)匯報(bào)如下
一、主要成績(jī)
1、xxx年3月被評(píng)為##處巾幗標(biāo)兵;
2009年9月被評(píng)為×××優(yōu)秀教師。
2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)設(shè)計(jì)教師教學(xué)活動(dòng)《我愛奧運(yùn)》、《各行各業(yè)》在處優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中分別獲二、三等獎(jiǎng)。
幼兒繪畫作品《恐龍回來了》等4xxxx幅作品在省教育廳組織的兒童 “小畫家”繪畫比賽活動(dòng)中分別獲得金獎(jiǎng)1xxxx、銀獎(jiǎng)2xxxx、銅獎(jiǎng)3xxxx名;
3、承擔(dān)并負(fù)責(zé)的《學(xué)前雙語師資培訓(xùn)研究》課題2009年6月在×××雙語課題研討中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
課題的開展與組織工作受到了省教委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。 4、成功策劃、組織并舉辦了《走進(jìn)社區(qū)手拉手文藝匯演》、《幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)》、《大班幼兒走進(jìn)社區(qū)尊老敬老活動(dòng)》、《家園教育教學(xué)交流活動(dòng)》、《家園同步迎新年聯(lián)歡活動(dòng)》、《珍愛生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)幼兒大型消防演習(xí)活動(dòng)》《慶六一大型廣場(chǎng)文藝匯演》等大型活動(dòng)。
二、具體做法：
1、更新教育理念，提高教師整體素質(zhì)。
不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按照《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求，轉(zhuǎn)變教師的教育行為。一年來，組織舉辦了園教師《綱要》基本知識(shí)、幼兒雙語、蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏閱讀、電教片制作和新教材培訓(xùn)。成功舉辦了《蒙氏數(shù)學(xué)》《蒙氏閱讀》家長(zhǎng)培訓(xùn)班。在落實(shí)《綱要》中，我每月定時(shí)或不定時(shí)深入各分園及班級(jí)做好檢查與指導(dǎo)工作一是注重教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，指導(dǎo)班級(jí)教師充分利用走廊墻面、幼兒活動(dòng)室墻面，將教育內(nèi)容以鮮艷色彩構(gòu)圖，讓每一面墻會(huì)說話，營造了良好的教育環(huán)境。二是注重多方面教育內(nèi)容和各種教育手段的交互作用。堅(jiān)持貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求，結(jié)合我園幼兒實(shí)際情況，我定期組織教師開展切實(shí)有效的教育教研活動(dòng)一是要求教師將探索型主題活動(dòng)與做中學(xué)緊密結(jié)合，通過一課三研，使教師注重激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓教師學(xué)會(huì)運(yùn)用嘗試教學(xué)法、感知操作法、情景教學(xué)法、設(shè)疑表述法，來構(gòu)建“玩中學(xué)、問中學(xué)、想中學(xué)、做中學(xué)”的活動(dòng)模式，讓幼兒積極思維、大膽想象、樂于表達(dá);二是加強(qiáng)探索主題活動(dòng)中的幼兒發(fā)展記錄研究。盡管事務(wù)多、工作雜，但我合理安排時(shí)間，深入一線，經(jīng)常和教師們一起切磋商討，給思路、出點(diǎn)子，使教師為幼兒提供豐富、實(shí)用、有效的操作材料，引領(lǐng)教師創(chuàng)設(shè)探索的主題活動(dòng)課程環(huán)境，環(huán)境布置不斷隨孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容的變換而變化，使環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起能動(dòng)的作用，在幼兒的學(xué)習(xí)探究過程中，不斷展示幼兒研習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)紀(jì)錄、成果和美工的作品，使學(xué)習(xí)環(huán)境具有較強(qiáng)的可視性。三是重點(diǎn)抓保育員開展“科學(xué)育兒”專題研究，和保健醫(yī)生分析研究幼兒的心理健康問題，制定幼兒心理健康教育活動(dòng)計(jì)劃，并將每周一定為由保育員組織開展幼兒心理健康教育和一日常規(guī)培養(yǎng)教育活動(dòng)日。四是做好對(duì)外宣傳工作，提高幼兒園知名度，為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地傳播出去，爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度。我和分園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)及總園年級(jí)主任共同商量充分整合各種資源，本著尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間，嘗試幼兒課外活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)情感如：組織大班幼兒開展幼小銜接“參觀小學(xué)”和“參觀井場(chǎng)”活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛油田的教育，結(jié)合安全周開展了“珍愛生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”大型消防安全演習(xí)活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)開展尊老敬老共度歡樂重陽節(jié)活動(dòng);成功舉辦慶六一文藝會(huì)演和走進(jìn)社區(qū)攜手共創(chuàng)美好未來廣場(chǎng)大型師幼文藝演出活動(dòng)、“家園迎新聯(lián)歡活動(dòng)”、“教育教學(xué)家園交流會(huì)”參觀郵局;超市購物，種植飼養(yǎng)等，讓幼兒走近科學(xué)，親近自然，感知社會(huì)。陶冶情操，形成良好的品質(zhì)，使孩子更加活潑開朗、富有創(chuàng)新精神。達(dá)到了宣傳形象、擴(kuò)大影響的目的。
2、規(guī)范總園與分園的教育教學(xué)統(tǒng)一管理。
今年初，幼兒園整體移交公共事業(yè)處后，通過集中優(yōu)勢(shì)，整合資源，優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)，我結(jié)合總園與分園的教育教學(xué)情況，加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理，提高教師整體業(yè)務(wù)水平。教育教學(xué)管理工作取得了新成績(jī)。一是規(guī)范了教師的計(jì)劃制定和主題活動(dòng)環(huán)境、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)以及備課本和各項(xiàng)資料的檢查進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)定與要求;二是成立了教育教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組;即制定出統(tǒng)一檢查考核標(biāo)準(zhǔn)組織分園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)定期或不定期的對(duì)總園與分園的教育教學(xué)進(jìn)行檢查(聽評(píng)課、主題活動(dòng)環(huán)境、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)、幼兒測(cè)評(píng)等)。三是統(tǒng)一培訓(xùn)共同提高;即在各園開展培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上由總園統(tǒng)一安排集體培訓(xùn)：(由油建分園承擔(dān)電教片制作培訓(xùn)、請(qǐng)武漢藝童早期教育中心對(duì)教師進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏閱讀培訓(xùn);使每位教師能持證上崗。)做到統(tǒng)一常規(guī)管理，統(tǒng)一備課要求、統(tǒng)一一日活動(dòng)作息要求、統(tǒng)一考核檢查。針對(duì)各園實(shí)際，成立了以業(yè)務(wù)園長(zhǎng)和教學(xué)骨干為主的中心教研組，縱向建立了三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)(中心教研組——園級(jí)教研組——年級(jí)教研組)，重點(diǎn)針對(duì)各園存在的共性問題，擬定教研重點(diǎn)，每月各分園承擔(dān)重點(diǎn)課題，充分發(fā)揮各園優(yōu)勢(shì)，定期開展園際交流。橫向成立了以學(xué)科為主的教研組，重點(diǎn)針對(duì)各學(xué)科中存在的共性問題，擬定教研重點(diǎn)，每月開展學(xué)科教研活動(dòng)，對(duì)各班主題環(huán)境、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)、幼兒能力發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查——評(píng)比——反饋。今年“六一”，向陽幼兒園在文化廣場(chǎng)舉行了“快樂的生活，舞動(dòng)的節(jié)日”文藝匯演。我積極組織、大膽策劃并和各分園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)一起共同商討活動(dòng)方案，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，演出獲得了成功，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。四是抓教師素質(zhì)。結(jié)合工作實(shí)際采取討論式、團(tuán)體式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式、觀摩式、小組式、反思性學(xué)習(xí)等多樣化的培訓(xùn)方式，開展“每周一文”、“每日一題”等自學(xué)活動(dòng)，組織開展了“主題反思交流活動(dòng)”、“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比”、“新課程論文評(píng)比”、“電教片制作培訓(xùn)”、“幼兒園英語培訓(xùn)”、“蒙氏數(shù)學(xué)培訓(xùn)”“蒙氏閱讀培訓(xùn)”“教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”“教師專業(yè)綜合素質(zhì)競(jìng)賽”、“保育員技能競(jìng)賽”等培訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高。
3、扎實(shí)開展教育科研活動(dòng)。
不斷加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)研究，深入實(shí)施幼兒素質(zhì)教育和特色教育，促進(jìn)了師幼共同發(fā)展。組織分園園長(zhǎng)、教學(xué)主任結(jié)合一日教學(xué)活動(dòng)中的難點(diǎn)組織制定教研計(jì)劃;將園本課程和生成課程有機(jī)的結(jié)合并落實(shí)到教育教學(xué)活動(dòng)中。組織并開展教師聽評(píng)課活動(dòng)并對(duì)教學(xué)活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)尋找出較好的解決辦法中`國 教 育文/摘 。
4、狠抓班級(jí)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。
一是定制度。結(jié)合《綱要》要求，組織教師討論《幼兒園一日活動(dòng)保教工作常規(guī)細(xì)則》，使教師進(jìn)一步明確了保教職責(zé)，對(duì)常規(guī)管理形成了正確的認(rèn)識(shí)，使教師避免了許多不必要的管理行為。二是定目標(biāo)。結(jié)合各年齡幼兒的特點(diǎn)，我確定了各年齡班常規(guī)教育重點(diǎn)，小班重點(diǎn)抓生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，中班抓游戲活動(dòng)常規(guī)，大班抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。三是定內(nèi)容。
將各年齡幼兒的常規(guī)目標(biāo)分階段細(xì)化，將每月班級(jí)常規(guī)考核內(nèi)容下發(fā)到各園，各園有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒常規(guī)進(jìn)行培養(yǎng)，每月末召開分園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、主任會(huì)議對(duì)各園班級(jí)常規(guī)管理進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與考核，并對(duì)各園常規(guī)工作進(jìn)行考核公布。
一份耕耘，一份收獲，一年來在我和全體教師的共同努力下，總園及各分園教育教學(xué)質(zhì)量和環(huán)境面貌煥然一新，促進(jìn)了教育教學(xué)效果更優(yōu)化，在2009年學(xué)期末幼教科教育教學(xué)質(zhì)量檢查和教育處教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估中，我園的教育教學(xué)質(zhì)量考核均取得第二名的好成績(jī)。牢固樹立了向陽幼兒園品牌形象。
評(píng)估匯報(bào) 第9篇
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一、督學(xué)責(zé)任區(qū)工作
（一）認(rèn)真開展開學(xué)工作督查
我縣教育局與我室于月日至25日，抽調(diào)32名機(jī)關(guān)干部，按照督學(xué)責(zé)任區(qū)分工組成8個(gè)開學(xué)督查小組，對(duì)照《縣年春季開學(xué)工作督查要點(diǎn)》，采取聽匯報(bào)，檢查資料，實(shí)地查看，走訪教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)，當(dāng)場(chǎng)反饋檢查情況等方式對(duì)全縣63所中小學(xué)的入學(xué)保生、安全衛(wèi)生、收費(fèi)財(cái)務(wù)、政工、教學(xué)常規(guī)和94所民辦幼兒園安全等工作進(jìn)行了全面檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求整改直至合格。
（二）加大督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)
我室將全縣各級(jí)各類學(xué)校及幼兒園劃分為5個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)，聘請(qǐng)教育局機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部為兼職督學(xué)，負(fù)責(zé)對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校及幼兒園進(jìn)行不定期隨訪檢查、督導(dǎo)，規(guī)范其辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為打造懂業(yè)務(wù)、勤督導(dǎo)的督學(xué)隊(duì)伍，我室對(duì)26名督學(xué)集中進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。制定了《縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作制度（試行）》（永政教督〔〕1號(hào)文件），明確了會(huì)議學(xué)習(xí)制度、工作制度、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。要求全縣150個(gè)中小學(xué)校及幼兒園懸掛了縣督學(xué)責(zé)任區(qū)公示牌，向群眾公布了咨詢電話和電子郵箱，督促學(xué)校及幼兒園配合責(zé)任區(qū)督學(xué)開展督學(xué)工作，接受社會(huì)監(jiān)督。
（三）配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查研究
月日，縣政協(xié)副主席吳呈呈來到我室，與我室工作人員座談，針對(duì)本縣義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的問題進(jìn)行考察調(diào)研，尋求解決方法。我室副主任督學(xué)嚴(yán)其林主任與局教科所所長(zhǎng)張清忠，就義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的配套資金不足、重硬件建設(shè)輕軟件建設(shè)、布局出現(xiàn)倒掛結(jié)構(gòu)、引起新的不均衡等問題做了具體介紹分析。
二、開展專項(xiàng)督查
（一）開展控輟保學(xué)工作專項(xiàng)督查
今年月，我室連同教育局基教股對(duì)該縣三中、永茂、勺哈等13所初中學(xué)校的控輟保學(xué)工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查，在督查中發(fā)現(xiàn)問題，推介經(jīng)驗(yàn)典型，指導(dǎo)學(xué)校更好地做好這項(xiàng)工作。
教育局副局長(zhǎng)胡安澤和縣人民政府主任督學(xué)王敬乾分別帶領(lǐng)一隊(duì)督查組，通過進(jìn)教室清點(diǎn)學(xué)生數(shù)、向老師和學(xué)生了解情況、檢查異動(dòng)手續(xù)等辦法，掌握了基本情況。下一步，我室將對(duì)全縣初中學(xué)校建立分類監(jiān)控制度、建立控輟保學(xué)工作的科學(xué)導(dǎo)向機(jī)制，對(duì)輟學(xué)特別嚴(yán)重、校長(zhǎng)無所作為的，教育局將對(duì)其實(shí)行誡免談話，直至就地免職。
（二）穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育階段合格校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作
由于認(rèn)真學(xué)習(xí)、科學(xué)安排，我縣、建設(shè)的14所合格學(xué)校全部通過省州督導(dǎo)評(píng)估。今年下半年，我縣又有11所合格學(xué)校將迎來省州督導(dǎo)評(píng)估。為了迎接今年的督導(dǎo)評(píng)估，我室于5月12日，對(duì)來自保坪完小、首車小學(xué)等11所實(shí)施合格學(xué)校建設(shè)學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。縣教育局局長(zhǎng)全智、副局長(zhǎng)胡安澤、縣政府主任督學(xué)王敬乾出席會(huì)議并分別作了發(fā)言。
縣政府副主任督學(xué)嚴(yán)其林以軟件資料收集為重點(diǎn)，帶領(lǐng)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了《湘西自治州義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》。緊扣7個(gè)一級(jí)指標(biāo)、37個(gè)二級(jí)指標(biāo)，依照前兩年迎檢準(zhǔn)備工作中發(fā)現(xiàn)的問題和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，從建立整理資料的領(lǐng)導(dǎo)小組、匯報(bào)材料的格式內(nèi)容、檔案盒編號(hào)排序等，都做了認(rèn)真講解，力求讓學(xué)校通過細(xì)致的前期準(zhǔn)備，完成各個(gè)記分點(diǎn)的資料收集整理工作，全面準(zhǔn)確地反映學(xué)校建設(shè)成果。
（三）不定期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)
月上旬，我縣教育局副局長(zhǎng)胡安澤、教育局教科所所長(zhǎng)張清忠，作為縣督學(xué)，縣督學(xué)胡安澤、張清忠，完成了對(duì)全縣九年級(jí)所有班級(jí)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試備考工作的視導(dǎo)。他們深入全縣義務(wù)教育階段學(xué)校，以學(xué)區(qū)為單位，在為期一周的視導(dǎo)中，通過與班主任座談，了解各個(gè)班級(jí)學(xué)生流失情況、參考情況、畢業(yè)前思想動(dòng)態(tài)以及教師在復(fù)習(xí)備考階段的指導(dǎo)方法，并就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量給出指導(dǎo)性意見。由于農(nóng)村學(xué)校大多數(shù)家長(zhǎng)常年在外打工，對(duì)即將畢業(yè)的孩子無法給予有效指導(dǎo)，少數(shù)學(xué)生對(duì)前途感到迷茫，存在畏難和厭學(xué)情緒。對(duì)此，兩位督學(xué)對(duì)學(xué)校提出了幾點(diǎn)有效的建議。
評(píng)估匯報(bào) 第10篇
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安鎮(zhèn)鎮(zhèn)萬眾村幼兒園開辦于80年代，2000年前一直附設(shè)在原萬眾小學(xué)內(nèi)，2000年9月萬眾小學(xué)撤并將校舍歸幼兒園使用，現(xiàn)有占地面積2097平方米，生均20平方米；建筑面積879平方米，生均8.37平方米；大、中、小3班規(guī)模。在園幼兒105人，教職工6人，其中專任教師3人。近年來，在鎮(zhèn)政府的關(guān)心、支持下，全體教職工能以《幼兒園教育綱要（試行）》為指針，以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦園方向，提高辦園水平，在鎮(zhèn)級(jí)組織的各項(xiàng)比賽中多次獲獎(jiǎng)，贏得了廣大家長(zhǎng)的信任和贊譽(yù)。
一、主要成績(jī)
1、注重因地制宜，不斷改善辦園條件
近年來，鎮(zhèn)政府、村委為幼兒園共投入18萬元進(jìn)行幼兒園的設(shè)備改建和添置。進(jìn)行屋面翻新、改建廁所、鋪設(shè)操場(chǎng)軟地、人造草坪等，提高了幼兒戶外活動(dòng)的安全系數(shù)。室外有供幼兒活動(dòng)的大型玩具，滿足了幼兒戶外活動(dòng)的需求。目前班班有電視機(jī)、vcd、實(shí)物投影儀、錄音機(jī)等電教設(shè)備，有鋼琴、玩具柜、圖書架、配套的課桌椅等教學(xué)設(shè)備；園內(nèi)建立了幼兒游戲室、建構(gòu)室、圖書室等專用教室，并為各個(gè)專用室添置了相應(yīng)的游戲活動(dòng)材料等，另外還有清潔整齊的食堂、保健室等輔助用房。幼兒園整體環(huán)境有了明顯的改善。同時(shí)，教師巧妙的將各類游戲材料制作成了“娃娃家”、“小菜場(chǎng)”、“美發(fā)店”、“小舞臺(tái)”等幼兒活動(dòng)的區(qū)角，根據(jù)幼兒活動(dòng)需要自制了沙包、尾巴、飛盤、辮子、高蹺等體育活動(dòng)材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。
2、著眼規(guī)范管理，保教水平穩(wěn)步提升
萬眾幼兒園依托中心幼兒園一體化的管理思路，辦園目標(biāo)明確，制度健全，人員崗位職責(zé)明確，注重安全管理網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，食堂管理規(guī)范有序。
建立家長(zhǎng)學(xué)校制度，定期開展各項(xiàng)活動(dòng)。通過家長(zhǎng)知識(shí)專題講座、發(fā)放家長(zhǎng)學(xué)習(xí)材料、開辟家長(zhǎng)園地等形式，使家長(zhǎng)了解最新的育兒知識(shí)；每月向家長(zhǎng)發(fā)放家園聯(lián)系卡，每學(xué)期向家長(zhǎng)開放一次半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在園情況，并認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的反饋意見，每次活動(dòng)做到有目標(biāo)、有組織、有評(píng)析反饋。
幼兒園的一日活動(dòng)安排能夠做到科學(xué)合理，充分利用農(nóng)村資源，開展參觀安南警務(wù)站，參觀老年活動(dòng)室，參與老年門球活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒觀察秋天的田野、參觀蔬菜基地等豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)。把農(nóng)村教育資源融入教育教學(xué)中，使活動(dòng)體現(xiàn)農(nóng)村幼兒園的特色。
3、強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
幼兒園從抓教師職業(yè)道德入手，加強(qiáng)師德教育。定期參加中心幼兒園的政治理論學(xué)習(xí)，開展“尊重兒童、心媽媽”的沙龍研討會(huì)，進(jìn)行“敬業(yè)愛崗、誠信育人”、“樹師德形象，做新時(shí)代女性”的師德演講會(huì)，在豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)中樹立良好的道德修養(yǎng)。本著“以幼兒發(fā)展為本，讓教師發(fā)展為先”的宗旨，幫助教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，同時(shí)定期讓教師外出聽課，觀摩學(xué)習(xí)，拓寬了教師的視野，多次在村園教師好課評(píng)比及基本功比賽中獲獎(jiǎng)。目前4位教師學(xué)歷合格為100%，其中本科學(xué)歷1名，教師100%持證上崗。
二、問題與建議
1、配齊配足保教人員。根據(jù)《*市農(nóng)村幼兒園評(píng)估方案》，教師按1∶15—20配備，目前幼兒園教師只有3名，沒有保育員，教師工作量較大，不能滿足保教工作的需要，幼兒園要積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府的支持，盡快解決教師和保育員配備不足的問題。
2、進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平。園本教研是教師成長(zhǎng)的載體，建議幼兒園要開展形式多樣的園本教研活動(dòng)，豐富教研活動(dòng)的內(nèi)容，提高教師的教科研能力。
3、進(jìn)一步優(yōu)化幼兒園的活動(dòng)場(chǎng)地。目前幼兒園的水泥活動(dòng)場(chǎng)地上有很多坑洼面，給幼兒戶外活動(dòng)帶來不安全因素，建議戶外場(chǎng)地能夠修補(bǔ)好坑洼面或鋪設(shè)塑膠軟地。
三、評(píng)估結(jié)論
