小學安全匯報材料 第1篇
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一、清
“清”就是思路清晰。匯報材料不管是供書面交流還是供口頭交流，上級組織或領(lǐng)導在看或聽匯報材料的時候，也在思索材料所講述的事實、所分析的問題，同樣存在一個思維過程。如果匯報材料寫得不符合思維習慣，就會讓人覺得東一榔頭，西一棒子，摸不著頭腦。因此，匯報必須理清思路。
理清思路，首先就是要理清匯報的順序?！吨芤住氛f：“言有序?！彼^“序”，就是思路有條理而不紊亂。在匯報材料中的表現(xiàn)，就是謀篇布局，安排層次段落、開頭結(jié)尾、過渡呼應(yīng)等合理有序。匯報順序既有常規(guī)順序，也有非常規(guī)順序。英國文學家約翰&183;巴洛茲說：“一顆寶石跟一塊普通石頭的區(qū)別并不在本質(zhì)，而在于分子的排列——結(jié)晶的方式。木炭和金剛鉆是一樣的，但在外觀上和效用上，它們的差別可多遠??！珍珠所含的成分，沒有一種是不能在最粗糙的蚌殼中找到的。”這就告訴我們：說同樣一件事情，如果順序安排不同，效果是不一樣的。
對常規(guī)思維習慣來說，在敘述某一件事情的時候，應(yīng)在時空立體上展開。匯報的順序可以按照事情發(fā)展的順序：開端——發(fā)展——結(jié)局；介紹某個空間對象的時候，常常是按照由外到里（由里到外），或者由上到下（由下到上）、由左到右（由右到左）等；介紹某個人物的時候，常常是由過去到現(xiàn)在，或者由現(xiàn)在追溯到過去；介紹某個單位事跡的時候，常常要把事跡分成幾個方面，在劃分事跡類型的時候，常常是先政治，后業(yè)務(wù),論說某個道理常常是在事理的平面展開的，比如，整體與部分、屬性與關(guān)系、個別與一般、現(xiàn)象與本質(zhì)、因果與條件、必然與或然等等。
對非常規(guī)思維習慣來說，匯報材料如果要按照非常規(guī)的思維過程寫，那就需要注意兩點：一要了解閱讀匯報材料者的思維習慣；二要注意按這種非常規(guī)思維習慣來說，是否能夠取得更好的匯報效果。比如，向領(lǐng)導匯報某件事情的做法，既可以按通常習慣，先介紹干這件事情的經(jīng)過，再介紹干這件事情的結(jié)果（效果）；也可以按反常的思維習慣，先介紹結(jié)果（效果）再介紹取得這樣效果的做法。兩者比較，后者的效果更好——能先聲奪人，吸引看材料的人認真讀下去。如果拿著匯報材料向領(lǐng)導作口頭匯報，用后一種思維習慣介紹，還會有試探作用——試探領(lǐng)導對其是否感興趣。
其次，要注意材料內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系。邏輯關(guān)系包括：因果關(guān)系、并列關(guān)系、遞進關(guān)系、條件關(guān)系等等。如果匯報材料能夠把材料之間的邏輯關(guān)系表述清楚，那就能夠幫助閱讀匯報材料者掃清閱讀的思路障礙，準確把握匯報材料所要傳達的有關(guān)信息。
如何理清思路？最常用的辦法是反復(fù)推敲，列出提綱。列提綱要由大到小，一級標題下要有二級標題，二級標題下面要有三級標題提綱列得越詳細，匯報起來思路就會越清晰。列出不同級別的提綱，一定要注意它們相互之間的邏輯關(guān)系。如果上下級別的提綱是推論關(guān)系的，還要考慮它們是否具有推出的必然性。在同級標題之間，還要注意它們是否具有不相容的關(guān)系，如果出現(xiàn)了全同、交、包含或被包含的關(guān)系，就表明提綱之間存在著邏輯混亂，必須修改，不然就會把思路搞亂。如果前后內(nèi)容存在一定跨度，在內(nèi)容轉(zhuǎn)換的時候，一定要使用過渡句，使內(nèi)容銜接自然，反之，則容易使聽匯報的人覺得突兀，跟不上匯報者的思路。
二、重
“重”就是重點突出。一般來說，匯報材料的內(nèi)容通常包括：工作開展情況、主要做法及成效、存在問題及今后的打算等幾個方面，但面面俱到往往事倍功半。匯報材料要突出重點，就要做到有“點”有“面”?！包c”就是重點，應(yīng)當展開講、深入講；“面”是非重點，在匯報材料里，只是起輔說明性的作用，應(yīng)該適當濃縮。
寫匯報材料應(yīng)當根據(jù)什么標準來確定匯報重點呢？一般情況下，以下兩條可以作為確定重點的依據(jù)。
第一，凡是符合上級領(lǐng)導聽匯報意圖的，就是匯報材料的重點。任何工作均有輕重緩急，上級領(lǐng)導聽取下級的匯報，總有一定的目的性，對匯報內(nèi)容、匯報時間、匯報形式、匯報范圍等，都會有明確要求。撰寫者必須深刻領(lǐng)悟上級意圖，仔細揣摩這些要求，必要時還可通過其他信息渠道，更廣泛更深入地了解上級領(lǐng)導近來重點關(guān)注的是什么、重點抓的工作是什么。這就可以有的放矢，做到上級不關(guān)注的不匯報，上級已經(jīng)了解的不匯報。
第二，凡是能夠突出自我特色的，就是匯報材料的重點。如果匯報材料沒有特色，喪失自我或少了自我，匯報也就沒有個性，自然也就失去了本來的意義。要突出特色就要做到常規(guī)性的內(nèi)容不講，與別人相同的內(nèi)容不講。只有從本單位的實際出發(fā)，選取有特色的工作，挖掘有特色的效果，才能達到“人無我有，人有我強”的效果?！疤厣辈粌H指工作成績、成功經(jīng)驗，也包括在工作中發(fā)現(xiàn)或出現(xiàn)的新矛盾，以及對問題的新思考。這種新思考，可以通過。對特定問題所選取的匯報角度或站位的高度來體現(xiàn)。
匯報材料如何做到重點突出？
一要圍繞重點展開敘述或論證。匯報材料要有思想、有見解，才能夠給人以啟發(fā)，使人聽了豁然開朗產(chǎn)生興趣。匯報材料的思想性，體現(xiàn)在材料、事例和闡述的道理之中。分析問題要有理有據(jù)，要有深度，不要做膚淺的表面文章。匯報材料涉及的事例，可以量化的一定要量化，能用數(shù)字說明的問題，一定要把有關(guān)數(shù)據(jù)寫清楚。數(shù)字雖然枯燥，但能增強材料的說服力，在說明問題上，具有用文字敘述所不可替代的作用。對一些較為抽象的數(shù)字，有時還必須采用折算的方法，讓數(shù)字變得具體可感。比如，有人在介紹黃河時說：“黃河每年帶起的泥沙16億噸。”“16億噸泥沙”到底是一個多大的數(shù)字，許多人心中不一定有概念。為了讓聽者理解這個數(shù)字，如果改成：“黃河每年帶起的泥沙16億噸。若用這些泥沙來修建一條高一米、寬一米的防護堤，那這條防護堤便可以環(huán)繞地球27圈?！边@樣一折算，抽象的數(shù)量“16億噸泥沙”，剎那間就變得那樣的具體可感了，匯報的亮點也就能為之一閃。
二要把握重點抓住要害和實質(zhì)。抓住本質(zhì)，就要少講過程性的東西，多講實質(zhì)性的東西。要杜絕簡單的材料堆砌，防止表面化，要把深層次的東西寫出來。比如某人在匯報某單位思想狀況時說：“有人玩名，有人玩命，有人玩狗，其實最終都是在玩自己?！边@種說法一針見血地點出了問題的要害和本質(zhì)，能使人為之一振。
三要詳略得當。匯報材料的線索要單一，情節(jié)要簡單。如果串起材料的線索太多、談及內(nèi)容的情節(jié)太復(fù)雜，聽匯報的人不但不容易理出頭緒，反而會越聽越糊涂。因此，要把多余的線索和過細的情節(jié)統(tǒng)統(tǒng)刪去。領(lǐng)導聽匯報最關(guān)心的是工作重點以及處理的結(jié)果，匯報要遵循“事不過三”原則，每談重點，關(guān)鍵事項最好只談一件，通常不要超過三件——這是許多人的經(jīng)驗之談。認知心理學的實驗結(jié)果也表明，主要論點多于三到五個時，人們便不容易領(lǐng)會。這倒不是說講完三個論點就坐下完事，而是把復(fù)雜的想法歸納成三到五個方面以抓住事物本質(zhì)。
在語言運用上，敘述要簡明，切忌冗長啰嗦，千萬不要從文件、報紙上大段地抄錄引用，這樣容易把有用的東西淹沒在廢話、套話之中。用詞要做到樸實無華通俗易懂，不要使用生僻的語詞，要多用大眾語匯，盡量口語化。這樣匯報起來顯得自然、流暢。在句式上，要多用短句。用短句既便于說，又便于聽，而且干脆有力，節(jié)奏感強。
三、實
“實”就是實事求是。寫匯報材料要做到實事求是，需要注意兩點：
第一，要準確可靠。匯報要尋找那些實在的、新鮮的、有價值的東西，但必須講真話、講實話、講心里話。匯報的情況要準確無誤，不允許有任何虛構(gòu)，也不允許夸飾拔高甚至張冠李戴移花接木，不能把道聽途說的東西作為事實寫入?yún)R報材料。對匯報材料所涉及的重要數(shù)據(jù)，一定要反復(fù)核實，科學論證，不可想當然隨意虛報。在評價事件或人物的時候，要恰如其分；匯報經(jīng)驗要避免脫離群眾、脫離現(xiàn)實、脫離整體觀念。
準確可靠，要求所舉的事例，除要符合客觀實際以外，還必須要具有廣泛代表性，能反映事物的本質(zhì)。如果是沒有廣泛代表性，不能反映事物本質(zhì)的東西，即使它在事件的發(fā)展過程中是真實存在過的，也不能拿來作為例證，因為這樣的事例只是事物發(fā)展中的非主流、小插曲而已，絕非事物的真實面目，用這樣的事例作論據(jù)，不會有說服力，會犯論據(jù)不足的邏輯錯誤。
第二，要喜憂皆報。領(lǐng)導聽匯報，既是了解情況，也是研究問題。無論“喜”或“憂”，領(lǐng)導都會認真對待。說不定你的“憂”，有時候正是領(lǐng)導所關(guān)注的熱點問題、焦點問題。因此在匯報情況的時候，要做到喜憂皆報，不能報喜不報憂。怎樣做到喜憂皆報呢？
小學安全匯報材料 第2篇
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選調(diào)到領(lǐng)袖身邊
現(xiàn)為江西省九江縣城建局離休干部的饒和生，老家在湖北省廣濟縣（現(xiàn)為武穴市）梅川鎮(zhèn)饒為市灣。1949年5月，家鄉(xiāng)解放了，正在長江邊當碼頭搬運工的饒和生，報名參加了中國人民。1955年年初的一天，這位已是湖北省黃岡地區(qū)公安大隊某排排長的他，在武漢學習時，突然被通知調(diào)到中央警衛(wèi)團第一中隊。從那時起，他成為隨身警衛(wèi)員。無論主席在中南?；虺鲅苍谕?，他們警衛(wèi)人員都緊跟不離地做好警衛(wèi)工作。1958年6月，饒和生的胞弟因公逝世，父親年邁多病要人照顧，組織上才安排他轉(zhuǎn)業(yè)，參加江西地方建設(shè)。
“當時為什么選調(diào)你呀？”聽到來訪者好奇的提問，饒和生告訴我們說，進京不久，聽警衛(wèi)團首長介紹，一個多月前，提出，在全國每一個省和廣西自治區(qū)的每一個專區(qū)，以及天津、上海、廣州、重慶、武漢5個大城市，各選調(diào)1名軍隊干部到中央警衛(wèi)團第一中隊（第一中隊主要是擔負主席安全）。饒老還說自己在黃岡公安大隊時，身體蠻好，工作也很認真，還有個特長會游泳。有一回在武漢出差時，跳入冰冷的長江，將1名落水者救起，事后上級領(lǐng)導通報嘉獎我。這些可能是選調(diào)到主席身邊的原因吧！
交給的一項重要工作
饒和生他們這批警衛(wèi)戰(zhàn)士選調(diào)進入中央警衛(wèi)團不久，時任中共中央辦公廳副主任、警衛(wèi)局局長的汪東興向作了匯報。聽完匯報說：“我要和同志們見見面，講講話。”于是在1955年5月14日下午3時半，由中央辦公廳警衛(wèi)局汪東興、張耀祠、楊德中等幾位領(lǐng)導陪同，在中南海頤年堂前院，接見了第一中隊全體警衛(wèi)戰(zhàn)士。他老人家首先用和藹的語氣向大家問好，戰(zhàn)士們報以熱烈的掌聲。接著，又用通俗的話語講了黨的歷史，強調(diào)了團結(jié)的重要性和要注意的工作方法。并說：“你們做警衛(wèi)工作是為人民服務(wù)的，我也是為人民服務(wù)的……我在這里再加你們一個工作，就是調(diào)查工作，回到自己家鄉(xiāng)農(nóng)村搞調(diào)查。搞調(diào)查不要擺架子，更不能說我是的警衛(wèi)員，是派我來的。回去后要尊重父母，尊重老百姓?！睜柡螅驼{(diào)查研究還特意寫了《出差守則》，《守則》內(nèi)容是：1.保密――不要說這里的情況。2.態(tài)度――不要擺架子。3.宣傳――解釋建設(shè)工業(yè)和實行社會主義好處。4.警惕――不要上反革命分子的當。5.調(diào)查――生產(chǎn)、征購、合作社、生活、對工作人員的意見。在《守則》結(jié)尾，簽上自己的名字。從那時起，警衛(wèi)戰(zhàn)士便把農(nóng)村調(diào)查當成一項重要工作。
遵照的指示和中央警衛(wèi)團的安排，饒和生自1955年5月21日至31日，回到了自己家鄉(xiāng)――湖北省廣濟縣第二區(qū)彭古鄉(xiāng)饒為市灣，開始了為期10天的調(diào)查。他在參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動的同時，通過參加群眾會，走訪親友、鄰居，與區(qū)鄉(xiāng)干部交談等途徑，了解了第一手材料?；氐奖本┖?，就當?shù)丶Z食生產(chǎn)、農(nóng)民吃糧、賣糧情況，農(nóng)村干部工作作風以及農(nóng)民對農(nóng)業(yè)合作社態(tài)度等方面寫出了調(diào)查匯報材料。
難忘的調(diào)查匯報
這年7月20日上午早餐過后，在中南海豐澤園邊一片樹蔭下，第一中隊警衛(wèi)戰(zhàn)士們整整齊齊坐在小矮凳上，聽指導員上政治課。忽然中隊長韓慶余跑來通知饒和生、高碧岑、奉孝同、何玉秋、管楚良等人，說要聽湖南、湖北籍同志探家調(diào)查匯報。下午3時，韓中隊長帶領(lǐng)他們5人來到居住的菊香書屋前，衛(wèi)士長李銀橋招呼他們在涼棚里坐下，大約過了十多分鐘，北房門“嘎吱”一聲響，穿著白布襯衫、淺灰色長褲的來了。韓中隊長和5名警衛(wèi)戰(zhàn)士起立，向他舉手敬禮，主席逐個握手后問：“你們誰是湖南的？誰是湖北的？”韓慶余一一作了介紹。主席風趣地說：“湖南的是我老鄉(xiāng)，湖北的也是我半個老鄉(xiāng)。”警衛(wèi)戰(zhàn)士聽到以“老鄉(xiāng)”相稱的濃濃湘音，倍感親切，領(lǐng)袖和戰(zhàn)士的距離瞬間縮短了，緊張的心情也松馳下來。“坐吧！坐吧！坐下來談?！敝飨呎f邊擺手，大家同他一起坐在藤桌周圍。他詢問了這幾個人的一些情況后，話題一轉(zhuǎn)：“有什么情況，你們談?wù)劙?！”警衛(wèi)戰(zhàn)士互相看著，心中好像有許多話，但不知從何說起。這時看到坐在身邊的饒和生手里拿著調(diào)查材料，便微笑地說：“你的材料能給我看看嗎？”“我寫得不好?！别埡蜕巡牧线f給主席時臉上有點紅。
看到饒和生調(diào)查報告里反映農(nóng)村食品“供不應(yīng)求”4個字時說：“你有點文化嘛！”隨即關(guān)切地問：“農(nóng)民口糧夠不夠吃？”饒和生稍加考慮后回答：“現(xiàn)在農(nóng)民口糧定量一年只有300多斤稻谷，不大夠吃?！薄澳阏f定量多少才夠吃？”主席用商量口氣提出問題。饒和生想了想回答：“最少四五百斤?！薄澳阏f得對，你能替農(nóng)民說話?！敝飨c了點頭，表揚了饒和生。
在調(diào)查材料中，饒和生還寫到農(nóng)民對一些基層干部有意見：“農(nóng)民說‘大’好，下面‘小’不好（指個別工作人員不執(zhí)行黨的政策）?！笨吹竭@句話，沉思片刻，用鉛筆在下面劃了道粗杠，臉上略顯憂慮，他說：“‘小’也有好的，‘大’也犯過錯誤?！甭牭竭@話，大家面面相覷地體會其深刻的含義?？赐牮埡蜕恼{(diào)查材料，說：“你敢講真話，好！下次到蘄春去看看，多調(diào)查幾個地方?！苯又先思依^續(xù)聽其他幾位戰(zhàn)士的匯報，仍不時地批改，提出問題和商討解決的辦法。
3個多小時匆匆過去，聽完警衛(wèi)戰(zhàn)士探家調(diào)查匯報，總結(jié)說：“從你們幾個人中了解了6000萬人口（指當時湖南、湖北兩省人口）的一些情況，你們見到了農(nóng)民，我見到了你們，也間接地見到了農(nóng)民?！?/p>
饒和生向來訪者講完向匯報經(jīng)過后，拿出保存了半個多世紀他寫的調(diào)查匯報材料原件。我們目睹了當時像細心的教員一樣，對這份千余字的調(diào)查材料進行批閱，劃杠杠和糾正錯字、漏字、標點符號共20多處，還有幾處作了批注。在材料封面，在饒和生名字后面補寫“（共產(chǎn)黨員）24歲”。左下角還寫了“一九五五年五月二十一日至三十一日調(diào)查”。這些字至今仍十分清晰。
慈父般的關(guān)愛
簡短的總結(jié)剛講完，衛(wèi)士長李銀橋前來報告：“飯準備好了，是不是先吃飯？”站起來說：“那好，今天我請你們吃個便飯?！碧僮雷由箱亯K白布當餐桌，桌上擺放3個葷菜、3個素菜和一盤西紅柿雞蛋湯。主食有米飯和饅頭，主席只食用了青菜，豆豉、苦瓜炒青椒，以及1碗大米摻小米蒸的米飯。他三下兩下把飯吃完了，碗里和桌上看不到剩下或掉下的一個飯粒。警衛(wèi)戰(zhàn)士和主席共餐，不免有些拘謹，只顧低頭吃飯，很少夾菜，主席似乎看透了戰(zhàn)士們的心思，像慈父一樣輪流往戰(zhàn)士碗里夾菜，還笑嘻嘻地說：“你們年輕人要多吃點，把這些菜都消滅光?！?/p>
吃完飯后，又和我們拉起一些家常，當他得知管楚良還沒找到老婆時，低頭一笑說：“那么多好姑娘還找不到，是你要求太高了吧，不要急，慢慢來。”天色近黃昏，主席的秘書在涼棚外等候多時。這時起身說：“今天就談到這里吧！”警衛(wèi)戰(zhàn)士們依依不舍地向他告辭。
小學安全匯報材料 第3篇
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一、探究性實驗前的準備
要使探究性實驗?zāi)軌蝽樌瓿桑瑢嶒炃暗臏蕚浔夭豢缮佟?/p>
1. 明確實驗?zāi)康?/p>
老師必需明確在課堂上準備讓學生做什么實驗，實驗的目的是什么。每一次的實驗，都應(yīng)該向?qū)W生明確這一次進行什么實驗。
2. 精心準備實驗器材
作為科學老師，都知道不同的實驗材料對實驗?zāi)芊耥樌M行影響極大，因此科學教師應(yīng)該對選用的實驗器材有所了解，最好都能夠親自試一試，才不會在實驗當中出現(xiàn)意料之外的結(jié)果。
3. 合理組合實驗小組
在課前組建適當?shù)膶嶒炐〗M是順利完成探究任務(wù)的基礎(chǔ)。一般說來，適當?shù)男〗M人數(shù)不宜過多，一般4到6人為宜。有了合適的小組成員，還得給小組的每位成員安排合適的任務(wù)。筆者給每個小組設(shè)置了材料員（負責實驗材料的交收和保管）、實驗協(xié)調(diào)員（負責監(jiān)管整個實驗的過程，安排各位成員的分工）、實驗記錄員（負責填寫活動記錄表）及匯報員（負責組織實驗后的匯報）。每個小組成員都有具體的任務(wù)，并且每節(jié)課都會適當?shù)恼{(diào)整他們的任務(wù)，讓學生輪流擔任各個任務(wù)。這樣不但可以讓學生有明確的分工，不再糾纏于誰該做什么，而且能讓學生在不同的方面得到鍛煉與提高。
4. 科學設(shè)計實驗記錄表
在探究性實驗過程中，學生應(yīng)該及時進行觀察并把結(jié)果記錄下來，但小學生年紀小，書寫能力有限，這就要求我們在設(shè)計實驗記錄表的時候要注意降低難度，減少文字性的表達內(nèi)容。實驗記錄表可以采用多種方式設(shè)計，可以是表格式的，把一些選項都列舉出來，讓學生以選擇或打勾的方式完成，也可以讓學生用圖式的方式代替文字的表達。
二、探究性實驗過程的指導
在實驗過程中的指導是實驗?zāi)軌蛲瓿傻年P(guān)鍵因素，探究性實驗的指導包括整體性的指導和個別指導。
1. 整體性指導
整體性的指導是指面向全體學生進行了對實驗?zāi)康?、要求、操作過程的指導。在這個過程中，教師應(yīng)該向?qū)W生明確本次實驗活動的任務(wù)是什么，有什么要求，以及實驗的流程是怎么樣的。這些內(nèi)容較多，建議用ppt的方式呈現(xiàn)給學生。實驗的步驟如何較多或較復(fù)雜，最好能夠把流程在學生的記錄表上有所呈現(xiàn)。
除此之外，教師要教會學生操作實驗儀器，讓學生認識一些儀器的名稱，能夠使用正確的名稱。
每次實驗活動前，對于一些容易出現(xiàn)問題的地方教師可以特別進行指導，讓學生在進行操作時重點注意。對于一些涉及安全的操作更加要在整體指導時講清楚，避免實驗當中出現(xiàn)意外事故。
2. 個別指導
實驗過程中的個別指導，實際上是指對整個實驗小組的個別指導。個別指導一般是在學生開始實驗探究的開始后，老師巡視活動過程中進行。當學生的活動開始后，老師不能自顧做自己的事，而應(yīng)該關(guān)注學生的活動情況。在活動開始之后，往往會有一些小組還沒有弄清實驗該如何做，或者在做實驗的過程中遇到各種各樣的問題，這時候就十分需要教師的指導了。老師在巡視的過程中，要善于發(fā)現(xiàn)學生的困難，并對具體的問題作出指引。
三、探究性實驗后的匯報交流
所謂匯報，就是以小組為單位把自己的設(shè)計思路、實驗過程，實驗結(jié)果等的內(nèi)容進行一定整合，用文字、圖畫或其他方法呈現(xiàn)給全班同學，并在這個過程中和其他小組同學進行交流。匯報往往是科學探究的核心部分，匯報交流做好了，學生的收獲會更大。
1. 組內(nèi)交流篩選好匯報人選
在實驗結(jié)束之后，讓各小組有一定的時間在組內(nèi)先進行交流，選出合適的人選進行匯報，就能夠有效地節(jié)省時間，避免因為表達不清而導致的拖延。
2. 強調(diào)傾聽，培養(yǎng)學生認真聽的習慣
而在實驗結(jié)束時，老師應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個良好的傾聽環(huán)境，如及時把實驗的儀器收上來，并讓匯報者面對傾聽者，集中學生的注意力，在匯報過程中，要注意對匯報者給予肯定及鼓勵。
小學安全匯報材料 第4篇
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匯報材料是下級向上級匯報工作進展情況，或政策、法規(guī)、指示的貫徹執(zhí)行情況時使用的文書。它的主要作用是幫助上級盡快了解工作情況，為正確決策特別是幫助解決工作中遇到的突出問題提供支持。下面是小編收集整理的單位中下級如何寫出高水平匯報材料，歡迎大家閱讀。
匯報材料是下級向上級匯報工作進展情況，或政策、法規(guī)、指示的貫徹執(zhí)行情況時使用的文書。它的主要作用是幫助上級盡快了解工作情況，為正確決策特別是幫助解決工作中遇到的突出問題提供支持。匯報材料既類似于工作總結(jié)，也類似于報告。與工作總結(jié)相比，都有對某一地區(qū)、某一階段工作回顧和經(jīng)驗總結(jié)的內(nèi)容，但工作總結(jié)比匯報材料要更詳實，理論性更強;與報告相比，都有向上級匯報工作的性質(zhì)，但匯報材料不是法定文種，比報告更具靈活性，既可以是書面的，也可以是口頭的。
匯報材料的主要特點：
一是客觀性。匯報材料一般包括對過去工作的回顧和評價，因而要尊重客觀事實，以事實為依據(jù)，不能夸大其辭。
二是典型性。匯報材料是向上級匯報工作，因此，一定要把本地區(qū)、本部門工作中的典型經(jīng)驗介紹清楚，便于領(lǐng)導更全面、更深入地掌握情況。
三是針對性。匯報材料因領(lǐng)導的身份不同，檢查工作的目的不同，內(nèi)容也不同。另外，一般的匯報材料中，都會涉及存在的自身無法克服的困難的和問題，要求領(lǐng)導解決。因此，匯報材料要根據(jù)實際情況，突出針對性。
四是概括性。領(lǐng)導同志視察工作，不僅要聽匯報，也要到實地查看。因此，根據(jù)其行程和時間，匯報材料不可能長篇大論，要盡可能簡潔，要用最精煉的語言，把情況和問題說清楚。
匯報材料的分類，可以從幾個不同的角度進行劃分。
一是從匯報主體上劃分：個人匯報材料。類似于個人總結(jié)和述職報告。主要是個人向組織、領(lǐng)導和群眾報告工作情況、思想情況等。比如入黨積極分子和預(yù)備黨員向黨組交的思想?yún)R報，就屬于個人匯報的一種。單位匯報材料。主要匯報某單位一定時期的全面工作情況，某項工作的進展情況或上級部署的貫徹情況。這是我們經(jīng)常使用的匯報材料。如：2020年x月x日，x同志來x視察，我市準備的匯報材料，就全面匯報了市政府當年前6個月的工作情況，共包括三大部分:一是1至6月份全市經(jīng)濟運行情況;二是今年以來所做的主要工作，包括農(nóng)村經(jīng)濟和稅費改革、工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化、城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、企業(yè)改制、社會保障、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，以及存在的問題和下步打算等;三是請省政府幫助解決的問題。
二是從內(nèi)容上劃分：綜合匯報材料。也稱全面匯報材料，匯報的內(nèi)容是本單位某一時期的全面工作。如上文提到的向李成玉省長的匯報材料，內(nèi)容就涉及政府工作的方方面面。專題匯報材料。匯報的主要內(nèi)容是某一方面工作的情況。比如：2017年x月x日，x同志來x調(diào)研先進制造業(yè)基地建設(shè)情況，匯報材料就主要介紹了x先進制造業(yè)基地建設(shè)的籌備進展、初步成效和建議等，屬于專題匯報材料。單項工作匯報材料。匯報的主要內(nèi)容是某一項工作的情況。
三是從表達形式上劃分:口頭匯報材料。一般寫成匯報提綱的形式，把匯報的主要內(nèi)容以提綱的方式列出，單位領(lǐng)導在匯報時備用，以口頭匯報為主。書面匯報材料。有時由于上級領(lǐng)導行程較緊，就將要匯報的內(nèi)容寫成完整的材料，交于領(lǐng)導，而不做口頭匯報。
匯報材料沒有固定的寫作模式，根據(jù)上級領(lǐng)導的身份不同、分管工作不同、視察調(diào)研的目的不同，可靈活安排結(jié)構(gòu)。一般由標題、抬頭、正文、落款四部分組成。
一是標題。匯報材料的標題，常見的寫法有三種：文種式標題，即只寫《匯報材料》《匯報提綱》《工作匯報》等。公文式標題，單位+時限+事由+文種名稱，如《x單位x年x工作匯報》，有時候也省略一兩項形成標題，如《x年x工作匯報》《x市x工作匯報》。復(fù)式標題，由正標題和副標題配合組成，正標題概括文章的主題，副標題標明單位、時限、事由、文種。
二是抬頭。也就是對匯報對象的稱謂，一般寫法是：口頭匯報時，寫明：各位領(lǐng)導;書面匯報時，寫明：x領(lǐng)導或x部門。匯報材料的抬頭，特別是口頭匯報材料的抬頭，有時也可以省略不寫，由匯報的領(lǐng)導臨時發(fā)揮，或者直入正題。
三是正文。匯報材料的正文，由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成。
1.開頭。開頭，又叫引語。一般要涉及以下內(nèi)容：
一是表示尊重、感謝。對領(lǐng)導同志在百忙中到本地區(qū)、本部門視察調(diào)研表示感謝。比如，2017年x月x日，x同志來我市調(diào)研x先進制造業(yè)基地建設(shè)情況時，匯報材料的開頭是這么寫的：x省長一年內(nèi)三次率省政府有關(guān)部門領(lǐng)導同志來x調(diào)研，充分體現(xiàn)了省委、省政府對x發(fā)展的重視、關(guān)心和支持。在此，我代表x市四大班子和全市人民表示衷心地感謝!這樣開頭，充分表達了對上級領(lǐng)導的尊重和感謝。
二是對整體工作情況的概括性敘述。便于領(lǐng)導掌握面上的情況。在綜合匯報材料中，這部分內(nèi)容一般要在開頭體現(xiàn)出來，是對整體工作的自我評價。在專題調(diào)研中，根據(jù)領(lǐng)導身份不同，這部分內(nèi)容可寫可不寫。比如，上面提到的x省長來x調(diào)研x先進制造業(yè)基地建設(shè)情況時，在匯報材料開頭對x省長表示尊重和歡迎之后，還概述了前6個月主要經(jīng)濟指標的完成情況。這樣寫可以使上級領(lǐng)導對x的經(jīng)濟形勢和整體工作情況有所了解。
2.主體。主體部分是匯報材料的中心內(nèi)容，這部分內(nèi)容安排的得當與否，是匯報材料成敗的關(guān)鍵。概括來講，主體部分一般要包括工作成效、做法、經(jīng)驗、體會、問題、下步打算、建議等內(nèi)容。在具體內(nèi)容的安排上，不必面面俱到，要根據(jù)具體情況，有所側(cè)重，安排內(nèi)容要考慮以下幾點：
一是根據(jù)領(lǐng)導者的身份來合理安排匯報材料的內(nèi)容。在寫匯報材料之前，要搞清楚上級領(lǐng)導是負責全面工作的，還是分管一方面工作的。根據(jù)分管工作的不同，來確定不同的匯報內(nèi)容。對負責全面工作的領(lǐng)導，要準備綜合匯報材料，內(nèi)容要求全面充實，以反映本單位的整體工作情況。對負責一方面工作的領(lǐng)導，可簡要介紹本單位的整體工作成效，重點介紹其分管方面工作的情況。比如：去年，x、x等領(lǐng)導分別到我市視察調(diào)研工作，我們在準備匯報材料時，各有側(cè)重。對x的匯報材料，以政府全面工作為主，對x的匯報材料以農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作為主。
二是根據(jù)領(lǐng)導視察調(diào)研的目的來合理安排匯報的內(nèi)容。要弄清楚領(lǐng)導視察調(diào)研要重點了解哪些方面的情況，根據(jù)領(lǐng)導所需來準備匯報材料。比如，初任的上級領(lǐng)導到基層調(diào)研，一般要了解本地的全面情況，包括自然、經(jīng)濟、人文等方方面面。所以在準備匯報材料時，就要安排地理位置、自然資源、經(jīng)濟特點和發(fā)展情況、社會事業(yè)等方面的內(nèi)容。領(lǐng)導要著重了解一方面工作，或某項政策貫徹落實情況的，要重點安排這方面的內(nèi)容。
三是根據(jù)會議的目的來合理安排匯報內(nèi)容。要搞清楚匯報材料是在什么類型會議上使用的，會議要解決什么問題，據(jù)此安排匯報材料的內(nèi)容。比如，2016年x月x日，省政府在新鄉(xiāng)召開了企業(yè)改革和非公有制經(jīng)濟發(fā)展座談會，x市作了匯報發(fā)言。在準備材料時，我們著重安排了企業(yè)改革的進展、做法、打算，非公有制經(jīng)濟發(fā)展的做法、成效、打算，以及為推進企業(yè)改革的順利進行和非公有制經(jīng)濟的快速發(fā)展所釆取的保障措施等內(nèi)容。再如，考察歸來后所召開的匯報會，所準備的匯報材料，就要重點安排所考察地區(qū)的基本情況，成功經(jīng)驗，存在的差距，要學什么，如何推廣他們的經(jīng)驗等內(nèi)容。
匯報材料的主體部分常采用以下結(jié)構(gòu)形式：
一是分部式。即按照“做法——成效一經(jīng)驗——問題——打算——建議”的順序，先寫主要工作情況，即做了哪些工作，取得了什么成績，總結(jié)了哪些經(jīng)驗、存在的主要問題是什么，有什么工作打算，有哪些好的建議。這種寫法將匯報材料分成了幾個大部分、依次來寫。為了做到眉目清楚，每個部分可用小標題，或者用序號列出。這種寫法的好處是容量較大，眉目清楚。比如，上文提到的x同志來x調(diào)研先進制造業(yè)基地建設(shè)情況時，我們準備的匯報材料，就采用了這種結(jié)構(gòu)形式。第一部分，主要寫了在先進制造業(yè)基地建設(shè)方面所做的主要工作;第二部分寫了取得的初步成效;第三部分寫了幾點建議。
二是階段式。這是把要匯報的工作按時間順序劃分成幾個階段來寫。每個部分把其中一個階段的工作情況、經(jīng)驗教訓結(jié)合在一起來寫。采用這種縱式結(jié)構(gòu)，全文脈絡(luò)清楚，便于突出工作的發(fā)展進程和每個階段工作的特點，適用于有明顯階段性的工作匯報。如某工程建設(shè)指揮部的匯報材料，第一部分，規(guī)劃階段的情況;第二部分，拆遷階段的情況;第三部分，建設(shè)階段的情況;第四部分，目前存在的主要問題;第五部分，幾點建議。
三是并列式。以工作項目為序分條列出，各條具有相對的獨立性。這種結(jié)構(gòu)形式，使人一目了然，而且，可以根據(jù)實際情況，增減條目，容量較大。一般適用于綜合匯報。這種結(jié)構(gòu)形式是我們最常用的結(jié)構(gòu)形式。比如，2015年x月份，x同志來x調(diào)研時的匯報材料就釆用了這種結(jié)構(gòu)形式。共分4個部分，一是我市今年經(jīng)濟社會發(fā)展目標和主要工作任務(wù);二是今年第一季度的工作情況;三是當前我們正著力抓好的工作;四是需省協(xié)調(diào)解決的問題。
3.落款。匯報材料的落款，一般要寫上匯報人姓名和成文日期。署名、日期可放在標題之下，也可以放在文章末尾
匯報材料的寫作要求：一是觀點要鮮明。不拐彎抹角，模棱兩可，含糊其詞，力爭給聽匯報者留下明確的概念。二是條理要清楚。中心是什么，講幾個什么問題，從幾方面講，講哪些事例，都要安排妥當，使人聽起來綱目分明，中心突出，曉暢易懂。三是事例要典型。匯報材料必須有充分的事例，但一定要精選，要有典型性。凡材料中引用的事例，都應(yīng)盡可能具體，要把那些能夠反映本質(zhì)的細節(jié)，生動的情節(jié)和語言寫出來。典型、生動的事例，常常會成為匯報材料的點睛之處，成為論證某一觀點和領(lǐng)導上指導工作的有力依據(jù)。四是語言要口語化。盡量用口頭語，說起來順口，聽起來易懂。
簡單地說，匯報材料的語言特色要突出4個字，即謙、簡、明、切。謙即謙恭。匯報材料是向上級匯報工作，不是向下級作報告。因匯報人和聽匯報人身份的差異，決定了匯報材料的語言必須平和、謙恭，表現(xiàn)在語氣的使用上，就是要多用說明性、陳述性的句式。即，以“了”為特征的句式。一般在“解決”“完成”“推動”“開展”“鞏固”“克服”“取得”等動詞的后面加助詞“了”字，直接表示事情的完成時態(tài)，下面帶賓語，如完成了某一工作、任務(wù)，解決了某一問題、困難，取得了某一成績、進展等。而不能使用那些顯示甚至夸大政績的渲染性形容詞或描述性語言，如“徹底解決”“極大推動”“巨大突破”“充分顯示”之類。也不能使用向下級講話時常用的祈使(命令)、指教、要求等語氣。如：“必須x”“要x”“堅決x”“不準x”“嚴禁x”“禁止x”等句式。
簡即簡潔。領(lǐng)導同志視察調(diào)研工作，有其行程安排，不僅要聽而且要看，因此，在向其匯報時，要盡量簡單，要用最少的文字把情況說清楚。這就要求，在寫匯報材料時，要盡量簡潔。表現(xiàn)在語言特色上.，就是要盡量使用短句，盡量使用濃縮性語言。比如，年初我市確定了確定了“雙百雙十”的目標，在匯報材料中，“雙百雙十”的交待清楚之后，再涉及到“雙百雙十”時，就可以不再交待具體內(nèi)容。
明即明快。匯報材料的語言要盡量體現(xiàn)出鮮明生動的特征，語言要盡量、口語化，以給聽匯報者留下深刻印象。在具體操作時，可以用一些形象的比喻。如將引進外資和技術(shù)比作“借水行舟、借雞生蛋、借梯上樓”，把部門協(xié)作比作“大合唱”。
切即準確。領(lǐng)導同志都希望掌握準確的一手材料，因此在起草匯報材料時，一定要注意語言的準確性，盡力做到與事實相符，不可夸大與縮小。在定量表述時，要有準確的數(shù)字做支撐，比如一個地區(qū)的國內(nèi)生產(chǎn)總值、固定資產(chǎn)投資、社會消費品零售總額、外貿(mào)出口、限額以上工業(yè)增加值、財政收入、城鄉(xiāng)人民收入等重要指標，不僅要寫絕對值，也要寫增長速度。要注意詞義概念的準確，比如對一個基層領(lǐng)導同志不可能說“作了重要批示”。要特別注意用好模糊語言，在特別情況下，模糊語言往往是最準確、周密的語言，如“取得了一定成績”“尚有不小差距”之類，比用量化概念要準確、貼切得多。
當然，許多人寫匯報材料，也存在一些弊病：
一是道理多，材料少。有的匯報材料通篇多是講道理，切實生動的事例少得可憐，上級領(lǐng)導一般都不愛聽。因為對領(lǐng)導同志來說，他們所希望的主要不是闡述道理，而是想多了解來自實踐的大量的具體情況。出現(xiàn)講道理多，講實際情況少的原因，主要是匯報材料的撰寫者本人深入不夠，了解實際情況、搜集有關(guān)材料的功夫不到家，沒有掌握大量的能說明問題的第一手資料和生動具體的典型事例。也有的是分析認識能力較差，不善于從大量的具體材料中，選取典型事例，而是厚“理'薄“事”。
二是平鋪直敘，主次不分。對各種材料，各方面情況，一律平分秋色，并排羅列，結(jié)果是樣樣問題都講了，但哪個問題也沒講透，重點也不突出，沒有給人留下什么印象。究其原因，主要是對材料分析綜合不夠，事先沒有明確匯報的目的，沒有抓住中心，因此組織材料時，孰去孰留，孰繁孰簡，沒有一定標準，不能作出妥善的剪裁。也有的是匯報者本人總想把自己分管的那部分工作說的詳盡些，借題發(fā)揮，結(jié)果沖淡了中心。還有一種情況，是匯報人本想把全面工作原原本本敘說一遍，由于時間所限，匯報到一定程度不得不舍棄一些內(nèi)容，結(jié)果掛一漏萬，甚至舍掉了主要的內(nèi)容。
小學安全匯報材料 第5篇
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本次林木種質(zhì)資源調(diào)查是我省第一次系統(tǒng)的林木種質(zhì)資源調(diào)查，按照省林業(yè)局的工作部署，查清我縣野生林木種質(zhì)資源（包括珍稀瀕危樹種資源）、栽培樹種（品種）種質(zhì)資源、古樹名木、引進樹種（品種）種質(zhì)資源，是為我縣林木種質(zhì)資源的保存、利用奠定堅實的基礎(chǔ)，為我縣現(xiàn)在和將來的林木遺傳改良提供服務(wù)。
二、調(diào)查對象和內(nèi)容
（一）野生林木種質(zhì)資源
指在我縣自然分布、以原生群落存在和生長的樹種，包括珍稀瀕危樹種。調(diào)查的內(nèi)容包括：種類、地理分布、單株或群體信息、生長情況等。
（二）栽培樹種（品種）種質(zhì)資源
包括用材林、生態(tài)防護林、經(jīng)濟林和觀賞樹木及花卉等樹種（品種）種質(zhì)資源。調(diào)查的內(nèi)容包括：種質(zhì)資源的類型數(shù)量、質(zhì)量、空間分布以及生長情況。
（三）古樹名木
指具有百年以上樹齡的古樹，具有特殊文化歷史紀念意義的名木，以及人類活動密集區(qū)內(nèi)樹體胸徑大于100cm的大樹等。調(diào)查的內(nèi)容包括：古樹名木資源的類型、分布、數(shù)量及生長情況。
（四）引進樹種（品種）種質(zhì)資源
指在自然分布區(qū)以外（省外、國外）引進的本縣沒有的樹種（品種）種質(zhì)資源，已經(jīng)適應(yīng)當?shù)丨h(huán)境條件，正常生長發(fā)育并獲得相應(yīng)的經(jīng)濟、生態(tài)和社會效益。調(diào)查的內(nèi)容包括：引種樹種（品種）產(chǎn)地、引種時間、馴化方法、栽植立地條件、生長發(fā)育情況、用途、繁殖方法等。
三、組織領(lǐng)導
（一）成立領(lǐng)導小組
全縣林木種質(zhì)資源調(diào)查工作由縣林業(yè)局統(tǒng)一領(lǐng)導，調(diào)查以各鎮(zhèn)辦為單位進行?？h林業(yè)局成立調(diào)查工作領(lǐng)導小組，負責全縣調(diào)查工作的組織協(xié)調(diào)。由分管局長任組長，成員由局財務(wù)室、營林站、果樹站、林政站、國有林場苗圃管理辦公室、森保護站相關(guān)人員組成。
各鎮(zhèn)辦要成立調(diào)查領(lǐng)導小組，負責本鎮(zhèn)辦調(diào)查工作的組織協(xié)調(diào)。由分管領(lǐng)導任組長，并確定林業(yè)站長靠上具體抓此項工作。
（二）建立調(diào)查隊伍
縣調(diào)查隊伍由縣林業(yè)局熟悉林木種苗工作的人員組成，以能夠識別樹種、品種，熟悉種質(zhì)資源調(diào)查業(yè)務(wù)的工程技術(shù)人員為主，相關(guān)站室配合。主要做好全縣種質(zhì)資源調(diào)查的技術(shù)指導。
各鎮(zhèn)辦林業(yè)站是進行林木種質(zhì)資源調(diào)查的基本組織單位。鎮(zhèn)辦調(diào)查隊伍要以能夠識別樹種、品種，熟悉本轄區(qū)種質(zhì)資源情況的技術(shù)人員為主，相關(guān)單位配合。要做好調(diào)查的發(fā)動、宣傳和組織工作，具體落實種質(zhì)資源調(diào)查工作。
（三）任務(wù)分工
調(diào)查工作由縣和各鎮(zhèn)辦共同組織實施。
1、縣林業(yè)局
負責本縣各鎮(zhèn)辦調(diào)查工作的技術(shù)指導、協(xié)調(diào)和督導，幫助解決各鎮(zhèn)辦在調(diào)查工作中遇到的疑難等技術(shù)問題；負責本縣各鎮(zhèn)辦調(diào)查材料的審核、匯總以及上報工作；負責全縣林木種質(zhì)資源標本的制作。
2、鎮(zhèn)辦林業(yè)站
調(diào)查工作以鎮(zhèn)辦為基本單位進行。各鎮(zhèn)辦根據(jù)實際情況，組織開展本行政區(qū)域的面上調(diào)查工作，要保證種質(zhì)資源調(diào)查材料的規(guī)范性和完整性，并報縣審核匯總。
3、國有林場、苗圃的林木種質(zhì)資源調(diào)查，按照隸屬關(guān)系，由縣調(diào)查專業(yè)力量統(tǒng)一調(diào)查。
四、步驟與方法
（一）宣傳發(fā)動
縣林業(yè)局組織召開全縣林木種質(zhì)資源調(diào)查工作動員大會，動員部署全縣林木種質(zhì)資源調(diào)查工作。并組織舉辦林木種質(zhì)資源調(diào)查技術(shù)培訓班，組織專家講解外業(yè)調(diào)查及內(nèi)業(yè)整理工作的有關(guān)技術(shù)問題。各鎮(zhèn)辦種質(zhì)資源調(diào)查領(lǐng)導小組要組織召開專門會議，做好宣傳發(fā)動工作，組成調(diào)查小組，在本轄區(qū)內(nèi)全面啟動林木種質(zhì)資源調(diào)查工作，并通過各種形式宣傳種質(zhì)資源調(diào)查的意義。
（二）收集資料
縣、鎮(zhèn)辦林木種質(zhì)資源調(diào)查機構(gòu)要責成專人收集本轄區(qū)的有關(guān)資料，主要包括：本轄區(qū)的森林資源清查資料、林業(yè)區(qū)劃資料、果樹花卉及古樹名木等單項類種質(zhì)資源調(diào)查資料、樹木或有關(guān)植物的考察報告、林木引種情況、良種基地建設(shè)、地方志、樹木志、植物志等方面的資料，將各種資料收集齊全。
（三）培訓和試點
縣林業(yè)局統(tǒng)一組織技術(shù)培訓和試點。技術(shù)培訓重點培訓各鎮(zhèn)辦調(diào)查技術(shù)負責人員和調(diào)查隊員，使其全面理解技術(shù)規(guī)程、實施細則的規(guī)定，掌握調(diào)查方法和野外工作方法。
試點，可以有效檢驗工作方案、技術(shù)規(guī)程以及實施細則的可操作性和各調(diào)查隊員對調(diào)查方法的理解，也是一次很好的鍛煉隊伍的“實戰(zhàn)演習”。通過試點，統(tǒng)一調(diào)查方法，解決技術(shù)難題。
（四）外業(yè)調(diào)查
林木種質(zhì)資源調(diào)查遍及全縣山、灘、村莊的各個角落，要把這些資源準確查清，是一項面廣、量大的細致工作。首先要深入發(fā)動群眾，憶查當?shù)亓帜痉N質(zhì)資源，同時，要組織召開各種座談會，了解當?shù)亓帜痉N資源概況，各鎮(zhèn)辦在此基礎(chǔ)上，要確定重點村和非重點村，重點村以鎮(zhèn)辦行政村總數(shù)按比例確定（不足50村的按20%確定，超過50村的按10%確定），其余為非重點村。要針對不同的調(diào)查對象制定詳細的調(diào)查方案，明確調(diào)查方法，初定調(diào)查線路，在做好材料準備、調(diào)查工具準備和安全防護準備后，科學安排，進入實地調(diào)查，做到不漏、不重、不錯。
（五）內(nèi)業(yè)整理
外業(yè)結(jié)束后，各鎮(zhèn)辦對所轄區(qū)域調(diào)查資料進行分析整理后報縣，調(diào)查資料由縣進行全面審核，審核不通過的要退回進行補充調(diào)查?？h按照規(guī)定格式進行全縣統(tǒng)計匯總，并以縣為單位編制調(diào)查工作報告和報表，上報市調(diào)查辦公室。
（六）督導檢查
為了保證調(diào)查工作的嚴肅性，督導檢查工作貫穿于全縣種質(zhì)資源調(diào)查工作的全過程。調(diào)查工作啟動后，各鎮(zhèn)辦要階段性自查，縣林業(yè)局根據(jù)調(diào)查進度情況隨時到鎮(zhèn)辦及有關(guān)單位，對調(diào)查及現(xiàn)場調(diào)查情況進行檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正。
五、時間安排
（一）2015年6月10日-2015年7月31日
1、在廣泛收集資料的基礎(chǔ)上，做好林木種質(zhì)資源調(diào)查工作的宣傳發(fā)動工作。
2、各鎮(zhèn)辦建立林木種質(zhì)資源調(diào)查隊伍。積極做好調(diào)查各項準備工作，并制定本鎮(zhèn)辦的具體調(diào)查方案。
3、此階段主要是開展外業(yè)調(diào)查工作。重點抓住林木的生長季節(jié)，完成外業(yè)調(diào)查工作。
4、開展專業(yè)指導。期間縣調(diào)查人員到各鎮(zhèn)辦指導、督導林木種質(zhì)資源調(diào)查工作。
（二）2015年8月1日-2015年8月10日
1、各鎮(zhèn)辦主要開展內(nèi)業(yè)整理工作。對已完成的外業(yè)調(diào)查材料全面整理，形成紙質(zhì)、電子版兩套資料。
2、各鎮(zhèn)辦為避免遺漏和重復(fù)，做好補充調(diào)查工作。
（三）2015年8月11日-2015年8月20日
1、內(nèi)業(yè)匯總。各鎮(zhèn)辦將調(diào)查匯總資料（紙質(zhì)、電子版）上報縣林業(yè)局，縣林業(yè)局將各鎮(zhèn)辦上報資料進行審核匯總。審核不合格或不完善的要限期進行重新調(diào)查和補充調(diào)查
2、檢查驗收。鎮(zhèn)辦所有工作結(jié)束后，縣林業(yè)局組織對各鎮(zhèn)辦調(diào)查工作進行驗收。
（四）2015年8月21日-2015年9月20日
1、全縣匯總?？h林業(yè)局根據(jù)各鎮(zhèn)辦調(diào)查數(shù)據(jù)、統(tǒng)計匯總材料進行統(tǒng)計分析匯總，撰寫《林木種質(zhì)資源調(diào)查報告》。
2、縣林業(yè)局編制完成調(diào)查工作報告和報表，上報市林業(yè)局。
六、工具準備
1、器材：gps手持機、數(shù)碼相機（1600萬像素以上）、電腦、鋼卷（圍）尺、皮尺（10米、50米）、計算器、望遠鏡等。
2、表格與文具：調(diào)查用表、調(diào)查用圖、鉛筆、粉筆或臘筆、文具盒、工作包。
3、標本采集器械：采集箱（袋）、標本夾、高枝剪、枝剪、放大鏡、吸水紙、臺紙、透明紙、浸制試劑、烘干機等。
4、其他：藥品、防護服、安全用具等。
小學安全匯報材料 第6篇
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一、不怕苦累，做好自己的本職工作
200x年8月初，遵從領(lǐng)導安排，我到縣新農(nóng)村建設(shè)辦公室工作，剛來辦公室報到，正趕上全市社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作督導考核，我積極投入到迎接考核的預(yù)備中去，配合張愛峰主任寫好匯報材料，跟隨王俊生校長到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定考察路線。由于被分配在綜合調(diào)研組，調(diào)研組的主要工作職責是：負責縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作計劃、各類綜合性文件、領(lǐng)導講話以及匯報材料的起草工作，我先后參與了《*縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)實施方案》、《*縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范片實施方案》、《*縣20*年度新農(nóng)村建設(shè)工作總結(jié)及20*年工作打算》、《*縣迎接全市社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作年度考核自查報告》、《*縣20*年度新農(nóng)村建設(shè)考核辦法》等幾個大型材料的編寫和修訂，新農(nóng)村建設(shè)簡報的編寫、印發(fā)和各類匯報材料、通知的起草。雖然工作量比較大、任務(wù)比較重、經(jīng)常性加班，但是我不怕苦、不怕累，積極、及時完成領(lǐng)導安排給自己的各項工作任務(wù)，時刻牢記自己是畜牧局一名抽調(diào)干部，自己的形象不但代表著個人，更重要的是代表著畜牧局的形象，踏踏實實做人，認認真真做事，尊敬領(lǐng)導，與同事們和諧相處，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家，維護好自己和單位的形象。
二、積極配合，完成辦公室領(lǐng)導安排的其它工作
新農(nóng)村建設(shè)辦公室工作主要分協(xié)調(diào)督導、行政治理、典型推動、綜合調(diào)研等4個小組，既分工明細，又密切配合。我在做好自己本職工作的同時，積極配合，完成領(lǐng)導安排的其它各項工作，跟隨協(xié)調(diào)督導組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村進行實地查看，搞好摸底調(diào)查，把握我縣新農(nóng)村建設(shè)第一手資料，根據(jù)實際情況匯總形成書面調(diào)查報告，提出工作意見或建議，為領(lǐng)導決策當好參謀；配合典型推動組搞好新聞宣傳工作，加強我縣新農(nóng)村建設(shè)在省市級媒體上的宣傳力度，其中我們組織編寫的《典型引路連片建設(shè)全面推進新農(nóng)村建設(shè)》在市級媒體發(fā)表后，作為我市新農(nóng)村建設(shè)的典型推薦到省里；做好值班和各類來文來電的收發(fā)、傳達，配合行政治理組，完成辦公室的各項日常工作。
小學安全匯報材料 第7篇
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2019年，根據(jù)區(qū)綜治委和市局的工作部署，今年我局綜治工作總的要求和目標是：認真學習貫徹黨的精神，貫徹落實省水利廳《關(guān)于加強水文工作的決定》，牢固樹立“平安建設(shè)”發(fā)展理念，緊緊圍繞稅收中心工作和經(jīng)濟社會發(fā)展大局，關(guān)注民生，服務(wù)社會，全面推進贛州水文事業(yè)與贛南蘇區(qū)同步振興發(fā)展，全力保障建立一個中心、構(gòu)建一個平臺、建成五個體系發(fā)展目標的實現(xiàn)。圍繞市委提出的建設(shè)“創(chuàng)業(yè)、宜居、平安、生態(tài)、幸福贛州”的目標，以服務(wù)贛南蘇區(qū)發(fā)展振興、提高公眾安全感和滿意度為出發(fā)點和落腳點，以提升新形勢下群眾工作水平為抓手，大力化解社會矛盾，集中整治突出治安問題，強化社會管理創(chuàng)新，進一步夯實綜治基層基礎(chǔ)，最大限度地增加社會安全感，最大限度地減少社會不和諧因素，努力營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，推動社會管理綜合治理上一個新臺階。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立“大水文”發(fā)展理念，繼續(xù)解放思想，更新觀念，開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞全省水文中心工作和經(jīng)濟社會發(fā)展大局奮發(fā)工作，以良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境構(gòu)建和諧平安贛州水文。
二、工作思路
結(jié)合防汛抗旱、鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)、贛南蘇區(qū)振興發(fā)展，根據(jù)江西經(jīng)濟社會發(fā)展需要，按照有為才有位的發(fā)展思路，加強水文行業(yè)管理，加強水文水資源監(jiān)測能力建設(shè)，圍繞“民生水文、生態(tài)水文、資源水文”全方位做好綜治工作。
三、主要措施
（一）加強領(lǐng)導，明確責任。按照“誰主管，誰負責”、“誰決策、誰負責”的原則，明確責任人，化解措施、辦結(jié)時限，因案施策、逐案化解，努力做到全年“四個不發(fā)生”。
（二）預(yù)防為主，防治結(jié)合。著力抓好源頭預(yù)防，完善“矛盾糾紛大排查大調(diào)解機制”，堅持抓早、抓小、抓苗頭，把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。加強矛盾糾紛各種解決方式的銜接配合，積極疏導、調(diào)節(jié)社會不良情緒，預(yù)防危害社會事件的發(fā)生。要主動參與屬地社會治安管理工作，配合當?shù)刂伟膊块T妥善處理好周邊社會治安問題，共同維護社會穩(wěn)定。
（三）強化監(jiān)督，重點排查。充分發(fā)揮綜治辦的牽頭協(xié)調(diào)作用和綜合治理優(yōu)勢，加大專題整治督查的力度，抓好矛盾糾紛排查化解工作，重點排查、分析涉及單位職工和社會群眾切身利益并可能影響穩(wěn)定的人和事。進一步完善矛盾排查調(diào)解工作機制，推進矛盾排查調(diào)解工作常態(tài)化、行業(yè)化。加強與地市綜治辦的協(xié)調(diào)溝通，將矛盾化解在當?shù)?。加強對重點地區(qū)、要害部位的安全排查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整治，在源頭上消除安全隱患。
（四）加強宣傳，營造氛圍。要認清形勢，高度重視綜治工作。20xx年是深化水利和水文改革發(fā)展的重要一年，是貫徹黨的十八大精神之年。我們必須保持清醒的頭腦，增加憂患意識和責任意識，高度重視綜治工作，全力維護社會安全穩(wěn)定。有針對性地開展社會管理綜合治理宣傳活動，學習借鑒其他單位好的經(jīng)驗做法，不斷開闊視野，拓寬思路，努力打造平安贛州水文。
四、主要工作安排
一月份：召開綜治辦人員會議，對綜治工作作出部署，制定20xx年度綜治工作計劃。在召開全市水文工作會議時，簽訂相關(guān)責任狀，對全市綜治責任人進行綜治工作培訓。
二月份：召開全體綜治領(lǐng)導小組成員會議，布置安排“春節(jié)”期間的安全保衛(wèi)工作，安排“春節(jié)”假日值班，對市局機關(guān)樓院、辦公大樓進行消防安全檢查，對各重點部位防范措施等進行檢查，加強用火、用電、用氣的使用安全檢查。
三月份：召開全體綜治辦人員會議，研究部署開展綜治宣傳月活動，并制定方案。全面進行汛期安全生產(chǎn)大檢查，安排全省、全國“兩會”期間的干部值班。對矛盾糾紛排查調(diào)處工作進行季度分析，并形成書面材料。
四月份：召開全體綜治領(lǐng)導小組成員會議，堅持汛期24小時值班制度，全力做好防汛水文測報減災(zāi)服務(wù)工作。同時，對開展綜治宣傳月活動進行小結(jié)，形成匯報材料。
五月份：召開全體綜治辦人員會議，開展一次防火、防盜和重點部位的安全大檢查。
六月份：召開全體綜治辦人員會議，部署開展安全生產(chǎn)月活動，下發(fā)活動方案。對矛盾糾紛排查調(diào)處工作進行季度分析，并形成書面材料，同時對機關(guān)各科室、各水文勘測隊、各水文（位）站上半年的綜治工作進行檢查。
七月份：召開全體綜治領(lǐng)導小組會議，黨組聽取綜治工作匯報，對開展安全生產(chǎn)月活動進行小結(jié)，并形成書面材料。
八月份：召開全體綜治辦人員會議，開展一次消防大檢查，重點要害部位檢查及保密工作大檢查。
九月份：召開全體綜治辦人員會議，發(fā)揮綜治職能優(yōu)勢，排查不穩(wěn)定因素，扎實做好國慶期間社會穩(wěn)定工作，安排國慶期間值班工作。對矛盾糾紛排查調(diào)處工作進行季度分析，并形成書面材料。
十月份：召開全體綜治領(lǐng)導小組成員會議，對局機關(guān)及下屬單位綜治干部進行全面培訓（或以會代訓）。
十一月份：召開全體綜治辦人員會議，綜治責任人準備好履職（述職）報告，建立綜治責任人檔案，做好迎接省水文局、市綜治委考評組考評的各項準備工作。
十二月份：做好全市水文系統(tǒng)20xx年度綜治目標管理考核評比工作，總結(jié)全年綜治工作。謀劃好下一年度的綜治工作，開展一次治安和安全排查整治，安全隱患摸底整改。
對機關(guān)各科室、各水文勘測隊、各水文（位）站綜治工作進行年度檢查、考評。召開全體綜治領(lǐng)導小組成員會議，黨組聽取年終綜治工作匯報。
五、工作要求
（一）嚴格實行綜治領(lǐng)導責任制，切實承擔起保平安、促和諧的領(lǐng)導責任。實行社會管理綜合治理一票否決，并追究領(lǐng)導責任和當事人責任。實行安全生產(chǎn)事故否決，科室、勘測隊、水文（位）站負責人為第一責任人。
（二）積極開展綜治宣傳月活動，制定方案，進行小結(jié)，形成匯報材料。
（三）對矛盾糾紛排查調(diào)處和綜治、安全工作情況實行季報制度。
（四）部署開展安全生產(chǎn)月活動，制定活動方案，進行小結(jié)，形成匯報材料。
小學安全匯報材料 第8篇
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一、獨立完成大量的文字材料編撰工作
20*年，我承擔了科室內(nèi)大量的文字材料編撰工作，先后編寫、裝訂了100頁以上的送審材料5冊和其它文字材料，累計字數(shù)達30萬以上。
（一）草擬煙葉生產(chǎn)、收購方面的考核管理文件
一年來，擬了《*縣人民政府煙辦云南省煙草*縣公司關(guān)于20*年科技興煙的實施意見》、《關(guān)于認真抓好20*年烤煙育苗工作的通知》、《*縣煙草公司關(guān)于認真抓好小組建設(shè)工作的通知》、《關(guān)于認真抓好省優(yōu)質(zhì)煙示范工作的通知》、《關(guān)于開展“熱風循環(huán)烤房”示范工作的通知》、《云南省煙草*縣公司關(guān)于印發(fā)〈*縣20*年烤煙收購入戶預(yù)檢工作實施方案〉的通知》、《*縣20*年烤煙收購入戶預(yù)檢工作實施方案》等文件和有關(guān)烤煙生產(chǎn)的傳真、通知等文件材料。這些文件材料經(jīng)領(lǐng)導審核后，發(fā)到了相關(guān)的種煙鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為指導和規(guī)范烤煙生產(chǎn)收購管理，發(fā)揮了重要作用。
（二）撰寫和制作煙葉生產(chǎn)收購方面的工作總結(jié)及匯報材料
20*年，我撰寫了《大田管理與收購工作并重確保5萬擔煙葉收購目標順利實現(xiàn)—向全市第三階段烤煙生產(chǎn)檢查組匯報》、《*縣“8.*”地震災(zāi)害情況匯報》、《20*年烤煙生產(chǎn)階段性工作總結(jié)》、《*縣20*年旱災(zāi)情況匯報》、《省優(yōu)質(zhì)煙示范半年工作總結(jié)》、《*縣20*、20*年烤煙生產(chǎn)科技推廣工作總結(jié)》等總結(jié)性材料，草擬了部分領(lǐng)導的會議發(fā)言稿、先進材料，制作了省優(yōu)質(zhì)煙示范和“8.*”地震災(zāi)害多媒體匯報材料。特別是省優(yōu)質(zhì)煙示范多媒體匯報材料，我邊收集素材料，邊修改內(nèi)容，歷時數(shù)月，不知用了多少個周末，多少個日夜，最終做成了集聲音、視頻、圖片、文字、動畫為一體的電腦演示性匯報材料，省交叉檢查組的同志觀看后，均言在多年的省優(yōu)質(zhì)煙示范檢查的多媒體匯報材料中，從未見過內(nèi)容如此豐富的匯報材料。*“8.*”地震災(zāi)害發(fā)生后，受縣政府的安排，我專程前往災(zāi)情發(fā)生地，收集、整理大量原始材料，制作了關(guān)于煙葉生產(chǎn)受災(zāi)情況的多媒體專題匯報材料，刻錄成光盤交縣政府，由縣政府向上級有關(guān)部門匯報。
（三）編撰基本煙田可持續(xù)發(fā)展建設(shè)規(guī)劃
20*年，國家煙草專賣局在全國開展了基本煙田及配套水利、交通、站點、烤房、人才隊伍、信息化等工程的可持續(xù)發(fā)展建設(shè)規(guī)劃，工作內(nèi)容復(fù)雜、前瞻性強，需要收集整理的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)相當龐大，是一項跨學科、跨部門的工程，時間緊、任務(wù)重，工作難度很大。在縣基本煙田可持續(xù)發(fā)展建設(shè)規(guī)劃領(lǐng)導組的領(lǐng)導下，我利用別人休息的時間，邊學習邊干，獨立完成了大量的工作任務(wù)，既要草擬實施方案，又要參與各項個體工作，既要搜集整理繁雜的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，又要撰寫大量的文字材料。經(jīng)反復(fù)修改完善裝訂成冊后，再報市公司審核。在其他同志的協(xié)助下，分別于5月和11月兩度攜自己主撰的《*縣基本煙田可持續(xù)發(fā)展建設(shè)規(guī)劃》，到市煙草公司匯編，每次均以最少的人力和最短的時間向市煙草公司上交了較完備的規(guī)劃材料。送審匯編過程中，每天晚上都要工作至深夜兩三點，第二天天不亮又得起床繼續(xù)干，每天工作時間均在15小時以上。由于工作量相當大，以致有的同志參加了5月份的送審匯編工作后，11月份的送審，便不敢再去。面對艱巨的工作，我從來沒有退卻過，一切服從領(lǐng)導的安排，總是盡心盡力地干。單就基本煙田建設(shè)規(guī)劃而言，個人撰寫的文字材料，累計已達十萬字以上。
（四）獨立完成《*煙草志》——煙葉生產(chǎn)收購篇目的撰寫
20*年，市煙草公司組織撰寫《昭通市煙草志》，*煙草公司抓住這一契機，決定在完成市公司安排的編撰任務(wù)的同時，編寫《*煙草志》，要求各科室完成相應(yīng)篇目。生產(chǎn)技術(shù)科需要完成的煙葉生產(chǎn)、收購篇目，是《*煙草志》的重要組成部分，由我獨立承擔。這項工作時間緊，任務(wù)重，由于當時正忙于基本煙田與水利設(shè)施建設(shè)規(guī)劃工作，因此只能擠用一些時間完成。近30年的檔案資料，我一份一份地翻閱、搜集，提取有用的部分，錄入電腦，然后進行整理匯編，最終完成了近3萬字的初稿，將*自1973年開始引種烤煙以來有關(guān)烤煙種植、品種、區(qū)劃、科技、煙水工程、基地建設(shè)、良種繁育、香料煙生產(chǎn)、收購價格及政策等資料，進行了系統(tǒng)的匯編，為《*煙草志》乃至《昭通煙草志》的匯編提供了寶貴資料。
（五）編寫、整理和設(shè)計《*縣優(yōu)質(zhì)煙生產(chǎn)技術(shù)操作要點》和《烤煙生產(chǎn)知識掛歷》，從整體上提高全縣煙農(nóng)和烤煙生產(chǎn)技術(shù)人員的理論水平20*年年初，根據(jù)公司領(lǐng)導的安排，我獨立搜集、整理了圖文并茂、字數(shù)近3萬的《*縣優(yōu)質(zhì)煙生產(chǎn)技術(shù)操作要點》，印發(fā)到全縣所有種煙農(nóng)戶。年末，又獨立編排、設(shè)計了《20*年烤煙生產(chǎn)知識掛歷》，印發(fā)到縣、鄉(xiāng)、村各部門和廣大煙農(nóng)手中。兩套技術(shù)資料的印發(fā)，為提高我縣烤煙生產(chǎn)整體水平、促進烤煙產(chǎn)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，發(fā)揮了積極的促進作用。
二、承擔了基本煙田水利設(shè)施建設(shè)規(guī)劃與實施的主要工作
基本煙田水利設(shè)施建設(shè)本屬基本煙田建設(shè)的內(nèi)容，但因其是基本煙田建設(shè)的主要內(nèi)容，因此，它被另辟為一項重要的工作，加以開展。從20*年5月開展基本煙田建設(shè)規(guī)劃工作以來，此項工作便作為一項獨立的內(nèi)容，一并加以開展。由于國家煙草專賣局和省煙草公司對基本煙田規(guī)劃面積和投資標準不斷進行調(diào)整，不斷提出許多更新、更嚴的要求，基本煙田水利設(shè)施建設(shè)規(guī)劃也就隨之進行了“十一五”、“20*—20*年”和“20*—2009年”三次不同的規(guī)劃，每次的規(guī)劃既有總規(guī)，又有分年度規(guī)劃，既要規(guī)劃，又要組織實施。
特別是20*年的煙水工程，邊規(guī)劃、學實施，既要完成分項目的文字材料，又要完成全縣的總報告，涉及的報表和實施方案、項目實施報告、資金審計報告等文字材料多而復(fù)雜。工程建設(shè)既要與基本煙田規(guī)劃緊密結(jié)合，又要與烤煙生產(chǎn)實際相結(jié)合，每件工程均要完備申請報告、資金預(yù)算報告、項目補貼合同、受益農(nóng)戶花名冊、設(shè)計圖紙、工程驗收標志、圖片、移交收據(jù)等檔案材料，并按月上報工程建設(shè)進度，完工后必須以件為單位裝訂成冊，以備國家局、省、市煙草公司檢查。為保證材料與材料、表與表之間的數(shù)據(jù)、編碼等不相互沖突、相互矛盾、具有邏輯性，因此大部分工作都得自己動手，為此付出了大量的時間和精力。由于各項工作進展順利，在全市各縣區(qū)中完成得較好，使我縣基本煙田水利設(shè)施建設(shè)工作得到了市公司領(lǐng)導的充分肯定，大量的煙水工程資金向*傾斜。20*年，省煙草公司分兩次下?lián)苷淹熕こ藤Y金，第一次230萬元，安排給*100萬元，第二次2590萬元，安排給*250萬元，20*年，省煙草公司安排昭通5910萬元，安排給*700萬元。
*烤煙常年種植規(guī)模占全市6%左右，所得煙水工程資金占全市12%左右。市公司領(lǐng)導表示今后的煙水工程資金，還要繼續(xù)向*傾斜，并計劃20*年在*召開全市煙葉生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作現(xiàn)場會。爭取到大量的煙水工程建設(shè)資金，使造福*人民的民心工程、德政工程得以落實，也為加快*煙葉生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐、促進我縣烤煙生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。
三、積極參與“先教”活動，提高自身政治思想覺悟和理論素養(yǎng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，爭做合格黨員
20*年，黨中央在全國開展“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”活動，*縣煙草公司被列為第二批試點單位。在縣公司開展的“先教”活動中，我積極參加黨總支和支部組織的各種學習活動，認真撰寫了讀書筆記和心得體會，做到學習、工作兩不誤。通過學習，使自己政治思想和理論素質(zhì)獲得提高，為人民服務(wù)的宗旨意識進一步加強，在20*年公司一支部支委換屆選舉中，我被選為支部委員。由于自己既是一名黨員，又是工會委員，加之為人正派，與單位同事關(guān)系融洽，因此，在努力完成本職工作之余，我積極參加了地震災(zāi)害損款、損資助學、參與組織和主持職工節(jié)假日娛樂活動等。通過參加社會和公益等活動，在鍛煉提高自己的同時，為樹立企業(yè)的對外形象、增加企業(yè)凝聚力、豐富企業(yè)文化生活盡了自己的一份力量。
四、積極深入基層，為煙農(nóng)服務(wù)
烤煙生產(chǎn)技術(shù)指導服務(wù)是生產(chǎn)技術(shù)科人員的主要工作職責。一年來，我經(jīng)常與其它同事一道，駐村入社，開展各種現(xiàn)場培訓，幫助煙農(nóng)和站點解決生產(chǎn)技術(shù)方面的具體問題?？緹熓召忛_始前，為全面推行烤煙收購入戶預(yù)檢制，我擬出《*縣烤煙收購入戶預(yù)檢實施方案》和相關(guān)考核管理措施，并帶隊深入基層站點，開展了三個鄉(xiāng)四個點的入戶預(yù)檢培訓。設(shè)計、印制入戶預(yù)檢需用的一些標標簽、卡片，購買雙面膠、透明膠等材料分發(fā)到各收購點，使我縣烤煙收購入戶預(yù)檢工作得以順利開展，按市公司的要求，實現(xiàn)了“六定”和“六個百分之百”的目標。
五、努力將外出學到的知識運用于具體工作
小學安全匯報材料 第9篇
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思想及工作主要情況：
該同志自參加工作以來特別是到縣委辦工作以來，不斷提高政治思想素質(zhì)，努力加強業(yè)務(wù)能力鍛煉，自覺遵守法律法規(guī)和各項紀律，愛崗敬業(yè)，腳踏實地；勇于開拓，攻堅破難；吃苦耐勞，爭做奉獻，工作業(yè)績突出，其工作能力得到辦公室領(lǐng)導和同事們的充分肯定，深受干部群眾好評。
一是政治思想過硬。堅持以學習為徑。深入學習馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六大精神和十六屆三中全會精神，學習黨的基本理論、路線、方針、政策。拓展學習的渠道。積極關(guān)注政治經(jīng)濟文化生活，把握內(nèi)外形勢。堅持利用八小時外時間學習，豐富知識積累，提高理論水平。注重學習的深度。堅持勤學、深思，不恥下問，向領(lǐng)導學、同事學、下屬學，博采眾長，彌補自身不足。努力掌握并靈活運用理論知識推動工作。
二是工作能夠落實。嚴格規(guī)范自身言行，樹立良好形象，不斷加強思想作風、工作作風、生活作風建設(shè)，努力保持一種嚴謹而不失活力的風貌。說實話，辦實事，拿實招，不搞花架子，堅持深入一線調(diào)研，反對主觀臆斷和形式主義。貫徹執(zhí)行各項決策，雷厲風行，務(wù)求落實。始終堅持勤奮敬業(yè)，經(jīng)常加班到深夜，無怨無悔、默默無聞地工作，努力把事情做到其所能達到的最好狀態(tài)。做到正直處事，坦蕩為人，沒有違規(guī)違紀言行。版權(quán)所有
三是業(yè)務(wù)能力較強。在任教期間，連續(xù)三年被評為鎮(zhèn)“先進教育工作者”，年與名教師參加蓬安中學語文教師考調(diào)，脫穎而出。所教班級學生考試年年居全縣前列。到縣委辦工作以后，盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)新的工作。從年下半年開始承擔縣委大型材料的撰寫任務(wù)。年，獨立撰寫的《改革，交通安全的治本之策》、《加快縣域工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的思考》等調(diào)研文章被《四川改革》等刊物發(fā)表在河舒鎮(zhèn)首屆桃花節(jié)上的歡迎辭》被《演講與口才》雜志發(fā)表。參與了市委書記、市長等領(lǐng)導到蓬安的匯報材料的撰寫，獨立撰寫了縣委主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導在大部分大型會議上的講話?！痢聊?，獨立撰寫的調(diào)研文章《對企業(yè)改制中工作的思考》連續(xù)被國家、省、市三級四家刊物發(fā)表，其中《四川》原文照發(fā)；撰寫的《鄉(xiāng)村債務(wù)再思考》被《中國老區(qū)建設(shè)》等刊物發(fā)表。獨立完成了原省委書記到蓬安的匯報材料初稿，深受領(lǐng)導好評。撰寫了市委黃書記兩次到蓬安的匯報材料。上報的關(guān)于錦橙號的督查專報得到了市委黃書記的批示。參與了縣黨代會報告的寫作?！痢聊辏M織文秘人員完成了省市領(lǐng)導到蓬安調(diào)研的工作匯報、全市企業(yè)改革現(xiàn)場會發(fā)言、迎接全市半年目標現(xiàn)場考評匯報、迎接省市領(lǐng)導參加金電開工慶典工作匯報以及縣委領(lǐng)導在各種大型會上的講話。組織文秘人員加強調(diào)研工作，簽發(fā)《調(diào)查與研究》期，文秘人員在各級刊物發(fā)表文章多篇。負責完成了蓬安縣迎接全市半年目標考評匯報畫冊、《司馬相如故里——蓬安》畫冊。受縣委領(lǐng)導委托，組織了蓬安縣參加建市十周年商品展銷獲特等獎。代表縣委辦聯(lián)系財稅、金融、經(jīng)營城市、重點建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟工作，為協(xié)調(diào)各方、凝聚力量發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
四是自覺遵紀守法。在縣委辦工作期間，認真執(zhí)行各項紀律，嚴格按各項規(guī)定辦事。按時上下班，按時參加政治業(yè)務(wù)學習，有時必向領(lǐng)導請假。嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度和縣委關(guān)于機關(guān)干部下鄉(xiāng)的規(guī)定，勤儉樸素，不大吃大喝，在機關(guān)食堂或農(nóng)民家就餐，不到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門報帳，維護了縣委辦的良好形象。
主要不足：
小學安全匯報材料 第10篇
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一、考察對象
1．各公辦小學、幼兒園領(lǐng)導班子；
2．各公辦小學、幼兒園現(xiàn)任校（園）長、副校（園）長；
3．擬任校（園）級干部人選考察對象。
二、時間安排
6月15日至6月30日，具體時間由考察組與各單位聯(lián)系商定。
三、考察內(nèi)容
（一）領(lǐng)導班子考察主要內(nèi)容
2013年8月以來學校領(lǐng)導班子運行情況和工作實績，側(cè)重考察學校辦學規(guī)劃、課程建設(shè)、教學質(zhì)量、德育建設(shè)、教師隊伍、管理創(chuàng)新、安全穩(wěn)定和黨的建設(shè)和黨風廉政建設(shè)等情況。
（二）校（園）級領(lǐng)導干部考察主要內(nèi)容
德、能、勤、績、廉表現(xiàn)，重點了解干部政治品格、作風品行、廉潔自律、教學教研水平、學校管理能力、師德師風和工作實績等情況，突出考察2013年8月以來或任現(xiàn)職以來、參加籌辦工作以來履行崗位職責、負責工作、服務(wù)大局的實際成效等情況。
（三）擬任校（園）級領(lǐng)導干部考察主要內(nèi)容
3年來（20xx年以來）履行崗位職責、負責工作、服務(wù)大局的實際成效等情況。
四、方法步驟
（一）民主測評和民主推薦。以各校（園）為單位組織，由考察組在學校教職工中確定參加民主測評對象，組織與會人員對領(lǐng)導班子及班子成員進行測評，并以會議推薦、個別談話推薦校（園）級后備干部人選。測評采用無記名方式由參會人員獨立填寫。
（二）研究確定擬任校（園）級干部人選考察對象。由鎮(zhèn)黨委、政府在民主推薦的基礎(chǔ)上，結(jié)合干部日常表現(xiàn)情況，研究確定擬任校（園）級干部人選考察對象。
（三）準備有關(guān)材料。①各學校應(yīng)在考察前將《考察預(yù)告》張貼在單位公示欄。②考察對象對照崗位職責，認真回顧總結(jié)2013年8月以來各方面表現(xiàn)情況，形成書面總結(jié)（字數(shù)掌握在2000字以內(nèi)），并填寫《干部“3+1”工作實績公示表》和《考察人選家庭成員移居國（境）外情況報告單》。擬任校（園）級干部人選考察對象應(yīng)同時填寫《干部情況登記表》和《考察人選家庭成員移居國（境）外情況報告單》，并將辦理計劃生育證明材料交至考察組。其中，《干部“3+1”工作實績公示表》，應(yīng)在考察談話前一天發(fā)至測評大會與會對象手中，并在考察談話前在本單位公示欄張貼公示。③各學校要提前準備單位《全體干部職工花名冊》（供個別考察談話使用），在考察組到達時交給考察組。
（四）發(fā)出考察預(yù)告。各考察組應(yīng)在考察前發(fā)出考察預(yù)告，公布考察對象、考察任務(wù)、考察時間、考察組人員組成和聯(lián)系方式等，自覺接受群眾監(jiān)督。考察期間，對群眾舉報反映考察對象的有關(guān)問題，考察組要通過實地調(diào)查、找當事人核實或函詢等方法了解清楚，按照規(guī)范格式形成調(diào)查報告，作為綜合評價的重要依據(jù)。
（五）考察談話?？疾旖M根據(jù)考察對象的職責分工，按照接近和知情原則，分別找考察對象的同事及有關(guān)人員（被談話人名單由考察組統(tǒng)籌安排）進行個別談話和征求意見，深入了解校（園）級領(lǐng)導干部的德才表現(xiàn)。
（六）實績分析。考察組要對照《干部“3+1”工作實績公示表》，對考察對象的一些重點工作內(nèi)容和成績進行調(diào)查核實，重點分析干部在其中的工作投入、工作成效和個人所發(fā)揮的作用。
（七）綜合評價。考察組在全面熟悉掌握各種材料的基礎(chǔ)上，結(jié)合民主測評、考察談話等情況進行全面、客觀、深入的分析研究，實事求是地評價干部的德才表現(xiàn)，研究確定考察對象的評價等次，并全面準確地形成書面考察材料和匯報材料。在形成考察材料的基礎(chǔ)上，通過同類別橫比、同崗位縱比、同要求互比等方法，研究確定最終考察等次。
（八）考察情況匯報。由考察組組長向鎮(zhèn)黨委、政府匯報考察情況及相關(guān)意見建議。
五、有關(guān)事項
1．考察工作由鎮(zhèn)政府組織實施，組長由鎮(zhèn)黨委副書記吳志峰同志和分管教育領(lǐng)導柯俊輝同志擔任，成員由教委辦、組織辦、紀委辦、各中學等人員組成?？疾熘埃涉?zhèn)政府組織對考察組成員進行業(yè)務(wù)培訓。全體考察人員要充分認識做好考察工作的目的意義，在時間緊、任務(wù)重、要求高的情況下，集中精力，全脫產(chǎn)、全力以赴，積極主動地參與考察工作。
2．各公辦小學、幼兒園要充分重視，精心組織，抓緊抓早做好各項準備工作，密切配合考察組共同完成考察任務(wù)。
3．實行考察工作責任制，考察組組長對考察材料和考察匯報材料的客觀性、真實性負總責，考察組成員對所撰寫的考察材料和考察匯報材料的客觀性、真實性負責。
