歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 安全管理 > 崗位職責(zé) > 崗位職責(zé)范文

就業(yè)主任崗位職責(zé)3篇

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):44

就業(yè)主任崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

就業(yè)主任是高等教育機(jī)構(gòu)或職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心職務(wù),主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理學(xué)生的就業(yè)服務(wù),包括職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)咨詢、實(shí)習(xí)安排和就業(yè)市場對接等工作。此角色旨在為學(xué)生提供有效的職業(yè)發(fā)展路徑,提升畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,并促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)間的合作關(guān)系。

崗位職責(zé)要求

1. 具備深厚的教育背景,通常需擁有相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)士或碩士學(xué)位,以及一定的職業(yè)培訓(xùn)或人力資源管理經(jīng)驗(yàn)。

2. 熟悉就業(yè)市場動態(tài),了解不同行業(yè)的招聘需求和趨勢,能夠準(zhǔn)確把握學(xué)生的職業(yè)定位。

3. 擁有良好的溝通和談判技巧,能有效地與學(xué)生、教職員工及企業(yè)代表建立合作關(guān)系。

4. 能夠設(shè)計(jì)和實(shí)施創(chuàng)新的就業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃,包括工作坊、研討會和求職技能培訓(xùn)。

5. 具備數(shù)據(jù)分析能力,能分析就業(yè)數(shù)據(jù),評估就業(yè)服務(wù)的效果并提出改進(jìn)策略。

6. 具備項(xiàng)目管理和組織協(xié)調(diào)能力,能有效安排實(shí)習(xí)項(xiàng)目,確保學(xué)生獲得實(shí)踐機(jī)會。

7. 對教育法規(guī)和政策有一定了解,以確保就業(yè)服務(wù)符合相關(guān)法律法規(guī)。

崗位職責(zé)描述

就業(yè)主任的工作日常涉及多個(gè)方面,包括但不限于:

1. 職業(yè)指導(dǎo):提供一對一的職業(yè)規(guī)劃咨詢,幫助學(xué)生明確職業(yè)目標(biāo),制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。

2. 就業(yè)咨詢服務(wù):組織各類就業(yè)研討會和招聘會,邀請企業(yè)代表分享行業(yè)信息,協(xié)助學(xué)生建立職業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

3. 實(shí)習(xí)與合作:與企業(yè)建立聯(lián)系,為學(xué)生爭取實(shí)習(xí)機(jī)會,促進(jìn)校企合作,確保實(shí)習(xí)項(xiàng)目的質(zhì)量與學(xué)生需求匹配。

4. 數(shù)據(jù)追蹤與分析:收集和分析畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù),評估就業(yè)率,為學(xué)校決策提供依據(jù)。

5. 課程開發(fā):參與課程設(shè)計(jì),確保課程內(nèi)容與市場需求同步,提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。

6. 資源協(xié)調(diào):管理就業(yè)服務(wù)中心的預(yù)算,采購必要的資源,如職業(yè)測評工具和就業(yè)資料。

有哪些內(nèi)容

1. 就業(yè)市場研究:定期更新就業(yè)市場信息,為學(xué)生提供最新的行業(yè)動態(tài)和職位信息。

2. 企業(yè)關(guān)系維護(hù):定期拜訪企業(yè),建立和維護(hù)長期合作關(guān)系,為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會。

3. 就業(yè)活動策劃:策劃并執(zhí)行各種就業(yè)相關(guān)活動,如模擬面試、簡歷診所、職場禮儀講座等。

4. 學(xué)生就業(yè)支持:提供求職技巧培訓(xùn),包括簡歷撰寫、面試準(zhǔn)備、職業(yè)技能提升等。

5. 反饋與改進(jìn):收集學(xué)生和企業(yè)的反饋,不斷優(yōu)化就業(yè)服務(wù),提升服務(wù)質(zhì)量。

6. 政策合規(guī):確保所有就業(yè)服務(wù)活動符合教育部門的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。

作為就業(yè)主任,需要持續(xù)關(guān)注職業(yè)教育的發(fā)展趨勢,不斷調(diào)整和改進(jìn)服務(wù),以滿足學(xué)生和就業(yè)市場的變化需求。通過與各利益相關(guān)者的緊密合作,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)全面、有效的就業(yè)支持環(huán)境。

就業(yè)主任崗位職責(zé)范文

第1篇 就業(yè)班主任崗位職責(zé)

就業(yè)班主任 天琥教育 上海天琥教育培訓(xùn)有限公司廣州分公司,天琥教育,天琥 職責(zé)描述:

1、 組織人員面試,負(fù)責(zé)指導(dǎo)人員就業(yè),進(jìn)行各類求職、應(yīng)聘技巧培訓(xùn),組織,推薦人員參加各種招聘活動,完成就業(yè)推薦任務(wù);

2、 組織實(shí)施人員與用人企業(yè)交流會(活動);如:為用人企業(yè)提供合適人員簡歷或組織企業(yè)人才雙選會

3、 拓展就業(yè)資源,與企業(yè)溝通,及時(shí)記錄、反饋人員錄用及企業(yè)合作情況;

4、 負(fù)責(zé)各種就業(yè)推薦信息(文件)的傳遞、收發(fā)、整理、歸檔和保存工作;

5、 負(fù)責(zé)用人企業(yè)信息庫和已就業(yè)人員信息庫的建立、管理和維護(hù);

6、 收集有效就業(yè)信息,為市場宣傳提供相關(guān)素材;

7、 學(xué)員培訓(xùn)過程就業(yè)服務(wù)跟蹤

8、 學(xué)員就業(yè)跟蹤回訪

任職要求:

1、大專或以上學(xué)歷,有同行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2、溝通能力較強(qiáng),思維敏捷,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維和執(zhí)行力;

3、有教育培訓(xùn)行業(yè)教務(wù)管理或就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 。

4、一年以上客戶開發(fā)經(jīng)驗(yàn),有就業(yè)推薦;獵頭招聘工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

5、良好的職業(yè)形象,優(yōu)秀的表達(dá),溝通能力,較強(qiáng)的抗壓能力

6、具有一定的培訓(xùn)授課能力,主要方向:簡歷指導(dǎo);面試訓(xùn)練等。

第2篇 就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任崗位職責(zé)內(nèi)容

1.負(fù)責(zé)制訂、協(xié)調(diào)落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃。

2.負(fù)責(zé)對畢業(yè)生就業(yè)政策教育和實(shí)施就業(yè)指導(dǎo)。

3.負(fù)責(zé)開辟畢業(yè)就業(yè)渠道,為畢業(yè)生推薦就業(yè)崗位,逐步建立穩(wěn)固的就業(yè)基地。

4.負(fù)責(zé)辦理畢業(yè)生離校和改派手續(xù)。

5.負(fù)責(zé)畢業(yè)生檔案的辦理。

6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第3篇 就業(yè)班主任崗位職責(zé)任職要求

就業(yè)班主任崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、學(xué)員就業(yè)前指導(dǎo)工作;

2、學(xué)員職業(yè)素養(yǎng)課授課、和學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)指導(dǎo)工作;

3、就業(yè)學(xué)員推薦工作 ;

4、搜集和了解企業(yè)需求;

5、企業(yè)洽談和維護(hù)工作 ;

6、老學(xué)員服務(wù)工作;

7、班主任的相關(guān)工作。

7、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù).

任職資格:

1、同行同崗1年以上工作經(jīng)驗(yàn)

2、人力資源管理相關(guān)工作崗位1年以上經(jīng)驗(yàn)

3、教育行業(yè)咨詢相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)主任崗位職責(zé)3篇

就業(yè)主任是高等教育機(jī)構(gòu)或職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心職務(wù),主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理學(xué)生的就業(yè)服務(wù),包括職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)咨詢、實(shí)習(xí)安排和就業(yè)市場對接等工作。此角色旨在為學(xué)
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)就業(yè)信息

  • 就業(yè)崗位職責(zé)匯編(20篇)
  • 就業(yè)崗位職責(zé)匯編(20篇)95人關(guān)注

    就業(yè)崗位職責(zé)是指在某一工作崗位上,員工需要承擔(dān)的任務(wù)、責(zé)任和期望的績效指標(biāo),它是企業(yè)組織架構(gòu)中每個(gè)職位的核心定義,明確了員工在工作中應(yīng)當(dāng)完成的工作內(nèi)容和 ...[更多]

  • 就業(yè)指導(dǎo)師崗位職責(zé)
  • 就業(yè)指導(dǎo)師崗位職責(zé)88人關(guān)注

    就業(yè)指導(dǎo)師是一個(gè)專業(yè)角色,致力于幫助個(gè)人在職業(yè)發(fā)展道路上找到適合自己的方向,提供關(guān)于求職、職業(yè)規(guī)劃、技能提升等方面的咨詢和指導(dǎo)服務(wù)。崗位職責(zé)要求1.具備 ...[更多]

  • 招生就業(yè)崗位職責(zé)匯編(6篇)
  • 招生就業(yè)崗位職責(zé)匯編(6篇)85人關(guān)注

    招生就業(yè)崗位,是教育機(jī)構(gòu)或企業(yè)人力資源部門中負(fù)責(zé)學(xué)生招生及畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的關(guān)鍵角色。此崗位的主要任務(wù)是吸引優(yōu)質(zhì)生源,同時(shí)為在校學(xué)生和畢業(yè)生提供職業(yè)規(guī)劃 ...[更多]

  • 就業(yè)處副處長崗位職責(zé)
  • 就業(yè)處副處長崗位職責(zé)75人關(guān)注

    就業(yè)處副處長是一個(gè)關(guān)鍵的行政職務(wù),主要負(fù)責(zé)協(xié)助處長管理和執(zhí)行與校園就業(yè)相關(guān)的各項(xiàng)事務(wù),確保學(xué)生順利從學(xué)術(shù)生涯過渡到職場生涯。崗位職責(zé)要求1.具備卓越的組 ...[更多]

  • 就業(yè)崗位職責(zé)20篇
  • 就業(yè)崗位職責(zé)20篇57人關(guān)注

    就業(yè)崗位職責(zé)是指在某一工作崗位上,員工需要承擔(dān)的任務(wù)、責(zé)任和期望的績效指標(biāo),它是企業(yè)組織架構(gòu)中每個(gè)職位的核心定義,明確了員工在工作中應(yīng)當(dāng)完成的工作內(nèi)容和 ...[更多]

  • 就業(yè)處崗位職責(zé)4篇
  • 就業(yè)處崗位職責(zé)4篇57人關(guān)注

    就業(yè)處是高?;蛏鐣?wù)機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)及提供職業(yè)咨詢服務(wù)的部門。它扮演著連接學(xué)生與潛在雇主的橋梁角色,致力于提升學(xué)生的就業(yè)競爭力,同時(shí)也協(xié)助企 ...[更多]

  • 就業(yè)工作崗位職責(zé)
  • 就業(yè)工作崗位職責(zé)50人關(guān)注

    就業(yè)工作崗位職責(zé)指的是一個(gè)員工在特定工作領(lǐng)域內(nèi)所承擔(dān)的任務(wù)、責(zé)任和期望,它規(guī)定了員工需要完成的工作內(nèi)容以及衡量其績效的標(biāo)準(zhǔn)。崗位職責(zé)要求1.精準(zhǔn)理解并 ...[更多]

  • 就業(yè)主任崗位職責(zé)3篇
  • 就業(yè)主任崗位職責(zé)3篇44人關(guān)注

    就業(yè)主任是高等教育機(jī)構(gòu)或職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心職務(wù),主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理學(xué)生的就業(yè)服務(wù),包括職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)咨詢、實(shí)習(xí)安排和就業(yè)市場對接等工作。此角色旨在為學(xué) ...[更多]

  • 招生就業(yè)崗位職責(zé)5篇
  • 招生就業(yè)崗位職責(zé)5篇44人關(guān)注

    招生就業(yè)崗位,是教育機(jī)構(gòu)或企業(yè)人力資源部門中負(fù)責(zé)學(xué)生招生及畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的關(guān)鍵角色。此崗位的主要任務(wù)是吸引優(yōu)質(zhì)生源,同時(shí)為在校學(xué)生和畢業(yè)生提供職業(yè)規(guī)劃 ...[更多]

  • 就業(yè)中心崗位職責(zé)3篇
  • 就業(yè)中心崗位職責(zé)3篇37人關(guān)注

    就業(yè)中心是一個(gè)專門致力于協(xié)助求職者找到合適工作機(jī)會,同時(shí)幫助企業(yè)招聘合適人才的機(jī)構(gòu)。它的核心任務(wù)是搭建起求職者與雇主之間的橋梁,通過提供多樣化的服務(wù),促 ...[更多]

崗位職責(zé)范文熱門信息